隨著中國(guó)綜合實(shí)力的提高，中國(guó)的國(guó)際影響力和“漢語熱”的興起，漢語逐漸成為世界上最重要的語言之一。再加上國(guó)家大力推進(jìn)漢語國(guó)際推廣，漢語正在逐漸升溫；特別是2005年第一屆世界漢語大會(huì)后，傳統(tǒng)的對(duì)外漢語教學(xué)開始向漢語國(guó)際推廣轉(zhuǎn)變，漢語學(xué)習(xí)的主課堂逐漸從國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)向國(guó)外，在全球范圍內(nèi)掀起了一股轟轟烈烈的“漢語熱”。那么北京語言大學(xué)的中國(guó)國(guó)際教育怎么樣？

北京語言大學(xué)

北京語言大學(xué)(簡(jiǎn)稱北語)是中國(guó)教育部直屬的高等院校，是中國(guó)唯一一所以在國(guó)際上推廣漢語、為海外留學(xué)生進(jìn)行漢語和中國(guó)文化教育為主要任務(wù)的國(guó)際性大學(xué)。同時(shí)為中國(guó)學(xué)生提供外語、漢語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、金融、會(huì)計(jì)等專業(yè)教育。，承擔(dān)對(duì)外漢語教師培訓(xùn)和出國(guó)前出國(guó)留學(xué)預(yù)備人員外語培訓(xùn)。它被稱為“小聯(lián)合國(guó)”。

北京語言大學(xué)提升中國(guó)國(guó)際教育的培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能、跨文化交際理論、較高的人文素質(zhì)和豐富的相關(guān)學(xué)科知識(shí)、能進(jìn)行雙語交流和教學(xué)、對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化和中外文化交流有全面了解、能在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)和中外文化交流的應(yīng)用型人才。外國(guó)學(xué)校和國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的對(duì)外漢語教師和志愿者；在學(xué)?；蚪逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任中文教師；在網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志做新媒體運(yùn)營(yíng)和編輯工作；或者加入外貿(mào)領(lǐng)域，做跟單、商務(wù)助理等基礎(chǔ)工作。

北京語言大學(xué)漢語國(guó)際教育專業(yè)課程設(shè)置:

語文學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)概論、對(duì)外漢語教學(xué)語法、對(duì)外漢語課堂教學(xué)法(一)、對(duì)外漢語課堂教學(xué)法(二)、漢語修辭學(xué)、英漢/漢英翻譯、基礎(chǔ)英語寫作、心理學(xué)。

北京語言大學(xué)中國(guó)國(guó)際教育從?？频綄？频木蜆I(yè)定位：

漢語國(guó)際教育專業(yè)主要利用漢語進(jìn)行外交、商務(wù)、新聞、文化交流、漢語教學(xué)等方面的教學(xué)。其職位包括中文教師、導(dǎo)游、翻譯和商務(wù)談判。

北京語言大學(xué)中國(guó)國(guó)際教育注冊(cè)條件:

專升本起點(diǎn)報(bào)考本科的，必須具有國(guó)民教育系列?？萍耙陨蠈W(xué)歷。報(bào)考?？破瘘c(diǎn)的學(xué)生，報(bào)考時(shí)必須年滿21周歲。

春季入學(xué)的學(xué)生，預(yù)認(rèn)證時(shí)間不得晚于當(dāng)年2月28日；對(duì)于秋季入學(xué)的學(xué)生，他們的預(yù)認(rèn)證應(yīng)不遲于當(dāng)年的8月31日獲得。

達(dá)到要求后，在網(wǎng)上可以找到國(guó)家和社會(huì)認(rèn)可的北京語言大學(xué)中國(guó)國(guó)際教育學(xué)院升級(jí)版。申請(qǐng)北京語言大學(xué)中國(guó)國(guó)際教育學(xué)院是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果您對(duì)自己的學(xué)歷有任何疑問，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系在線老師。立即聯(lián)系在線老師

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