請問小學教師一定要是全日制的大專學歷才能參加嗎？我有小學教師資格證，是函授大專學歷不行嗎？

我是想?yún)⒓有W教師的招聘考試，上面的要求好像是要全日制的大專和有教師資格證，是不是所有的小學教師都是這個要求，我想知道我函授大專畢業(yè)，有教師資格證可不可以參加招聘考試。謝謝你

我想讀成人繼續(xù)教育學院，學習方式有3種，一脫產(chǎn)，二函授，三業(yè)余，這3種畢業(yè)證書上有區(qū)別嗎

1、業(yè)余：（以前也叫“夜大學”），是指學生平時在學校指導下堅持自學，不離開工作生產(chǎn)崗位，利用業(yè)余時間（包括晚上、雙休、假期等）參加學校授課的學習形式。

2、脫產(chǎn)：是指學生完全脫離工作生產(chǎn)崗位，在學校內(nèi)同普通高等教育的學生一樣，全日制學習。從2008年起，普通高等學校停止招收成人脫產(chǎn)班。

3、函授：是指學生平時在學校指導下堅持自學，不離開工作生產(chǎn)崗位，但定期到學?；?qū)W校設置的函授站、教學站，參加學校集中面授教學或巡回面授教學的學習形式。目前成人教育大多數(shù)采用函授，所以人們常說的函授文憑”，一般指成人教育的文憑。

沒有區(qū)別。脫產(chǎn)、函授和業(yè)余的區(qū)別僅在于其學習形式不同，脫產(chǎn)一般是以全天面授為主；函授是以面授形式為輔、自學形式為主；業(yè)余是以周六、周日或晚上授課為主。

我想考一級建造師，我于最新7月份大專道路橋梁工程專業(yè)畢業(yè)，最新年中我報的本科函授畢業(yè)證就會下來

一級建造師報考條件：工作年限計算方法：

工作年限，是指報名人員取得規(guī)定學歷前后工作時間的總和，其截止日期為當年年底。工作年限包括兩點要求，一是工作時間滿足要求，一是從事建設工程項目施工管理工作的時間滿足要求。

學歷或?qū)W位 工作年限 施工工作年限

大學?？? 6年 4年

大學本科 4年 3年

雙學士學位或研究生 3年 2年

碩士學位 2年 1年

博士學位 1年 1年

2017年一級建造師報考條件：工作年限計算示例

1、工作年限包括取得學歷前后的年限。例如本科報考一級建造師，只要有本科學歷并且工作滿4年即可，并不需要取得本科學歷后再工作4年。

2、如果連續(xù)取得學歷的情況為：初中 高中 全日制本(專)科，那么工作年限只能從全日制本(專)科畢業(yè)年開始算起。

3、如果連續(xù)取得學歷的情況為：初中 高中 非全日制本(專)科，那么工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。因為可以解釋為：高中畢業(yè)即參加工作至今，而且在業(yè)余時間通過不懈努力取得非全日制本(專)科學歷。(以當?shù)卣咭鬄橐罁?jù))

4、如果取得學歷的情況為：初中 高中 中斷N年 非日制本(專)科，那么同上工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。(以當?shù)卣咭鬄橐罁?jù))

5、如果取得學歷的情況為：初中 高中 中斷N年 全日制本(專)科，那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業(yè)年至今，當然你可能需要開個證明，證明你18歲高中畢業(yè)后參加了N年工作。(以當?shù)卣咭鬄橐罁?jù))

特別注意：

1、全日制學歷只能從畢業(yè)后開始計算工作年限(實習期不能計算在內(nèi)); 非全日制學歷，如：自考、成考、函授等，工作年限則可以累加計算。

2、非全日制畢業(yè)者，部分省份不承認高中學歷后的工作年限(有些省份可以)，只承認中專學歷后的工作年限，需咨詢當?shù)乜荚囍行拇_認，請以當?shù)卣邽闇省?/p>

我的函授大專畢業(yè)證丟失了？？怎么辦

需要補辦畢業(yè)證明書，可與畢業(yè)學校學籍管理部門聯(lián)系，申請補辦畢業(yè)證明書。

畢業(yè)證是學生通過系統(tǒng)的學習，修完學校所安排的全部課程并成績合格，達到畢業(yè)條件，由辦學單位頒發(fā)的用于證明學習經(jīng)歷的書面憑證。

是學生在學制規(guī)定的年限內(nèi)通過學習，修完教學計劃所安排的全部課程并成績合格，準予畢業(yè)，由辦學單位頒發(fā)的用于證明學習經(jīng)歷的書面憑證。

畢業(yè)證書基本記載項一般有姓名、性別、出生日期、畢業(yè)時間、學制、畢業(yè)專業(yè)、發(fā)證時間、證書編號、學校公章、學校鋼印、校長名章等。

填寫內(nèi)容與原學歷證書基本相同，包括學習時間、學歷層次、專業(yè)等，貼本人免冠相片，蓋學校印章及編號。證明書應注明原學歷證書編號和“因證書遺失，特補此證，以茲證明”相關(guān)字樣，由學?，F(xiàn)任校長具名簽發(fā)。

并在中國高等教育學生信息網(wǎng)進行電子標注，以備核查，同時對注冊的原學歷證書標明遺失作廢。高等教育學歷證明書與原學歷證書具有同等效力。在升學、就業(yè)及職務晉升等過程中，需要使用學歷證書的，招考、用人單位或其他需要驗證單位，應將學歷證明書與學歷證書同等對待。

函授大專入學考試教材到哪里去買，教材是不是全國統(tǒng)一的？

函授提升學歷含金量比較低，

建議可以通過自考的方式，

自考含金量高，

認可度也高，可以考公務員、職稱、資格認證、研究生、出國留學、司法考試、辦理北京居住證均可用，

希望回答能幫助到你，

你也可以追問。

大專畢業(yè) 想考本科文憑 電大、自考、函授等哪種比較合適

來考遠程教育啊 國家承認學歷

遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育。中和則是指通過音頻、視頻（直播或錄像）以及包括實時和非實時在內(nèi)的計算機技術(shù)把課程傳送到校園外的教育。中和是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展，使遠程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術(shù)條件下的遠程教育。中和是以中和手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統(tǒng)教學形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式 中和可以有效地發(fā)揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式，它的特點是：學生與教師分離；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進行教學；信息的傳輸方式多種多樣；學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比，遠距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制；提供更多的學習機會；擴大教學規(guī)模；提高教學質(zhì)量；降低教學的成本?；谶h程教育的特點和優(yōu)勢，許多有識之士已經(jīng)認識到發(fā)展遠程教育的重要意義和廣闊前景。遠程教育由于信息傳送方式和手段不同，其發(fā)展經(jīng)歷了三個階段，第一是以郵件傳輸?shù)募埥橘|(zhì)為主的函授教育階段，第二是以廣播電視、錄音錄像為主的廣播電視教學階段；第三是通過計算機、多媒體與遠程通訊技術(shù)相結(jié)合的網(wǎng)上遠程教育階段。隨著電視、電話、計算機、互聯(lián)網(wǎng)的逐步普及，網(wǎng)上遠程教育離我們已越來越近，對處在大城市的我們來說其實它已經(jīng)來到了我們身邊。目前，參加網(wǎng)校學習的人員正在逐步增多，按學習的目標不同分為學歷學位、職業(yè)培訓、網(wǎng)上充電等三種類型。學習方式目前主要分為集體開班和個體學習兩種。另一方面，在互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的網(wǎng)校也到處可見，有正規(guī)大學開辦的經(jīng)過國家教委認可其學歷的攻讀本科、研究生課程的網(wǎng)校；有全國知名重點中學在網(wǎng)上搞的針對高考輔導的以應試教育為主的網(wǎng)校；還有一些商業(yè)網(wǎng)站針對網(wǎng)上充電者舉辦的一些職業(yè)技術(shù)培訓的網(wǎng)校等。中和是隨著計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、信息技術(shù)和教育技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生的一種新型教育方式。中和是以網(wǎng)絡教育方式為主，有多媒體課件學習、遠程面授、交互答疑和自學相結(jié)合的教學形式。中和可以有效地發(fā)揮全日制大學的教育資源優(yōu)勢，可以為各種社會成員學習提供方便而廣泛的教育服務.

3.中和是不是網(wǎng)絡教育？

中和是利用網(wǎng)絡技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展的新型教育形態(tài)，是建立在現(xiàn)代電子信息通信技術(shù)基礎上的網(wǎng)絡教育（以面授教學、函授教學和廣播電視（視聽）教學為輔助），它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構(gòu)之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系。中和是相對于函授教育、廣播電視教育等傳統(tǒng)遠程教育形態(tài)而言。網(wǎng)絡教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡技術(shù)與環(huán)境開展的教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱中和為網(wǎng)絡教育.

4.哪些學?？梢蚤_展網(wǎng)絡學歷教育？

西南科技大學是2002年經(jīng)教育部批準的中和試點高校（教高廳[2002]2號），具 有舉辦網(wǎng)絡學歷教育資格。

教育部批準開展遠程教育試點的大學有68所，學生報名時要搞清學校是否有教育部批文。

68所高校 如下：清華大學、北京大學、北京郵電大學、北京師范大學、北京理工大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京外國語大學、北京中醫(yī)藥大學、北京科技大學、北京語言大學、中國人民大學、中國傳媒大學、中國農(nóng)業(yè)大學、中央音樂學院、中央廣播電視大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、吉林大學、東北師范大學、大連理工大學、東北大學、中國醫(yī)科大學、東北財經(jīng)大學、天津大學、南開大學、山東大學、中國石油大學、上海交通大學、復旦大學、同濟大學、上海第二醫(yī)科大學、華東理工大學、東華大學、上海外國語大學、華東師范大學、浙江大學、廈門大學、福建師范大學、中國科學技術(shù)大學、鄭州大學、華中師范大學、華中科技大學、中國地質(zhì)大學、武漢理工大學、武漢大學、湖南大學、中南大學、華南理工大學、中山大學、華南師范大學、重慶大學、西南師范大學、四川大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、西南財經(jīng)大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西北工業(yè)大學、西安交通大學、西安電子科技大學、陜西師范大學、蘭州大學。

5.自考、成考和網(wǎng)絡遠程教育的區(qū)別？

自考，即高等教育自學考試的簡稱，是國家根據(jù)憲法“鼓勵自學成才”的規(guī)定，為推進在職 專業(yè)教育和中學、大學后繼續(xù)教育而建立的以學歷考試為主的國家考試制度和教育形式。《高等教育法》規(guī)定：自考是我國高等教育體系的重要組成部分，是高等教育基本制度之一。自考靈活、自由，沒有學制限制，可一邊工作一邊學習，把零散的時間充分利用起來。自考是一種教學考試相對分離的教育形式，命題與輔導、辦學與考試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)相互分離，考試質(zhì)量有保證。美國、英國、澳大利亞、加拿大的一些高等學校承認中國自考生的成績；中國自考生到這些國家的學校學習，可以免試通過自考合格的課程，自學考試畢業(yè)生可直接攻讀學位

成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：?？破瘘c升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)、高中起點升高職(高專)(簡稱高職、高專)。 成人高考的授課方式大體分為業(yè)余及函授兩種形式，考生應根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的學習形式。業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。函授：該種學習形式也適合上班族人，業(yè)余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學的主要環(huán)節(jié)有：輔導答疑、作業(yè)、試驗、實習、考試、課程設計、畢業(yè)設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。

遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育。

函授可以參加全國計算機等級考試嗎?和會計從業(yè)資格？

我是學會計的，會計從業(yè)資格證是可以的

計算機的是：考生不受年齡、職業(yè)、學歷等背景的限制，任何人均可根據(jù)自己學習和使用計算機的實際情況，選考不同等級的考試。每次考試報名的具體時間由各省(自治區(qū)、直轄市)級承辦機構(gòu)規(guī)定。考生按照有關(guān)規(guī)定到就近考點報名。上次考試的筆試和上機考試僅其中一項成績合格的，下次考試報名時應出具上次考試成績單，成績合格項可以免考，只參加未通過項的考試。

我想找有關(guān)于函授大專的信息，（就是自學，然后考試的那種大專學校，）請知道的朋友給我這方面的消息，多

那種考試都很好通過的，去搜索你們當?shù)氐某扇私逃行木涂梢粤耍陔m然不被正規(guī)公司所成人，但也算是大學的一種，一般只要你按照學校的規(guī)定去上課和考試，大部分學校不會為難你的。

成人自考、成人高考報名已開始，請廣大考生盡快報名!

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