很多同學(xué)經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，從圖書館回來之后，大腦已經(jīng)混沌不堪，“卡殼”了一樣，再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了；可若不看書，又會(huì)覺得很浪費(fèi)時(shí)間，這該怎么辦呢？

事實(shí)上，經(jīng)過白天的辛苦復(fù)習(xí)，大腦已經(jīng)塞滿了太多東西，確實(shí)很疲憊，不再適合“填鴨式”學(xué)習(xí)了。我們適合在晚上安排“梳理總結(jié)式”復(fù)習(xí)。

一、不以學(xué)習(xí)為目的的閱讀

抽半小時(shí)時(shí)間試試進(jìn)行不以學(xué)習(xí)為目的的閱讀，但卻與學(xué)習(xí)多少相關(guān)，不是完全浪費(fèi)時(shí)間。

比如你可以讀一段英語美文，不為記單詞也不必分析句子，只需要靜靜欣賞語言的美就可以。再比如可以讀一些與專業(yè)課相關(guān)的課外讀物，不以學(xué)習(xí)和記憶為目的，只為對專業(yè)更多一層感性的了解和認(rèn)識(shí)。這些不僅僅可以在無形中拓寬你的視野，也會(huì)給忙碌了一天的自己適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆?/span>

二、做筆記

不知道大家在統(tǒng)招專升本復(fù)習(xí)中有沒有做筆記的好習(xí)慣。做筆記不僅僅是對知識(shí)的一種梳理，而且在"寫"的過程中也會(huì)加深對知識(shí)點(diǎn)的記憶。

如果白天看了太多書，做了太多題，到了晚上腦袋不想轉(zhuǎn)了，那就不妨試試"寫"吧。哪怕只是機(jī)械地抄寫課本上的原話，也是一種復(fù)習(xí)。況且在寫的過程中，大腦也能得到一定的放松，是一種轉(zhuǎn)移復(fù)習(xí)壓力的好方法。

三、溫習(xí)白天的內(nèi)容

很多同學(xué)認(rèn)為看過的東西就已經(jīng)掌握了，其實(shí)不然。在知道和真正領(lǐng)會(huì)之間還有"最后一公里"。同學(xué)們白天已經(jīng)復(fù)習(xí)了很多內(nèi)容，大腦處于高負(fù)荷狀態(tài)，這種情況下就盡量不要再給大腦加壓了，否則硬塞進(jìn)去的東西也很難消化吸收。

這個(gè)時(shí)候不妨停止前進(jìn)，而是向后轉(zhuǎn)、起步走，把復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再看一邊。這在無形中也會(huì)深記憶，相當(dāng)于另外一遍鞏固強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

因此不要再把晚上盲目定義為"雞肋時(shí)間"了，你其實(shí)還有很多事情可以做。

專升本，不僅僅是一場知識(shí)的較量，更是一場自己戰(zhàn)勝自己的心理歷程。

加油，備考統(tǒng)招專升本的同學(xué)們。

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