鞏固認(rèn)識(shí)新，從?？崎_(kāi)始復(fù)習(xí)的方式不僅僅是“啃課本”。復(fù)習(xí)一段時(shí)間后，要考驗(yàn)自己的知識(shí)掌握程度。今天我們做一套英語(yǔ)練習(xí)題，附答案分析。

1.總管理層禮貌地要求在11點(diǎn)以后廣播

a)未播放

b)不玩

c)不播放

d)未播放

2.______現(xiàn)在，她會(huì)在星期天到達(dá)那里。

她會(huì)離開(kāi)嗎

如果她離開(kāi)了

她要走了嗎

如果她離開(kāi)了

3.現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)了。你不認(rèn)為是時(shí)候了嗎？

我們正要回家

b)我們回家

我們回家了

我們可以回家了

4.在我們后天離開(kāi)之前，我們應(yīng)該吃一頓豐盛的晚餐

他們到了嗎

他們會(huì)到達(dá)嗎

他們到了嗎

他們會(huì)到達(dá)嗎

5.如果他努力學(xué)習(xí)，他會(huì)通過(guò)考試的。

a)一定是打通了

b)會(huì)通過(guò)

c)會(huì)通過(guò)

d)可以通過(guò)

你能全部做到嗎？答案來(lái)了

1.問(wèn)題c:所有經(jīng)理都禮貌地要求晚上11點(diǎn)以后不要播放收音機(jī)。

分析:“it is+過(guò)去分詞+that從句”的虛擬語(yǔ)氣形式使用了should+動(dòng)詞的原型或者省略了should的原型，所以選擇了C。

2.C:為了使她能夠立即出發(fā)，她將于星期天到達(dá)那里。

分析:if-lead假設(shè)虛擬語(yǔ)氣與未來(lái)情景相反，可以是should或was to+動(dòng)詞原形的形式，所以選擇C。

列車員:已經(jīng)5點(diǎn)了。你不認(rèn)為我們?cè)摶丶伊藛幔?/p>

分析:里面的虛擬語(yǔ)氣是(大約)時(shí)間+那個(gè)從句用過(guò)去時(shí)，所以選C。

4.D:為了讓他們?cè)谖覀兒筇祀x開(kāi)之前到達(dá)，我們將舉行一個(gè)盛大的聚會(huì)。

分析:if引導(dǎo)的虛擬條件句中的if動(dòng)詞是had、should或was，可以省略if，把這些動(dòng)詞放在前面；另外，從后天可以判斷假設(shè)的情況是未來(lái)，所以選項(xiàng)d是正確答案。

如果他努力學(xué)習(xí)，他就會(huì)通過(guò)考試。

分析:如果條件句的虛擬語(yǔ)氣與過(guò)去情況相反，從句是had+過(guò)去分詞的形式，主句是will+had+過(guò)去分詞的形式，那么B就是正確答案。

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