2020年，由于疫情，開(kāi)學(xué)和校招推遲。

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很多年初準(zhǔn)備找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生，因?yàn)橐咔闊o(wú)法正常工作。同時(shí)，疫情的爆發(fā)給很多行業(yè)造成了巨大的損失，很多企業(yè)采取了降薪、裁員等措施。為了緩解就業(yè)壓力，2020年專升本畢業(yè)生招生規(guī)模大幅擴(kuò)大。從今年的政策可以看出，國(guó)家越來(lái)越重視大學(xué)畢業(yè)生，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深造。

對(duì)于2021年的考生來(lái)說(shuō)，他們渴望知道明年考生是否會(huì)擴(kuò)大招生。從最近教育部等九部門發(fā)布的《職業(yè)教育質(zhì)量提升和卓越培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃(2020-2023年)》的通知中可以看出，第五條:鞏固高等職業(yè)教育的主體地位與學(xué)生在高職院校的學(xué)習(xí)、深造和就業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。

計(jì)劃說(shuō):“不限制中職畢業(yè)生在高職院校就讀的比例，適度擴(kuò)大初中畢業(yè)生招生計(jì)劃，為部分有意愿的高職(?？?畢業(yè)生提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。推動(dòng)各地實(shí)施職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、事業(yè)單位招聘、職稱評(píng)定、職級(jí)晉升等方面享受普通專升本畢業(yè)生同等待遇?！?/p>

但同學(xué)們要注意，如果沒(méi)有特殊情況，招生規(guī)模不會(huì)像今年這么大。擴(kuò)招很有可能會(huì)和往年的數(shù)據(jù)穩(wěn)步結(jié)合，所以想要提高學(xué)歷的同學(xué)一定要抓住機(jī)會(huì)。

擴(kuò)招意味著招生人數(shù)的增加，考生有更多的升級(jí)機(jī)會(huì)。然而，高成功率并不意味著競(jìng)爭(zhēng)會(huì)變小。隨著招生人數(shù)的增加，申請(qǐng)人數(shù)很可能會(huì)增加，所以擴(kuò)招的競(jìng)爭(zhēng)依然激烈。即使一些熱門院校擴(kuò)招，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。

高考是選考，不是60歲期末考試或證書考試。如果能考100分，就不會(huì)考99.5分。分?jǐn)?shù)越高，錄取概率越大，復(fù)習(xí)要全面。

在備考過(guò)程中，首先要做的就是堅(jiān)持。小編為你總結(jié)了幾種學(xué)習(xí)方法。只要持之以恒，量變終將導(dǎo)致質(zhì)變。

1.制定合理的時(shí)間表

很多同學(xué)可能會(huì)抱怨，做時(shí)間表沒(méi)用，反而成了擺設(shè)。

但是要知道，計(jì)劃是為了自己，計(jì)劃完美了也無(wú)濟(jì)于事。只有適合自己的方案才能事半功倍。

時(shí)間表給你時(shí)間靈活處理。如果當(dāng)天有突發(fā)事件沒(méi)有完成，可以在其他時(shí)間補(bǔ)上，也可以做。當(dāng)你能感覺(jué)到滿滿的，容易完成計(jì)劃而不是痛苦的時(shí)候，就可以稱之為合理科學(xué)的計(jì)劃表。

2.輸出是最好的記憶方式

眾所周知，對(duì)于記憶內(nèi)容較多的被試來(lái)說(shuō)，循環(huán)記憶是一種非常有效的方法。

心理學(xué)研究表明，獨(dú)立輸出知識(shí)可能對(duì)掌握一項(xiàng)技能有明顯的影響。

也就是說(shuō)，在背誦的過(guò)程中，不能光用嘴輸出，要用筆寫下來(lái)。畢竟你要手寫答案而不是口頭陳述！

需要在不提示的情況下回憶知識(shí)點(diǎn)，養(yǎng)成輸出回憶和循環(huán)記憶相結(jié)合的習(xí)慣，才能看到神奇的記憶效果。

3.及時(shí)糾正錯(cuò)誤

審查過(guò)程也是檢查漏洞和填補(bǔ)空白的過(guò)程。遇到知識(shí)上的盲點(diǎn)，要迅速整理，標(biāo)出易錯(cuò)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，避免堆積如山。糾錯(cuò)是必要的。對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)題，要把這樣的題提取到糾錯(cuò)本里，經(jīng)常閱讀，讓自己記憶深刻。

4.遠(yuǎn)離手機(jī)的誘惑

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一直記得手機(jī)效率不高，很累，注意力頻繁切換，不利于集中學(xué)習(xí)。

你可以計(jì)劃使用手機(jī)的時(shí)間。作息結(jié)合有利于壓力的釋放。

5.定期復(fù)習(xí)

我們不僅要低頭看路，還要抬頭看路。每隔一段時(shí)間就要檢討一下自己的努力是否有效，方法是否有效。根據(jù)時(shí)間表檢查你的復(fù)習(xí)，并做一個(gè)適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。

6.堅(jiān)持

知難而退是公認(rèn)的壞習(xí)慣，但一般都是自覺(jué)避免的。但是除此之外，我們還可以多保持五分鐘的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如在接近終點(diǎn)的時(shí)候，短時(shí)間的跑步有助于緩沖身體和精神，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶也會(huì)更深。

7.到班級(jí)報(bào)到學(xué)習(xí)

備考有很多障礙，比如對(duì)政策不熟悉，知識(shí)點(diǎn)不清，對(duì)難題束手無(wú)策，對(duì)自己缺乏信心，難以堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

報(bào)讀這門課程可以讓你及時(shí)了解政策信息，充分了解歷年考試的變化。在老師的指導(dǎo)下，克服難題，理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，順利完成備考計(jì)劃！

當(dāng)機(jī)會(huì)擺在你面前的時(shí)候，我希望你能用你的力量抓住它！

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