函授漢語言文學(xué)

1 操縱未來的100個(gè)專業(yè)(36) 漢語言文學(xué) 李歡成 考試(高考族) 2009/01

2 漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)探討 黃怡 時(shí)代教育(教育教學(xué)版) 2009/03

3 漢語言文學(xué)對(duì)湘西民族文學(xué)的滲透和影響——以苗族詩人田名瑜為中心 張利玲 吉首大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2009/02

4 民族院校漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)科建設(shè)的思考 楊榮 中國(guó)成人教育 2009/04

5 中級(jí)導(dǎo)游《漢語言文學(xué)知識(shí)》試題分析 袁麗 山西旅游 2006/06

6 漢語言文學(xué)專業(yè)函授本科生畢業(yè)論文編排格式 西江教育論叢 2008/01

7 獨(dú)立學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探——以廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院中文系為例 鄭育琛 民辦高等教育研究 2008/02

8 高師“漢語言文學(xué)”專業(yè)主干課程體系重建——兼談中小學(xué)語文教師專業(yè)化培養(yǎng) 杜揚(yáng) 當(dāng)代教育科學(xué) 2009/03

9 高師漢語言文學(xué)教育專業(yè)學(xué)生頂崗教育實(shí)習(xí)的調(diào)查與思考 李保革 河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版) 2009/03

10 關(guān)于漢語言文學(xué)師范生的思考 夏紅星 語文教學(xué)與研究 2009/08

11 后現(xiàn)代教學(xué)觀照下的漢語言文學(xué)教學(xué) 潘家明 江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2009/01

12 高校漢語言文學(xué)專業(yè)建設(shè)芻議 余艷 硅谷 2009/04

13 思想的碰撞 智慧的融匯——全國(guó)民族院校和民族地區(qū)高校漢語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會(huì)召開 鐘克勛 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版) 2009/01

14 漢語言文學(xué)專業(yè)的教改思路——以邵陽學(xué)院中文系為例 龍鋼華 邵陽學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2008/S1

15 談高校漢語言文學(xué)教育中的素質(zhì)教育 仇玉文 成才之路 2008/36

16 地方高校漢語言文學(xué)專業(yè)面臨的問題與現(xiàn)代化建設(shè)的途徑 劉月新 三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 2008/S2

17 地方高等師范院校漢語言文學(xué)專業(yè)課程改革的思考 涂昊 中國(guó)成人教育 2008/23

18 高職高專院校漢語言文學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考 曹國(guó)輝 雞西大學(xué)學(xué)報(bào) 2008/06

19 應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的挑戰(zhàn)——泛論高師漢語言文學(xué)專業(yè)課程及教學(xué)的改革 汪聚應(yīng) 天水師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2008/06

20 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高師漢語言文學(xué)“雙主式”教學(xué)模式的實(shí)踐探索 張海波 通化師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2008/09

21 泰山學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)情調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析 畢建模 泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊 2008/04

22 全納教育對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的啟示 劉欣 泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊 2008/04

23 關(guān)于大眾化教育背景下地方高校漢語言文學(xué)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀分析——基于浙江萬里學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)人才社會(huì)適應(yīng)性調(diào)研 鄭健兒 牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào) 2008/12

24 漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本思路 伍建華 湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào) 2008/11

25 漢語言文學(xué)專業(yè)課程教學(xué)中的英語滲透 趙佃強(qiáng) 臨沂師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2008/05

26 強(qiáng)化高師漢語言文學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)芻議 劉之杰 中國(guó)成人教育 2008/19

27 西華大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)古代文學(xué)教學(xué)改革問卷調(diào)查報(bào)告 潘殊閑 高等教育研究(成都) 2008/03

28 漢語言文學(xué)專業(yè)人文應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式初探 陳吉猛 中國(guó)電力教育 2008/18

29 《漢語言文學(xué)專業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)的研究》課題研究報(bào)告 高嶺 北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2008/02

30 地方院校漢語言文學(xué)專業(yè)古代文學(xué)教學(xué)改革芻議 潘殊閑 攀枝花學(xué)院學(xué)報(bào) 2008/04

是否可以解決您的問題？

（學(xué)歷）現(xiàn)階段，函授本科和網(wǎng)絡(luò)教育哪個(gè)更好，或者是企業(yè)更加認(rèn)同？

函授學(xué)歷和網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷在企業(yè)的認(rèn)同度都是一樣的，都是補(bǔ)充學(xué)歷，基本沒含金量，只是一個(gè)學(xué)歷而已，企業(yè)更看中的是你的個(gè)人能力，尤其在私企里更是如此。

在求職時(shí)，國(guó)企和大型集團(tuán)公司壓根不會(huì)招聘補(bǔ)充學(xué)歷的人，都是要求全日制學(xué)歷的。只有中小型的私企才不會(huì)過份注重學(xué)歷種類。

四川大學(xué)漢語言文學(xué)允許函授嗎

中和為您解答：你可以登錄他們官網(wǎng)或者去學(xué)校咨詢一下，一般學(xué)校都會(huì)把自己的有的專業(yè)都會(huì)制成宣傳單給你們看的，然后你再看下上面有沒有這個(gè)專業(yè)，悠久可以報(bào)讀，沒有的話就只能換個(gè)專業(yè)或者換個(gè)學(xué)校了。

雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授的漢語言文學(xué)教育到底屬于什么專業(yè)?

屬于文學(xué)院（中國(guó)語言藝術(shù)學(xué)院），以前叫做中文系，現(xiàn)在不這么叫了。因?yàn)槲膶W(xué)院也有幾個(gè)系的，如中文系、對(duì)外漢語系等組成了文學(xué)院。比如我所在的教育技術(shù)與傳播學(xué)院共有兩個(gè)系，教育技術(shù)系、廣播電視系，每個(gè)系又有幾個(gè)專業(yè)或者一個(gè)專業(yè)的不同方向。如教育技術(shù)系有教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的2個(gè)方向，數(shù)字媒體工程、教育軟件工程。這些知識(shí)名稱而已，關(guān)鍵的不是這些，不知道也罷，關(guān)鍵的是你去到學(xué)校后，不管什么專業(yè)什么學(xué)院，都要努力學(xué)習(xí)努力鍛煉。希望對(duì)你有幫助，呵呵。

2011年

我可以先函授大專再自考漢語言文學(xué)本科嗎？

可以選擇網(wǎng)絡(luò)教育的方式考大專，

網(wǎng)絡(luò)教育比較簡(jiǎn)單，

然后自考本科，

考試也不會(huì)沖突，

在拿到?？飘厴I(yè)證的時(shí)候，本科證也拿到了，

希望回答能幫到你，你也可以追問。

夜大 電大 函授 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，這幾種都有?？疲究茊?/p>

都可以考大專，

遠(yuǎn)程教育簡(jiǎn)單好考，

可以選擇自考的方式考本科，

自考含金量，

認(rèn)可度比較高，

可以考公務(wù)員，考資格證，評(píng)職稱，出國(guó)留學(xué)等。

函授大專同時(shí)自考本科漢語言難嗎，打理家里做生意很忙還自考家人反對(duì)咋辦說我不務(wù)正業(yè)浪費(fèi)錢，我錯(cuò)了嘛？

或許是家人并不理解你吧，因?yàn)闈h語言是一門比較精深博大的學(xué)問，一般人很難理解，有些曲高和寡。所以都持反對(duì)的意見。如果自己有能力有意愿想學(xué)習(xí)的話那還是學(xué)習(xí)好。藝不壓身總有用到的時(shí)候

請(qǐng)問網(wǎng)絡(luò)教育函授取得學(xué)位考的學(xué)位英語和成人本科取得學(xué)位考的學(xué)位英語都是一樣的嗎？

你的學(xué)位英語考試如果做弊的話，第一這次考的學(xué)位英語成績(jī)無效分，有被記錄在檔，當(dāng)然學(xué)籍是不會(huì)被開除的。噢 順便提一下，我目前上的ABC天卞英語中心的助教說過，如果想學(xué)會(huì)英語是輕松的。必須具有適合的學(xué)習(xí)環(huán)境與練習(xí)口語對(duì)象 這取決于外教資質(zhì) 純正歐美口音(非東南亞)才行，不間斷天天口語溝通 一對(duì)一家教式教學(xué)才能夠有更.好.的學(xué)習(xí)成果~學(xué)習(xí)后仍要回放復(fù)習(xí)課程錄音音頻，來進(jìn)一步深化知識(shí)..然后要是真的沒有人可以指導(dǎo)的情況 可以到可可或愛思拿到課外學(xué)習(xí)資料閱讀，多問多聽不知不覺的英語水平就加強(qiáng)起來 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是必定達(dá)成目標(biāo)的；第二你就算下次再學(xué)位英語通過了也沒有辦法申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位了，也就是說學(xué)位證是肯定拿不到了！！

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