專(zhuān)升本記單詞為什么忘記

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2019-02-21

小編和同學(xué)們一起來(lái)了解一下:

150%的學(xué)習(xí)程度】

當(dāng)我們隊(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)覺(jué)得剛剛能背誦的時(shí)候,應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),追求"過(guò)度學(xué)習(xí)"達(dá)到一定范圍內(nèi)識(shí)記的程度越高,遺忘越少。當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)達(dá)到150%時(shí),效果最好,遺忘最少。所以當(dāng)我們覺(jué)得剛剛能掌握某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),一定將其多重復(fù)記憶幾次。

【艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)】

根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn),遺忘的進(jìn)程并不是均衡的,識(shí)記初期我們遺忘得最快,但隨著時(shí)間推移,遺忘數(shù)量在不斷減少。所以我們需要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

有意義內(nèi)容的識(shí)記比無(wú)意義內(nèi)容的識(shí)記遺忘得慢;熟悉的材料、難易度適當(dāng)?shù)牟牧媳壬璧牟牧线z忘得慢;學(xué)習(xí)者感興趣比不感興趣的遺忘慢。

什么是有意義的識(shí)記?即在對(duì)材料理解的基礎(chǔ)上,跟已有的知識(shí)建立聯(lián)系并納入已建立的知識(shí)結(jié)構(gòu)之中的識(shí)記。所以我們要做的首先是逐漸去熟悉新知識(shí)點(diǎn),然后想辦法把它跟自己知識(shí)體系中的知識(shí)掛上勾,然后把新知識(shí)消化吸收最后生成新的知識(shí)體系。.



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