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通信工程(又稱(chēng)電信工程,原名長(zhǎng)途通信工程、弱電工程)是電子工程的一個(gè)重要分支,是電子信息的一個(gè)子專(zhuān)業(yè),也是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科主要研究信息傳輸和信號(hào)處理在通信過(guò)程中的原理和應(yīng)用。本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò),可以從事通信領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)營(yíng),以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)各部門(mén)通信技術(shù)和設(shè)備的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。
該學(xué)科是信息科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展和充滿(mǎn)活力的領(lǐng)域,尤其是數(shù)字移動(dòng)通信、光纖通信和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)通信,使人們?cè)趥鬏敽瞳@取信息方面獲得了前所未有的便利。通信工程發(fā)展前景非常廣闊,也是人才嚴(yán)重短缺的專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò),可以從事通信領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)營(yíng),以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)各部門(mén)通信技術(shù)和設(shè)備的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。通信工程研究通過(guò)電磁波、聲波或光波形式的電脈沖將信息從發(fā)送端(源)傳輸?shù)揭粋€(gè)或多個(gè)接收端(匯)。接收者能否正確識(shí)別信息取決于傳輸中的損失。信號(hào)處理是通信工程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),包括濾波、編碼和解碼。畢業(yè)后可從事無(wú)線(xiàn)通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器、應(yīng)用電子技術(shù)的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開(kāi)發(fā)。
為什么要升大學(xué)?1000人左右有1000個(gè)升級(jí)理由。你呢,你升級(jí)的原因是什么?不想早點(diǎn)就業(yè)還是想本科什么的?可能還有人糾結(jié)要不要提升自己,沒(méi)有給自己一個(gè)明確的提升自己的信念。
眾所周知,成功的人會(huì)成功,因?yàn)樗麄儠?huì)找到方法,而失敗的人總是會(huì)找到借口。在生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)到人們抱怨他們之所以平庸,是因?yàn)樗麄冊(cè)谄瘘c(diǎn)就輸了。其實(shí)起點(diǎn)很重要,只是有些人可以晚一點(diǎn)成功。你和別人的差距不僅僅是失去在起點(diǎn)。
那么,升大學(xué)的重要性是什么呢?
首先,教育是找工作的敲門(mén)磚
現(xiàn)在找一份體面的工作,當(dāng)用人單位不了解你,不了解你的才能的時(shí)候,學(xué)歷是用人單位局限于價(jià)值的東西?,F(xiàn)在絕大多數(shù)用人單位都對(duì)所招員工提出了學(xué)歷的要求,有的單位甚至要求一個(gè)看門(mén)人或者鍋爐工要有大專(zhuān)以上學(xué)歷,說(shuō)明沒(méi)有學(xué)歷是找不到好工作的。
第二,教育是出國(guó)留學(xué)的敲門(mén)磚
沒(méi)有學(xué)歷,連考研都不用考慮學(xué)習(xí),當(dāng)然連參加的資格都沒(méi)有。如果你有大專(zhuān)或者本科學(xué)歷,回來(lái)考研就不用擔(dān)心工資和發(fā)展了,所以有文憑是更好生活的絕佳選擇。
第三,教育是公務(wù)員的最低要求
報(bào)考公務(wù)員沒(méi)有大專(zhuān)及以上學(xué)歷,甚至參加資格也微乎其微。學(xué)歷高的可以免考公務(wù)員,直接進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位。我們經(jīng)??吹竭@樣的新聞。為了引進(jìn)人才,大量引進(jìn)研究生,直接任命為地方或部門(mén)行政領(lǐng)導(dǎo)。至于他們的能力,這是后話(huà)。誰(shuí)告訴他們學(xué)歷高的?
第四,教育是人們轉(zhuǎn)變世界觀的重要途徑
說(shuō)到人生觀世界觀,很多人肯定會(huì)覺(jué)得高學(xué)歷的人在這方面確實(shí)有優(yōu)勢(shì)。畢竟他們接受的知識(shí)和人決定了他們對(duì)一些社會(huì)理解有不同的看法和見(jiàn)解,他們可以規(guī)范和改善自己的行為,以身作則,影響他人。
那么,應(yīng)該如何升級(jí)到大學(xué)呢?
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通信專(zhuān)業(yè)升級(jí)
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