2020年，蘭州理工大學升格為網絡工程專業(yè)，C語言程序設計考試參考書目:C語言程序設計(第四版)譚浩強主編，清華大學出版社。具體考試大綱如下

蘭州理工學院招收的《網絡工程》綜合課程，包括以下內容:C語言編程。目的是全面考核本專業(yè)核心課程大學畢業(yè)生(包括高職院校)的學習水平，要求學生系統(tǒng)地理解和掌握相關的基本概念和理論，以達到教學大綱規(guī)定的要求。

一、考試的基本要求

c語言程序設計是我校網絡工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎課。是一門理論性、綜合性、實踐性很強的課程。要求考生系統(tǒng)地了解面向過程的結構化編程的基本結構，了解程序代碼標準化的基本要求，掌握C語言的基本詞匯和語法，掌握“自上而下，逐步細化”的結構化編程方法，掌握簡單算法的設計與實現。要求考生具備簡單的計算機操作能力、抽象思維能力、邏輯推理能力以及運用所學知識分析和解決問題的綜合能力。

二、考試內容和要求

靠前部分是C語言的基礎知識

考試內容

C語言基本結構，常量和變量，基本數據類型，運算符及其表達式，C語句，標準格式的輸入輸出函數，宏定義

考試要求

1.了解C語言發(fā)展的歷史。

2、了解程序代碼執(zhí)行過程和編寫格式的標準化要求。

3.掌握符號常數的定義和應用。

4.掌握不同數據類型的常數值范圍、變量定義及應用。

5.掌握運算符的優(yōu)先級、組合方向以及對應表達式的應用。

6.掌握格式化輸入輸出功能的應用。

第二部分程序設計三大結構

考試內容

序列結構、選擇結構(if/switch語句)、循環(huán)結構(for/while/do-while語句)、中斷語句、繼續(xù)語句和復合語句。

考試要求

1.了解三個程序的結構特點和應用。

2.掌握常用算術庫函數的應用。

3.掌握單雙分支和復合語句在if語句中的應用。

4.掌握switch語句的語法和多分支結構的編程方法。

5.掌握三種循環(huán)語句的語法和嵌套循環(huán)結構的應用。

6.掌握中斷和繼續(xù)語句的應用。

第三部分數組及其應用

考試內容

一維數組、二維數組、順序搜索、排序(冒泡、選擇)、統(tǒng)計

考試要求

1.掌握一維數組的定義、初始化和輸入輸出操作。

2.掌握一維數組的應用(搜索、統(tǒng)計、排序)。

3.掌握2D陣列的定義、初始化和輸入輸出操作。

4.掌握2D陣列的應用(矩陣的基本運算)。

第四部分字符串操作

考試內容

字符串，字符數組，字符串庫函數

考試要求

1.了解字符串和字符數組的區(qū)別和聯(lián)系。

2.掌握字符串讀寫操作(get/put函數，%s格式控制器)。

3.掌握處理字符串的操作庫函數的實現和應用。

4.掌握字符串的特殊應用。

第五部分函數及其應用

考試內容

函數、局部變量、全局變量和變量的存儲類別

考試要求

1.深刻理解c語言的基本結構和執(zhí)行過程。

2.理解函數的遞歸調用。

3.了解形式參數和實際參數的定義和應用。

4.了解局部變量和全局變量的使用。

5.掌握程序調試的簡單操作。

6.了解變量的存儲類別。

7.掌握自定義函數的聲明、實現和調用。

第六部分結構、通用體和枚舉類型

考試內容

結構，公共體，枚舉類型

考試要求

1、了解常用體和枚舉類型的定義和簡單操作。

2.掌握結構類型聲明。

3.掌握結構變量的定義、初始化、賦值和讀寫操作。

4.掌握結構數組的應用。

第7部分指針及其應用

考試內容

指針變量、指向變量的指針、指向數組的指針、指向字符串的指針

考試要求

1.理解指針和地址的概念。

2.理解指針變量和指向變量的指針的區(qū)別和聯(lián)系。

3、掌握使用指向一維數組的指針來操作一維數組。

4、掌握使用指向字符串的指針來操作字符串。

第八部分文件讀寫操作

考試內容

文件類型、文件指針、文件讀寫、文件基本操作庫函數

考試要求

1.理解文件類型的定義。

2.理解文件指針的概念。

3、掌握文件的打開和關閉操作。

4.掌握文件的簡單讀寫操作(fread/fwrite)。

5.掌握常用庫函數(如feof()，等)的應用。)在文件操作。

三、考試形式和時間

1、回答道:

閉卷，筆試。

2.分數:

標準C語言基礎知識約占40%，編程能力測試約占60%。

3.考試時間和分數:

回答時間120分鐘，滿分200。

四.試題類型

(1)選擇題；

(2)填寫空題；

(3)讀程序題(寫出程序輸出結果)；

(4)糾正程序中的錯題；

(5)在程序中填寫空題；

(6)編程問題。

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