據(jù)天津工業(yè)大學招生辦公室網(wǎng)站近日發(fā)布的消息，根據(jù)教育部2020年 招生政策要求，“雙一流”專升本將不再進行 招生。

根據(jù)天津工業(yè)大學的公告，結合天津工業(yè)大學的辦學定位和學校事業(yè)發(fā)展的需要，學校將從2021年起及以后停止招生 ，保證做好一般特殊系統(tǒng)現(xiàn)有學生的教育教學工作 。

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事實上，早在2019年9月，哈爾濱理工大學就發(fā)布了《關于停止招收“特長生” 的公告》。公告稱，根據(jù)學校建設“高水平大學和優(yōu)勢特色學科”的需要，結合辦學實際，學校決定逐年降低“特聘專升本 ”的一般招生計劃，到2021年停止“特聘專升本 ”的一般招生。

2019年，大理學院發(fā)布通知暫停特招專升本學生招生 ，但直到2020年，大理學院才恢復特招專升本學生招生 。

早前有同學問“貴州大學和貴州財經(jīng)大學不招特聘 ”是真的嗎？”現(xiàn)在看來這樣的新聞不是空！

事實上，如果貴州大學停止從特殊系統(tǒng) 招生，將會受到很多學生的期待！早在2006年，教育部和國家發(fā)改委就明確表示，原則上“985工程”、“211工程”重點建設的專升本不舉辦普通專科院校的教育。

貴州大學也是為數(shù)不多的211所普通專升本招生院校之一 。學生經(jīng)常問:為什么貴州大學招貴州大學的學生，云南大學和重慶大學不招？

如果之前的政策要求是【原則上】重點建設專升本不舉辦普通專升本 的教育，那么天津理工大學宣布停止招收特殊專升本 會讓很多“特殊專升本統(tǒng)一招生 ”的夢想真的破滅！

根據(jù)教育部2020年招生政策 的要求，“雙一流”建設專升本將不再進行一般特招和特殊晉級 招生。也就是說，很多參加過特統(tǒng)招生的院校 可能不再招收特統(tǒng)招生 。

比如四川專門招收已經(jīng)升到 的學生:成都中醫(yī)藥大學、成都理工大學

江蘇專業(yè)招生院校:南京信息科技大學、南京林業(yè)大學、南京郵電大學

天津市招生機構 :天津工業(yè)大學

上海的招生機構 :上海海洋大學

上述專升本均參與了2020年專升本到?？?/?？频綄？频恼猩ぷ?。但如果按照教育部的要求，“雙一流”專升本將不再進行普通專項統(tǒng)招到專科 的招生，這些招生院校很有可能在未來逐步退出專項統(tǒng)招到專科 的階段。

畢竟雙一流大學的建設不僅僅指211/985，還包括世界一流大學和學科的建設。全國首批雙一流大學137所，其中世界一流大學42所(A類36所，B類6所)，世界一流學科95個。

以下是137所專升本雙一流學科建設名單，看看你要報考的院校是否在其中:

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前幾年上述42所一流建設專升本基本沒有參與專項統(tǒng)招和專項晉級的招生工作 ，所以對學生影響不大。

但95所一級學科大學名單中的部分院校參與了往年升本院校 的招生工作，也是一般招生中很多升本院校 學生的目標院校。如果以后取消招生，會對學生造成影響，特別是對很多想考一流院校的學生。

事實上，從近三年 的招生數(shù)據(jù)可以看出，民辦專升本已經(jīng)成為招生的主力軍，相反，公辦專升本的招生計劃卻鮮有大幅增加，甚至略有下降！

雖然2020年各省大幅擴大了 ir招生，很多省計劃增加1-2倍招生，但事業(yè)單位增速不大。

2020年，重慶招生院校21所，其樂貞辦院校12所，招生總數(shù)5220人(不含聯(lián)合培養(yǎng))；私立院校9所+獨立學院，共招生9700人。

2020年，河南高考招生人數(shù)為65500人 ，其中事業(yè)單位招生27192人，民辦專升本招生38400人。

所以，其實很多同學早就猜測:公立專升本以后會退出招收特聘升級 學生的階段嗎？很多公立專業(yè)不錄取，以后只能讀私立學校嗎？

特別是重慶醫(yī)科大學發(fā)布的一則新聞指出，從2021年開始，臨床醫(yī)學本科專業(yè)停止招收普通專升本“特聘升級 ”的學生。

這就使得原來對口專業(yè)少了，報考人數(shù)多了，競爭高錄取分數(shù)線高的醫(yī)學統(tǒng)招生 說:太難了！有同學看了之后說:這是意料之中的。這幾年公共臨床醫(yī)學招的越來越少了！

縱觀未來，高考總體趨勢 是招生計劃較2019年前大幅增加，擴招還將繼續(xù)。過去組織高考的很多省份會逐漸發(fā)展成統(tǒng)考，各方面的政策會對高考報名者越來越友好 。但與此同時，受就業(yè)壓力和社會環(huán)境對學歷要求提高的影響，特聘升級到大學 的報考人數(shù)也將逐年增加，競爭只會越來越激烈。

此外，民辦專升本和獨立學院將成為招生的主力軍，但公辦專升本不會完全萎縮或不招生。只能說招生計劃增速可能更小。一些優(yōu)質(zhì)的事業(yè)單位可能會減少招生計劃或者退出招生階段，但這只是占很小一部分，對學生的影響不大。

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