2019年，北華大學(xué)共有護(hù)理、環(huán)境設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、初等教育、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)八個(gè)專業(yè)。今天樂貞教育為考生整理了北華大學(xué)的專業(yè)介紹。我們來(lái)看看。

護(hù)理工作

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的護(hù)理及相關(guān)醫(yī)學(xué)人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、基本的臨床護(hù)理能力、初步教學(xué)能力、管理能力、科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好的專業(yè)素質(zhì)，能在各種醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要學(xué)科和專業(yè)主干課程:主干課程:人體解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)等。

環(huán)境設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有環(huán)境設(shè)計(jì)理論知識(shí)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維和方法、創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力、較強(qiáng)的合作精神和較高藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程:家居設(shè)計(jì)、公共空房間設(shè)計(jì)、商業(yè)空房間設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝修及展示設(shè)計(jì)。

會(huì)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識(shí)和能力的高層次會(huì)計(jì)應(yīng)用型人才，能夠在企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)踐、教學(xué)和科研工作，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

主要課程:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)。

口腔醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)基本理論和知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)臨床操作基本技能，在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔疾病診斷、治療、修復(fù)和預(yù)防工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適應(yīng)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的高層次應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

主要學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)

主要理論課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、正畸學(xué)、牙髓病學(xué)、兒童口腔學(xué)、預(yù)防口腔學(xué)、口腔黏膜病、口腔材料、口腔影像診斷學(xué)等。

主要實(shí)驗(yàn)課程:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖與生理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)(牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué))、口腔頜面外科、口腔修復(fù)學(xué)、正畸學(xué)、口腔影像診斷學(xué)等。

主要實(shí)習(xí)課程:口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科、口腔修復(fù)學(xué)、正畸學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好思想品德和職業(yè)道德，寬厚扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和人文知識(shí)，較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力和臨床實(shí)踐能力，終身學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”，德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)臨床醫(yī)學(xué)人才。采用“2+2+1”(2年普通教育和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育+2年臨床醫(yī)學(xué)教育+1年臨床實(shí)踐)模式。本著“早臨床、多臨床、多臨床”的原則，注重學(xué)生臨床實(shí)踐能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科。

市場(chǎng)營(yíng)銷

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有良好的人文素質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和扎實(shí)的營(yíng)銷基礎(chǔ)理論，具備營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為分析、商務(wù)談判和公共關(guān)系等營(yíng)銷技能，掌握科學(xué)的思維方法，具有較強(qiáng)的知識(shí)獲取和創(chuàng)新能力，能在企業(yè)和非營(yíng)利組織從事營(yíng)銷管理和研究的專業(yè)營(yíng)銷人才。

主要課程:市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)營(yíng)銷、消費(fèi)者行為、促銷、電子商務(wù)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、廣告、客戶關(guān)系管理、品牌營(yíng)銷、商務(wù)談判與溝通、物流管理、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。

小學(xué)教育

培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)熱愛兒童和小學(xué)教育，具有扎實(shí)寬厚的專業(yè)知識(shí)、全面的教育教學(xué)能力，適應(yīng)新時(shí)期小學(xué)教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)小學(xué)教育工作者。

教育學(xué)原理、心理學(xué)原理、課程與教學(xué)理論、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育研究方法、高等數(shù)學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、兒童文學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)理論、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)理論、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)理論。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

我院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)本科專業(yè)創(chuàng)建于1982年，是我國(guó)最早的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科專業(yè)?，F(xiàn)在是國(guó)家級(jí)特產(chǎn)，省級(jí)高水平特產(chǎn)，省級(jí)品牌特產(chǎn)。

資料來(lái)源:北華大學(xué)

以上內(nèi)容為北華大學(xué)專業(yè)介紹，供考生參考。如果想了解更多的專業(yè)信息，可以直接登錄官網(wǎng)。

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