“好記性不如爛筆頭！”幾乎每一位學(xué)生都聽到過老師這樣“安利”記筆記。

但我們好像更強(qiáng)調(diào)筆記要記錄什么內(nèi)容——“這個(gè)很重要，請(qǐng)記下來”“那個(gè)很重要，也請(qǐng)記下來”……但其實(shí)我們忘了，學(xué)生同樣需要知道筆記記錄的方法，以及筆記內(nèi)容如何用起來。

一段時(shí)間過去，學(xué)生的筆記要么越記越混亂，要么課后完全不知道自己的筆記在哪里，要么干脆就堅(jiān)持不下去……

怎樣告別記筆記的低效呢？這些方法樂貞推薦給你。

筆記主要記什么？

1. 記框架

上課的時(shí)候時(shí)間比較緊，如果沒辦法及時(shí)做記錄，建議大家先聽老師講，然后記錄老師的綱要部分和重點(diǎn)部分，這樣可以將知識(shí)體系一目了然，其他地方課余時(shí)間再根據(jù)自己的理解或者其他同學(xué)的筆記去補(bǔ)充，如果沒懂得，正好趁下課梳理筆記時(shí)候弄懂，再鞏固一遍。

2. 記問題

將課堂上未聽懂的問題及時(shí)記下來，便于課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，把問題弄懂弄通。

3. 記疑點(diǎn)

在記筆記的過程中，也很需要你對(duì)筆記的內(nèi)容進(jìn)行分層，將其中的重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，用不同顏色的筆給標(biāo)注出來，便于時(shí)刻提醒自己。同時(shí)對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時(shí)記下，這類疑點(diǎn)，有可能是自己理解錯(cuò)誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后與老師討論。

4. 記方法

勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對(duì)于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對(duì)提高解題水平大有益處。

5.記補(bǔ)充

老師講課過程中，除了課本上的知識(shí)點(diǎn)，肯定還會(huì)有很多額外延伸的東西，也是需要大家加以注意的，自然不能錯(cuò)過。

6. 記總結(jié)

注意記住老師的課后總結(jié)，這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。

另外，一定要注意，老師在課上講的內(nèi)容很多，如果只顧做筆記，也會(huì)影響聽課效率。

所以，上課做筆記的前提是不能影響聽講和思考，這就要求同學(xué)們把握好時(shí)機(jī)：

老師在黑板上寫東西時(shí)，可以抓緊時(shí)間記筆記；

老師講到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，要認(rèn)真聽講，課后再補(bǔ)記筆記。

一定要注意，記筆記不是一字不落地全記上，一定要簡(jiǎn)明扼要，利用短語、數(shù)字、圖案等適合自己的方式把重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等內(nèi)容記下，課后再認(rèn)真整理。

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴，請(qǐng)聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！