函授大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎么安排的?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2021-08-08

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函授大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎么安排的?

現(xiàn)在的函授教育以在職、業(yè)余、自學(xué)為主,面授為輔,也被稱為沒有圍墻的大學(xué),可以遠程教學(xué),不受空間、時間和地點的限制。函授學(xué)習(xí)就是學(xué)校將教材發(fā)給學(xué)生,學(xué)生通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學(xué)習(xí),和老師的交流是通過通信、電子郵件等方式進行的,作業(yè)也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學(xué)習(xí)和考試,通過考試就可以取得相應(yīng)的證書。函授教育是相對于面授教育而提出的,函授教育主要對象為離不開工作學(xué)習(xí)崗位的在職人員工在校生。教學(xué)以自學(xué)為主,面授為輔,學(xué)員通過信函報名,學(xué)校將教材及其他輔導(dǎo)資料郵寄給學(xué)員,教師與學(xué)生的交流也通過信函完成,使學(xué)員在不耽誤工作學(xué)習(xí)的情況下完成學(xué)業(yè)。

函授:通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取后,一般在三年內(nèi)有計劃的開設(shè)對應(yīng)專業(yè)的課程,同時放在周末或寒暑假上課,有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),然后由課任老師出題考試,通過即可。可以說,一般函授的話,只要通過成人高考,畢業(yè)就基本簡單了。

函授大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎么安排的?(圖2)

湖北函授大學(xué)學(xué)報收幼兒方向論文么

1.撰寫畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。申請學(xué)位必須提交相應(yīng)的學(xué)位論文,經(jīng)答辯通過后,方可取得學(xué)位??梢赃@么說,畢業(yè)論文是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會的一個中介和橋梁。畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的第一次顯露,是向祖國和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的報到書。一篇畢業(yè)論文雖然不能全面地反映出一個人的才華,也不一定能對社會直接帶來巨大的效益,對專業(yè)產(chǎn)生開拓性的影響。實踐證明,撰寫畢業(yè)論文是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),是保證出好人才的重要措施。

2.通過撰寫畢業(yè)論文,提高寫作水平是干部隊伍“四化”建設(shè)的需要。黨中央要求,為了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當逐步實現(xiàn)“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”。這個“四化”的要求,也包含了對干部寫作能力和寫作水平的要求。

3.提高大學(xué)生的寫作水平是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要。在新的歷史時期,無論是提高全族的科學(xué)文化水平,掌握現(xiàn)代科技知識和科學(xué)管理方法,還是培養(yǎng)社會主義新人,都要求我們的干部具有較高的寫作能力。在經(jīng)濟建設(shè)中,作為領(lǐng)導(dǎo)人員和機關(guān)的辦事人員,要寫指示、通知、總結(jié)、調(diào)查報告等應(yīng)用文;要寫說明書、廣告、解說詞等說明文;還要寫科學(xué)論文、經(jīng)濟評論等議論文。在當今信息社會中,信息對于加快經(jīng)濟發(fā)展速度,取得良好的經(jīng)濟效益發(fā)揮著愈來愈大的作用。寫作是以語言文字為信號,是傳達信息的方式。信息的來源、信息的收集、信息的儲存、整理、傳播等等都離不開寫作。

函授大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎么安排的?(圖3)

函授大學(xué)學(xué)費可以查詢嗎? 請問上函授有用嗎?

函授學(xué)費是按照國家規(guī)定收取的,可以看各個學(xué)院的招生簡章。函授學(xué)歷是國家成人學(xué)歷,可以考公務(wù)員評職稱等,有用的。易通過教育,專注廣西函授

函授大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎么安排的?(圖4)

北京社會函授大學(xué)在學(xué)信網(wǎng)上能查到嗎

網(wǎng)絡(luò)教育

國家承認學(xué)歷

比成人高考好

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

高升專

財務(wù)管理、電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)、法律事務(wù)、工程造價、工商企業(yè)管理、供用電技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、會計與統(tǒng)計核算、機電一體化技術(shù)、計算機信息管理、建筑工程技術(shù)、經(jīng)濟信息管理、酒店管理、林業(yè)技術(shù)、旅游管理(高起專)、農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理、社會工作(高起專)、市場營銷、水利水電工程管理、物流管理、心理咨詢(教育心理學(xué))、行政管理、應(yīng)用化工技術(shù)、園林技術(shù)

專升本

財務(wù)管理、城市規(guī)劃、法學(xué)、工程管理、工程造價、工商管理、漢語言文學(xué)、環(huán)境工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)性、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、林學(xué)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、人力資源管理、食品科學(xué)與工程、市場營銷、水利水電工程、土地資源管理、土木工程、園林

函授大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎么安排的?(圖5)

湖北函授大學(xué)學(xué)報的征稿啟事

一、【征稿要求】

1、文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性,論點明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準確,書寫工整規(guī)范,必要時應(yīng)做統(tǒng)計學(xué)處理。

2、文題力求簡明、醒目,反映出文章的主題。中文標題不多于20個漢字。

3、文中盡量少用縮略語。必須使用時于首次出現(xiàn)處先敘述其全稱,然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語,后兩者間用“,”分開(如該縮略語已共知,也可不注出其英文全稱)??s略語不得移行。

4、電子稿件必須采用Word格式隨郵件的附件發(fā)送,題目下須注明作者姓名、單位、郵政編碼。文章中要帶摘要、關(guān)鍵詞和作者簡介。

作者簡介格式:姓名、出生年、性別、單位、民族(漢族可略)、籍貫、學(xué)歷、職稱、研究方向,所投雜志、聯(lián)系方式、詳細郵寄地址、郵編、郵箱。

5、論文中如有計量單位,須一律用國際標準書寫。

6、文中如有參考文獻,應(yīng)依照引用的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在右上角標出,并在文中按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。

7、來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負。

8、本刊有權(quán)對文稿進行修改,如不同意修改,請投稿時注明。

二、【版權(quán)聲明】

1. 凡向本刊投稿,稿件一經(jīng)采用,一律視為本刊擁有稿件的圖書版、電子版和網(wǎng)絡(luò)版的使用權(quán),且編輯部對稿件擁有刪改權(quán)。作者如有特殊要求,請在稿件附言中注明。

2.本刊為國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng) 、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(維普網(wǎng))全文收錄期刊。

函授大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎么安排的?(圖6)

湖北函授大學(xué)學(xué)報版面費要880,是不是太貴了

湖北函授大學(xué)學(xué)報——基本都是2頁短文,有點貴。

像這樣的刊物很多,不知你的寫作內(nèi)容和水平如何,若付出了真正心血,不要超過400。還有很多黨校類、行政學(xué)院類學(xué)報是不收費的。

復(fù)合影響因子:0.141

綜合影響因子:0.065

主管:湖北省教育廳

主辦: 湖北開放職業(yè)學(xué)院

周期: 月刊

出版地:湖北省武漢市

語種: 中文;

開本: 大16開

ISSN: 1671-5918

CN: 42-1453/G4

歷史沿革:

現(xiàn)用刊名:湖北函授大學(xué)學(xué)報

創(chuàng)刊時間:1994

函授大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎么安排的?(圖7)

山西大學(xué)函授專科的學(xué)生證可以在景點或者火車票上打折用么?

學(xué)校有給你火車磁條么?如果有,那就可以火車半價,如果沒有就不能

景點打折只對全日制的學(xué)生,函授學(xué)生證應(yīng)該是不可以的

函授大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎么安排的?(圖8)

可以同時上兩個函授大學(xué)嗎

沒有說不可以同時上兩個函授大學(xué)的。

如果自己有時間的話,可以同時學(xué)習(xí)的。

這樣可以多學(xué)一些東西吧。

成人自考、成人高考報名已開始,請廣大考生盡快報名!


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