考試大綱是幫助我們劃分考試范圍、把握考試重點的重要依據(jù)。來看看黃岡師范學(xué)院工商管理專業(yè)“專業(yè)綜合”考試大綱吧~

課程一:《會計原理考試大綱》(總分100分)

一、考核目標

考察學(xué)生對會計基本理論和會計方法的掌握情況，考察學(xué)生理解會計工作的組織和程序的能力，考察學(xué)生掌握會計工作基本操作技能的能力。

二、主要考核內(nèi)容

第一章：概述

1.評估目標

主要考核學(xué)生理解和掌握會計的基本含義、對象和要素、會計的前提條件和會計信息質(zhì)量要求的基本情況。

2.主要考核內(nèi)容

1)會計的含義；

2)會計對象和會計要素；

3)會計信息質(zhì)量要求和會計前提條件；

4)會計方法。

第二章會計科目和會計科目

1.評估目標

主要考核學(xué)生對會計等式、會計科目和賬戶含義的掌握情況，分析經(jīng)濟和業(yè)務(wù)變化對會計等式的影響，借貸記賬法記賬規(guī)則的基本情況。

2.主要考核內(nèi)容

1)會計等式；

2)會計科目；

3)賬戶及其基本結(jié)構(gòu)；

4)復(fù)式記賬原則；

5)借貸記賬法。

第三章制造企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算

1.評估目標

主要考核學(xué)生運用借貸記賬法記錄工業(yè)制造企業(yè)生產(chǎn)周期中各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的能力。

2.主要考核內(nèi)容

1)制造企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)概述；

2)籌資會計；

3)供應(yīng)過程的核算；

4)生產(chǎn)過程的核算；

5)銷售過程的核算；

6)利潤形成和分配會計。

第四章賬戶分類

1.評估目標

主要考核學(xué)生掌握賬戶的使用、結(jié)構(gòu)和反映經(jīng)濟基本情況的內(nèi)容。

2.主要考核內(nèi)容

1)賬戶分類的含義和原則；

2)按經(jīng)濟內(nèi)容對賬戶進行分類；

3)賬戶按用途和結(jié)構(gòu)分類；

4)賬戶的其他分類方法。

第五章

會計憑證

1.評估目標

主要考核學(xué)生掌握會計憑證的基本格式、內(nèi)容、填寫要求、填寫和審核會計憑證的正確方法等內(nèi)容。

2.主要考核內(nèi)容

1)原始憑證的填寫和審核；

2)填制并審核會計憑證；

3)會計憑證的傳遞和保管。

第六章會計賬簿

1.評估目標

本章主要調(diào)查學(xué)生對會計賬簿的功能和設(shè)置原則、會計賬簿的分類、會計賬簿的登記方法、對賬和結(jié)算以及錯賬的糾正方法的掌握情況。

2.主要考核內(nèi)容

1)會計賬簿的意義和類型；

2)會計賬簿的設(shè)置和登記；

(三)會計賬簿的使用和登記規(guī)則；

4)對賬和結(jié)算；

5)錯賬更正方法。

第七章財產(chǎn)檢查

1.評估目標

通過本章的教學(xué)，主要考核學(xué)生理解財產(chǎn)檢查的意義，掌握財產(chǎn)檢查的種類和方法，掌握財產(chǎn)檢查結(jié)果的會計處理。

2.主要考核內(nèi)容

1)財產(chǎn)檢查的內(nèi)容和種類；

2)性能檢測方法；

3)財產(chǎn)檢驗結(jié)果的處理。

第八章財務(wù)會計報告

1.評估目標

本章主要考察學(xué)生對資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的內(nèi)容和編輯方法、會計報表的分類以及會計報表的編輯要求的理解。

2.主要考核內(nèi)容

1)財務(wù)會計報告概述；

2)資產(chǎn)負債表；

3)利潤表。

第九章會計處理程序

1.評估目標

本章主要考察學(xué)生掌握各種會計處理程序操作流程的基本情況及其相互聯(lián)系和區(qū)別。

2.主要考核內(nèi)容

1)會計憑證的核算程序；

2)賬戶匯總表的賬務(wù)處理程序；

3)總結(jié)會計憑證的會計處理程序；

4)多欄日記賬的會計處理程序。

第十章會計準則體系和會計工作組織

1.評估目標

本章主要評估學(xué)生對中國會計法律法規(guī)的理解，以及如何建立會計機構(gòu)和配備會計人員從事會計工作。

2.主要考核內(nèi)容

1)會計工作組織概述；

2)會計機構(gòu)和會計崗位責(zé)任制。

三、試題的基本類型

基礎(chǔ)試題包括選擇題(包括單項和多項)、真題或偽題、業(yè)務(wù)分析題。

四、考試時間:100分鐘

五、考試命題雙向分解

十一、復(fù)習(xí)主要參考書

《會計原理》，李月華周藝平主編，華中科技大學(xué)出版社，2012年8月第2版。

課程二:《管理學(xué)原理考試大綱》(總分100分)

一、考核目標

通過本課程的學(xué)習(xí)，主要考察學(xué)生對現(xiàn)代管理的框架結(jié)構(gòu)、管理思想發(fā)展史上的主要流派、重要人物及其主要思想的理解和掌握情況；了解和掌握管理各個領(lǐng)域的基本概念，管理理論的主要內(nèi)容、重要性和內(nèi)在聯(lián)系，各種管理職能的基本程序和原則；調(diào)查學(xué)生主要管理理論的具體應(yīng)用；評估學(xué)生在管理中使用各種分類方法以及在計劃、決策和控制中使用常用方法的能力。

二、主要考核內(nèi)容

第一章管理和管理學(xué)

1.評估目標

主要從管理人員的概念、特征、性質(zhì)、職能、管理人員和研究對象、研究方法、角色和技能要求等方面，評估掌握和理解管理基礎(chǔ)知識的基本情況。

2.主要考核內(nèi)容

1)管理的概念和性質(zhì)；

2)管理的要素和對象；

3)管理職能；

4)管理者及其基本角色和技能。

第二章是管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展

1.評估目標

它主要評估學(xué)生對管理形成和發(fā)展的理解，他們對管理理論和實踐的貢獻，以及他們對管理活動的演變和歷史的理解和掌握。

2.主要考核內(nèi)容

1)科學(xué)管理理論；

2)一般管理理論；

3)行政組織理論；

4)人群關(guān)系理論。

第三章管理環(huán)境

1.評估目標

它主要評估學(xué)生對組織與外部環(huán)境的關(guān)系、外部環(huán)境的特征和內(nèi)容、組織文化的含義和功能、組織文化的結(jié)構(gòu)和類型以及如何理解和掌握組織文化建設(shè)的基本情況的理解。

2.主要考核內(nèi)容

1)管理環(huán)境的構(gòu)成；

2)SWOT分析模型；

3)邁克爾·波特的五大產(chǎn)業(yè)競爭力分析模型；

4)組織文化的概念、特征、構(gòu)成和功能。

第四章計劃

1.評估目標

主要從管理職能的角度評估學(xué)生對策劃工作的意義和重要性的理解；了解和掌握計劃工作的特點、體系、程序、方法、基本內(nèi)容和活動過程。

2.主要考核內(nèi)容

1)計劃的類型；

2)規(guī)劃流程；

3)規(guī)劃方法；

4)目標管理。

第五章決策

1.評估目標

它主要評估學(xué)生對決策的含義和分類的理解，以及對基本要素、原則、基本程序和常用決策方法的理解和掌握。

2.主要考核內(nèi)容

1)決策的概念和原則；

2)決策類型；

3)決策程序；

4)決策方法。

第六章組織

1.評估目標

它主要評估學(xué)生對組織的概念和類型、組織工作的原則、組織結(jié)構(gòu)的類型和特點、組織設(shè)計的意義、程序、內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢、如何選擇主管以及培訓(xùn)主管的意義、內(nèi)容和方法的理解。

2.主要考核內(nèi)容

1)組織類型和組織工作的基本原則；

2)組織結(jié)構(gòu)的概念和類型；

3)組織設(shè)計的基本原則；

4)組織變革；

5)管理人員的來源和選拔程序。

第七章領(lǐng)導(dǎo)

1.評估目標

它主要評估學(xué)生對領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力理論知識的理解和掌握程度、俄亥俄州立大學(xué)的研究內(nèi)容、菲德勒最努力同事模型的內(nèi)容、黑塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑目標理論、領(lǐng)導(dǎo)者參與決策的模型和授權(quán)藝術(shù)。

2.主要考核內(nèi)容

1)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力；

2)俄亥俄州立大學(xué)的研究；

Fidler最難共事模型的內(nèi)容；

4)黑塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論；

5)授權(quán)的藝術(shù)。

第八章控制

1.評估目標

主要考核學(xué)生對控制理論發(fā)展過程的理解和掌握，管理控制的概念和類型，控制工作的步驟和要求。

2.主要考核內(nèi)容

1)控制的概念和類型；

2)管理控制程序；

3)建立有效的控制體系；

4)有效控制的基本方法。

第九章激勵措施

1.評估目標

它主要評估學(xué)生對管理中激勵的概念、類型和作用、基于內(nèi)容的激勵理論、基于過程的激勵理論、基于行為的激勵理論、綜合激勵理論以及激勵的原則和方法的理解和掌握。

2.主要考核內(nèi)容

1)動機的概念和過程；

2)基于內(nèi)容的激勵理論模型；

3)基于過程的激勵理論模型；

4)激勵的原則和方法。

第十章溝通

1.評估目標

它主要評估學(xué)生對傳播的概念和要素、信息傳播方法的分類類型、正式傳播和非正式傳播的網(wǎng)絡(luò)模式以及信息傳播過程中障礙的克服等基本知識的理解和掌握情況。

2.主要考核內(nèi)容

1)溝通的要素和過程；

2)溝通方式；

3)溝通障礙及其克服。

三、試題的基本類型

基礎(chǔ)試題包括選擇題、真假題、簡答題和案例分析題。

四、考試時間:100分鐘

五、考試命題雙向分解

第六，復(fù)習(xí)主要參考書

《管理學(xué)原理》，鮑、、主編，湖北人民出版社，第3版，2013年9月。

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