復(fù)習(xí)時，不同的學(xué)生掌握不同的方法。有些行為有利于在考試中獲得更多的分?jǐn)?shù)，但有些行為不利于入學(xué)考試。備考的時候，不要讓這些行為拖累你。

第一，瞎做題，沒想到很多同學(xué)認(rèn)為自己的成績不能提高是因為自己做題不夠！關(guān)于海洋問題的戰(zhàn)略不能說是壞的。

但是，我們要認(rèn)真思考為什么要等，怎么等。為了學(xué)習(xí)知識，我們必須傳達(dá)老師的“靈感”和我們自己的“思考”

所以，盲目解題，既沒有針對性，也不全面，這個題目是需要做的。但是做這個題目的時候也要考慮問題解決者的意圖和知識調(diào)查的重點。這是我們解決問題的最終目的。

其次，他們沒有充分利用業(yè)余時間，而是熬夜學(xué)習(xí)一些學(xué)生。他們完成了作業(yè)，預(yù)習(xí)了功課，然后及時上床睡覺了。然而，有些學(xué)生甚至熬夜甚至凌晨。熬夜不可取，不僅影響睡眠，還容易疲勞。

這樣也會導(dǎo)致第二天上課注意力不集中，達(dá)不到預(yù)期效果，可能導(dǎo)致成績降低。

第三，關(guān)注難題，忽略基礎(chǔ)試卷，其中絕大多數(shù)是基礎(chǔ)試卷，一小部分是中等難度試卷，一小部分是難度較大的試卷。如果你把大部分精力放在解謎上面，你會損失很多。復(fù)習(xí)的時候會注重基礎(chǔ)，所有關(guān)鍵知識點都會忽略。復(fù)習(xí)結(jié)束，這是最后一次。

該做的題都做了，不要做太多，特別是難的題。否則，信心會受到打擊，緊張會更容易。

第四，重視參考書，不要與書本結(jié)合，以補充和深化課本知識。雖然有些學(xué)生把參考書當(dāng)成了圣經(jīng)，但是他們把大部分的學(xué)習(xí)時間都花在了參考書上，而花在課本上的時間卻很少，本末倒置。事實上，我們考試的內(nèi)容和知識點都來源于書本。

5.隨意，沒有學(xué)習(xí)計劃，很多同學(xué)都在觀察學(xué)習(xí)的心情，做自己想做的事情，今天看這個，明天拿這個，沒有統(tǒng)一的計劃，太碎片化了。

其實這種學(xué)習(xí)方法效率很低。

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