南昌工程學院2020年大學語文考什么，考題有哪些？我們來看看南昌工程學院2020年大學語文教學大綱。

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南昌工程學院2020年大學語文考試大綱

一、考試的性質和教學大綱的適用對象

大學語文是我校各專業(yè)學生的綜合性文化基礎課。為了實現(xiàn)教學目標，保證課程考核質量，充分體現(xiàn)科學規(guī)范的考核標準和內容，特制定本考試大綱。

本大綱適用于即將參加南昌工程學院2020年高考的學生。

參考教材:《大學語文》，葉新平張念青主編，江西大學出版社

二、考試的基本要求

(一)考試內容和分數(shù)分布

1.基礎知識評估

基礎知識包括語言知識、文學知識、文體知識等，重要古詩詞的聽寫，文言文精讀文章的翻譯。這部分的分數(shù)在40分左右。

2.閱讀分析考試

閱讀分析的范圍主要以本大綱所附的精讀內容為依據，同時可以選擇與課文相關的課外課文。得20分。

3.寫作能力考試

文體寫作(詩歌除外，可寫成記敘文、議論文、小說、散文、劇本、寓言等。)，40分。

(二)試題、分數(shù)分布及考核要求

1.填空題(帶10個小題)，10分

評估知識點:教材中重要的中外文學常識

考試要求:要求考生準確填寫內容，中文字義不應有錯誤，外國人姓名音譯時可出現(xiàn)同音字。

2.單項選擇題(含10道小題)10分

考核知識點:重要的文學知識、文體知識、漢語修辭等。

考試要求:要求考生從多個答案中選擇正確答案，并填寫正確答案的代碼。

3.用心寫10分

評估知識點:教材中的重要古詩詞

考試要求:要求考生記憶內容準確，中文字義無誤。

4.文言文翻譯10分

考核知識點:教材中重要文言文的翻譯；課本外文言文翻譯。

考試要求:要求考生理解指定文言文的基本意思，翻譯特殊語法、句法、關鍵詞必須準確。

5.閱讀分析題(分析一兩段文字)20分

考試知識點:主題分析、人物形象分析、語言分析、表現(xiàn)手法分析等。為了考察學生運用知識的能力，也可以對課本外的短文進行類似的分析。

考試要求:要求學生對課本規(guī)定的文章或課本外的短文進行深入分析，分析結果符合文章的內涵。

6.寫作題40分(一篇文章)

評估知識點:評估學生構思、選材、控制、表達和創(chuàng)新的能力

考核要求:胸懷大志，主題突出；文筆流暢，語言優(yōu)美；章節(jié)恰當，結構嚴謹。

(3)考試方法和考試時間

考試方式:閉卷筆試?？荚嚂r間:120分鐘。

三、考試內容的范圍及其具體要求

考試的基本內容分為四個部分，即語文基礎知識與應用、文學基礎知識、文體知識與應用、寫作知識與應用。各部分要求如下:

(一)漢語基礎知識及應用

1.熟記古今不同義的詞，理解文言文的多義性，注意現(xiàn)代漢語中仍在使用的文言詞。識別文言文中的通假字和古今字，了解其含義。

2.掌握“之、其、者、所、諸、言、則、二、于、一、二、乃”等文言虛詞的用法，記憶虛詞在不同語言環(huán)境中的不同含義。

3.與現(xiàn)代漢語不同的文言文語法現(xiàn)象和句式。如使役用法、意動用法、名詞作狀語、名詞作動詞、判斷句、被動句、省略句、倒裝句等，可以正確翻譯成現(xiàn)代漢語。

4古今著作中的修辭格，如比喻、類比、對仗、排比、夸張、層次、重復、反問、質證等。

5.翻譯試題中指定的詩詞和句子。6.用心寫古詩。

(二)文學基礎知識

1.了解古今中外重要作家作品的基礎知識。

2.記本名、字號、年代、主要思想傾向、主要文學思想、文學成就、代表作品和作家在文學史上的貢獻。

3.分析和欣賞文學作品的形象、語言和表達。

(三)文體知識及應用

1.系統(tǒng)化推論

重點記憶議論文的三要素，以及議論文的方式(論證和反駁)。論證方法(歸納法、演繹法、比較法等。).記住并理解反駁的方法(反駁點，反駁證據，反駁論據)。

2.敘述

記憶和理解不同敘事風格的不同特點。明白敘事以敘事為主，經常采用描寫、抒情、討論等多種寫作方法。古代筆記和傳記，以及現(xiàn)代新聞、通訊、傳記、游記等。都屬于敘事的范疇。

3.詩、詞、曲、賦

理解詩歌的以下特點:以豐富的情感反映生活；對生活做一個高度濃縮的總結；語言凝練生動；充滿節(jié)奏和節(jié)奏感的美。理解文字不同于格律詩。文字有標語牌，寫文字一定要受音樂節(jié)奏變化的限制。句式長短，押韻靈活。明白散曲分詩和集。散曲押韻，開頭只用同一個韻。理解賦是漢代形成的一種文體。背賦的特點是講究文采、對抗、節(jié)奏、描寫。一般采用主客體問答、約束嘉賓、延伸主持人的方式。

4.小說

熟記小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。小說的情節(jié)一般是按照開頭、發(fā)展、高潮、結尾來安排的。小說要在典型環(huán)境中塑造典型人物。

(四)寫作知識與應用

1.主語和主題

主旨是一篇文章或文學作品的內容所表達的思想觀點。提煉的主要目的應該是正確、清晰、集中。題材是文章或文學作品中使用的材料。選擇真實、典型、新穎的主題。

2.結構

結構是文章的內部組織結構。結構的內容包括層次、段落、過渡、回指、開頭和結尾等。文章結構要完整嚴謹。

3.表達

1)敘述

敘述者包括靠前人稱和第三人稱。敘事方法包括順序敘事、倒敘敘事、插入敘事、平面敘事和補充敘事。敘事要有清晰的線索，適當?shù)募毠?jié)，變化和波瀾。

②描述

描述可以分為兩類:人物描述和環(huán)境描述。人物描寫包括肖像描寫、動作描寫、語言描寫和心理描寫。環(huán)境描寫包括自然風光描寫和社會環(huán)境描寫。描述有兩種方式:素描和細節(jié)。描述要有針對性，捕捉特征，充滿情感。

③抒情性

表達情感有兩種方式:直接情感和間接情感。間接表達感情的方式有借用場景、表達感情、在討論中表達感情等等。歌詞要真誠自然和諧，豐富細膩。

④討論

論據包括論據、論據和論據。論據有兩種:事實論據和理論論據。論證，即用論據證明論據的過程，一般分為論證和反駁兩種。論證的方法有歸納論證(舉例論證)、演繹論證(分析論證)、比較論證(類比論證、對比論證)等。

⑤描述

有定義，有解釋，有分類，有數(shù)字等等。說明要把握特點，客觀真實，言簡意賅。

4.語言

文章的語言要準確、生動、通順。

附:課文精讀(共40篇，要求背誦9首詩，精讀未收錄的課文均為泛讀文章)

靠前章中國古代詩歌

1.詩經/詩經兩首詩

2.桑/韓樂府

3.回歸田園居(1)/陶淵明(必背)

4.春江月夜/張

5.走馬川送馮博士西征/

6.深山秋夜/王維(必背)

7.很難去①李白(必須背誦)

8.蜀相/杜甫(必背)

9.長恨歌/白居易

10.勁歌/李商隱(必背)

11.破軍(母國四十年)/李煜(必誦)

12.水調歌頭/蘇軾(必背)

13.慢聲/李清照

14.關山月/陸地旅行(必須背誦)

15.水龍吟；鄧健康上新館/辛棄疾

第二章中國古代散文

16.鄭伯科段顏瑜/左傳

17.徐星/《孟子》為說神農的人

18.非攻/《墨子》

19.抗議/里斯

20.李/司馬遷將軍傳

21.回答李一書/韓宇

22.仇生富/歐陽修

第三章中國古代小說和戲劇

23.“世界上的兩個新詞”/劉義慶

24.豹子頭誤入白虎塘/施耐庵

25.英寧/蒲松齡

第四章是中國現(xiàn)當代詩歌

26.爐中煤/郭沫若

27.永別康橋/徐志摩(必背)

28.雪落中國大地/艾青

29.雨巷/戴望舒

30.致橡樹/舒婷

第五章是中國現(xiàn)當代散文

31.閱讀的藝術/林語堂

32.聽聽寒冷的雨/余光中

33.都江堰/于

34.地壇/史鐵生和我

35.少女之花/唐敏

第六章中國現(xiàn)當代小說和戲劇

36.風暴/魯迅

37.曉曉(節(jié)選)/沈從文

38《圍城》(節(jié)選)錢鐘書

39.金鎖記(節(jié)選)/張愛玲

40.茶館(節(jié)選)/老舍

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