堅持培養(yǎng)具有縱觀古今文化視野和現(xiàn)代產業(yè)理念及經營管理等知識和技能的復合型文化管理人才。學生注重在學習文化資源、文化經濟學和文化產業(yè)的基本理論，掌握文化產業(yè)新業(yè)態(tài)、文化產業(yè)品牌與項目管理、區(qū)域文化產業(yè)規(guī)劃、文化旅游等領域產業(yè)特點和經營模式，熟悉文化產業(yè)政策法規(guī)，具備創(chuàng)意、策劃和經營的實操能力。

黨的十七大提出要更加自覺、更加主動地推動文化大發(fā)展、大繁榮，興起文化建設的新高潮，對加快發(fā)展文化產業(yè)提出了新要求。我國是世界上最大的潛在文化市場，如何使文化產業(yè)與金融資本融合，把極為豐富的民族文化資源轉變?yōu)榫薮蟮奈幕敻?，需要我們進一步解放思想，尊重文化生產力的發(fā)展規(guī)律，通過體制機制創(chuàng)新，進行持續(xù)的改革和探索，為文化產業(yè)快速發(fā)展創(chuàng)造良好的體制和政策環(huán)境。
目前我國高校中設立專業(yè)的學校僅30多所，人才需求量大。依照目前我國文化產業(yè)的發(fā)展情況來看，發(fā)展余地大，人才稀缺，應由較好的就業(yè)前景。

文化產業(yè)管理專業(yè)的課程設置大致可分為六類：

（一）文化基礎與文化資源類課程，如文化資源概論、文化傳播學、美學概論、藝術基礎、宗教文化、中外文學藝術、中國傳統(tǒng)藝術、應用民俗學等；

（二）一般管理類及文化產業(yè)管理類課程，如文化產業(yè)概論、管理學概論、文化經濟學、文化投資學、文化貿易學、文化產業(yè)管理等；

（三）文化產業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產業(yè)經營管理案例、人文自然遺產保護與開發(fā)、傳媒經營管理等；

（四）政策法規(guī)類課程，如經濟法學、文化法規(guī)學、知識產權與文化產業(yè)、中外文化體制與產業(yè)政策比較、文化法規(guī)案例分析等；

（五）語言類課程，如專業(yè)外語、西方文化原著選講等；

（六）信息技術應用與管理類課程，如信息技術與文化產業(yè)、網絡設計與管理等。

文化產業(yè)管理專業(yè)(專升本)學制一般為2-3年，具體參考各省標準；