“好記性不如爛筆頭！”幾乎每一位學生都聽到過老師這樣“安利”記筆記。

但我們好像更強調(diào)筆記要記錄什么內(nèi)容——“這個很重要，請記下來”“那個很重要，也請記下來”……但其實我們忘了，學生同樣需要知道筆記記錄的方法，以及筆記內(nèi)容如何用起來。

一段時間過去，學生的筆記要么越記越混亂，要么課后完全不知道自己的筆記在哪里，要么干脆就堅持不下去……

怎樣告別記筆記的低效呢？這些方法樂貞推薦給你。

筆記主要記什么？

1. 記框架

上課的時候時間比較緊，如果沒辦法及時做記錄，建議大家先聽老師講，然后記錄老師的綱要部分和重點部分，這樣可以將知識體系一目了然，其他地方課余時間再根據(jù)自己的理解或者其他同學的筆記去補充，如果沒懂得，正好趁下課梳理筆記時候弄懂，再鞏固一遍。

2. 記問題

將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學或老師，把問題弄懂弄通。

3. 記疑點

在記筆記的過程中，也很需要你對筆記的內(nèi)容進行分層，將其中的重難點和易錯點，用不同顏色的筆給標注出來，便于時刻提醒自己。同時對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下，這類疑點，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后與老師討論。

4. 記方法

勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對提高解題水平大有益處。

5.記補充

老師講課過程中，除了課本上的知識點，肯定還會有很多額外延伸的東西，也是需要大家加以注意的，自然不能錯過。

6. 記總結(jié)

注意記住老師的課后總結(jié)，這對于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。

另外，一定要注意，老師在課上講的內(nèi)容很多，如果只顧做筆記，也會影響聽課效率。

所以，上課做筆記的前提是不能影響聽講和思考，這就要求同學們把握好時機：

老師在黑板上寫東西時，可以抓緊時間記筆記；

老師講到重點內(nèi)容時，要認真聽講，課后再補記筆記。

一定要注意，記筆記不是一字不落地全記上，一定要簡明扼要，利用短語、數(shù)字、圖案等適合自己的方式把重點、難點、疑點等內(nèi)容記下，課后再認真整理。

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