惠州學(xué)院作為2020年廣東專業(yè)院校之一，已經(jīng)報考了該學(xué)院的考生?？忌?020年惠州學(xué)院專業(yè)課產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)考試大綱嗎？不了解的考生可以和樂貞老師一起看看，希望能幫到他們。

2020年，惠州學(xué)院專門為該專業(yè)課程插入了產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)考試大綱

一、考試性質(zhì)

普通專升本本科轉(zhuǎn)學(xué)生入學(xué)考試(也稱特刊)是專升本畢業(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績，按照確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本科生入學(xué)考試應(yīng)具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

ⅱ考試內(nèi)容

一般要求:通過本科目的考試，測試考生對產(chǎn)品設(shè)計理論、基礎(chǔ)知識和實際應(yīng)用技能的掌握情況，測試考生是否滿足產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)本科生的學(xué)習(xí)要求。

靠前章認知產(chǎn)品設(shè)計

1.考試內(nèi)容

(1)認知設(shè)計

(2)產(chǎn)品設(shè)計概述

(3)認知產(chǎn)品設(shè)計師

2.考試要求

(1)了解觀察和思考日常生活的方式方法；

(2)加強觀察和思考的作用，建立對設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計的基本認識；

(3)掌握設(shè)計創(chuàng)作的思維方法和條件，可以建立醞釀新設(shè)計或改進視頻記憶設(shè)計的思維方法。

第二章產(chǎn)品設(shè)計思維

1.考試內(nèi)容

(1)認知設(shè)計思維

(2)抽象思維

(3)形象思維

(4)創(chuàng)造性思維的具體方法

2.考試要求

(1)認識并學(xué)會運用設(shè)計思維；

(2)對抽象思維方法的基本理解；

(3)掌握分類、分析、歸納、綜合、演繹的方法。

(4)掌握處理數(shù)據(jù)信息、創(chuàng)造性思維、觀察生活、洞察生活的方式方法。

第三章產(chǎn)品設(shè)計的概念

1.考試內(nèi)容

(1)設(shè)計十誡

(2)日常是設(shè)計的源泉

(3)綠色設(shè)計理念

2.考試要求

(1)了解認知，樹立正確的產(chǎn)品設(shè)計觀；

(2)了解好設(shè)計的原則，日常生活與好設(shè)計的關(guān)系；

(3)了解和掌握可持續(xù)設(shè)計的方式方法。

第四章產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)的作用

1.考試內(nèi)容

(1)認知產(chǎn)品功能

(2)洞察需求，注重功能

(3)功能設(shè)計方法

2.考試要求

(1)了解觀察和思考的作用，發(fā)現(xiàn)問題，建立解決功能問題的能力；

(2)能夠建立從功能角度思考產(chǎn)品的觀點；

(3)掌握醞釀新設(shè)計或改進現(xiàn)有設(shè)計的思維方法。

第五章產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)的形式

1.考試內(nèi)容

(1)認知產(chǎn)品形式

(2)形式的獲得

(3)形式美學(xué)

(4)形式要素

2.考試要求

(1)理解形態(tài)的含義，正確認識產(chǎn)品形態(tài)，掌握塑造產(chǎn)品形態(tài)的能力；

(2)從功能、使用和人類認知的角度理解和掌握對產(chǎn)品形態(tài)的思考方式和手段；

(3)通過傳承文化，創(chuàng)造意境，創(chuàng)造情感化的產(chǎn)品形態(tài)。

第六章產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)材料

1.考試內(nèi)容

(1)知識材料

(2)尋找新材料

(3)材料的創(chuàng)新應(yīng)用

(4)舊材料的新用途

(5)顛覆材料的感性特征

(6)技術(shù)的力量

(7)草模型

2.考試要求

(1)了解產(chǎn)品功能、形式、材料和過程之間的關(guān)系；

(2)利用草模型可以表達和驗證設(shè)計；

(3)加強對材料的認知，合理使用。

(4)能夠運用加工工藝表達設(shè)計，有手工表達設(shè)計的想法。

Iii .考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

閉卷，筆試。試卷滿分100分，考試時間120分鐘。

二、試題比例

填寫空題:10%左右；

不確定選擇題:10%左右；

簡答題:30%左右；

命題設(shè)計題:50%左右。

三.試卷樣本和答案

問題類型示例

先填空題(這個大題有5個小題，每個小題2分，共10分，在橫線上填正確答案)

1.創(chuàng)造性思維是一種與常規(guī)思維相反的思維方式。

2.不確定選擇題(本大題有5道小題，每道小題2分，多選無分，少選錯選。共10分，在括號中填寫正確的答案序號)

1.總客戶價值包括(BCDE)。

a商品品牌b服務(wù)價值c人價值d產(chǎn)品價值e形象價值

三、簡答題(本題目有3個小題，每題10分，共30分)

1.阿恩海姆認為藝術(shù)、情感和情感之間的關(guān)系包括三個方面。請簡要描述包括哪三個方面。

答:①藝術(shù)是人發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造出來的，因為它能給人以快感，快感被描述為一種情感；(3分)2藝術(shù)作品所把握和復(fù)制的現(xiàn)實的某些方面不受知覺或理性的影響，而是受第三種認知能力即情感的影響；(3分)(3)藝術(shù)作品所固有的現(xiàn)實方面，不僅被接受為實際的信息，還能喚起某種內(nèi)心狀態(tài)，成為情感和情緒。(4分)

四、命題設(shè)計題(這個大題一共50分)

請給你最了解的人設(shè)計一把家居椅，畫一張設(shè)計草圖，三視圖，用鉛筆或鋼筆寫一個設(shè)計說明(150字左右)。

評分標(biāo)準:1、創(chuàng)新(10分)；2.美觀實用(10分)；3.畫面清晰明了(10分)；4.三觀是否準確(10分)；5.設(shè)計說明(10分)。

ⅳ參考書目

《產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)》考試參考書目由張俊立主編，北京大學(xué)出版社出版。

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