請問大家專升本志愿都要填嘛?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2021-11-15
請問專升本志愿都要填嘛?有點(diǎn)困擾,在線求問,謝謝??!

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這會兒都是均等的,每個學(xué)生都有升本的,可能關(guān)鍵是你學(xué)習(xí)成績?nèi)绾??填報志愿是必須的?p>回答用戶2

分析如下:可填報8個志愿,每個志愿包括一個院校和一個專業(yè)??忌荒茉诒救怂x定的錄取類別內(nèi)填報志愿,跨類別填報的志愿無效??忌顖笾驹盖埃氄J(rèn)真仔細(xì)查看擬報考院校專業(yè)的招生要求,確保本人符合相應(yīng)條件。

回答用戶3

需要

回答用戶4

是的,只能報一個對口學(xué)校的對口專業(yè),全日制專升本有嚴(yán)格的限制,統(tǒng)招專升本只限報考??扑谑》莸谋究圃盒?,不允許跨省報考,且所報專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)對口,僅限于應(yīng)屆優(yōu)秀普通全日制高職高專畢業(yè)生,招生計劃人數(shù)控制在各省當(dāng)年普通全日制專科應(yīng)屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的5%及以內(nèi)。

回答用戶5

我是是考前填的,報名時確認(rèn),只能填一個,而且必須是相關(guān)專業(yè),學(xué)校會公布一張專業(yè)對口表??己缶C合本專業(yè)的入取人數(shù),考生成績得出一個入取分?jǐn)?shù)線。祝你考試順利,心想事成!

回答用戶6

不一定,但最好不要浪費(fèi),以防萬一。請看我的詳細(xì)解釋:如果是以前的普通志愿報考方式,招生院校非常看重第一志愿,第一志愿是非常重要的。平行志愿不等于各個志愿沒有先后次序、沒有第一志愿,但平行志愿與以前的志愿不同的是,只有考生和招生辦知道你的志愿順序,招生院校是不知道的,因此原來只招收第一志愿的大學(xué)就無從知道報考它的考生是第幾志愿報考的它,因此是不是第一志愿就沒有以前那么重要了。從而,第一志愿還是很值得冒險的,但在這種情況下,第二志愿就應(yīng)該與第一志愿有一定的級差,以防萬一。為了確保錄取,所有志愿最好都填滿。平行志愿錄取時,各個志愿對于錄取學(xué)校有同等的效率,都相當(dāng)于第一志愿。如果不夠第一志愿學(xué)校的提檔線,就看第二志愿學(xué)校的提檔線,直到找到一個志愿的提檔線不高于你的分?jǐn)?shù),就把檔案放到這個學(xué)校。具體而言,平行志愿中考生報考的各個院校在考分前是平等的關(guān)系。只要考生達(dá)到了這個批次的錄取控制線,就按考分從高分到低分的循序,由計算機(jī)對每個考生所填報的5個院校,依次檢索?!胺?jǐn)?shù)優(yōu)先”是其投檔基本特點(diǎn),簡單可理解為高分先投檔。比如理科考生甲分?jǐn)?shù)為650分,填報的志愿A是北京大學(xué)、志愿B是復(fù)旦大學(xué);考生乙考分為649分,志愿A是復(fù)旦大學(xué)。到甲投檔時,北京大學(xué)已投滿,復(fù)旦大學(xué)還有一個計劃未完成??忌讓⒈煌稒n到復(fù)旦大學(xué),同時復(fù)旦大學(xué)完成招生計劃??忌译m然志愿排序先于甲,但只能等其他志愿錄取了?!白裱驹浮笔瞧叫兄驹竿稒n的另一個原則。投檔的原則是一旦進(jìn)入投檔程序?qū)?yán)格按照考生填報志愿的順序進(jìn)行投檔,一旦被前面的的志愿提檔,后面的學(xué)校取分再低也沒戲。比如理科考生丙考分為652分,填報的志愿次序是北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和北京師范大學(xué),結(jié)果是被同濟(jì)大學(xué)錄取。后來得知能被復(fù)旦大學(xué)錄取時考生丙后悔不已。學(xué)校的提檔線指這個學(xué)校錄取的最低分,一般都要高于分?jǐn)?shù)線。比如假定分?jǐn)?shù)線是500分,那么北大、清華的提檔線可能有600分,復(fù)旦、南大的提檔線可能是550、560 分。因此,在報考時,要拉開差距(各個學(xué)校的提檔線,不要都報同樣的學(xué)校),如報了北大,就不要報清華,但可以報北航、北工大;報了復(fù)旦就不要報交大和南大,但可以報同濟(jì)、上海理工大學(xué)。我不給你具體建議,因?yàn)檫@種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議,相信對你會有好處:選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要:(1)不要望文生義,而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。(2)不要只追熱門,而要因人制宜分析就業(yè)前景。(3)不要一廂情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就專業(yè)論專業(yè),而要分析學(xué)校的專業(yè)競爭力。(5)不要用選學(xué)校代替擇專業(yè),而要把握專業(yè)錄取辦法。(6)不要看到就是寶,而要去粗取精、去偽存真、善于思考。選專業(yè)時要避免幾個盲區(qū),第一不要扎堆熱門專業(yè),第二要認(rèn)清專業(yè)本身,要了解所選專業(yè)具體是做什么的,有些什么課程,也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展,第三,不要忽略自己的潛能,自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢?全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心近日公布了最新的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計結(jié)果顯示,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等12個本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大,都在5萬人以上,其中英語、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和會計學(xué)的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。這12個專業(yè)分別為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、藝術(shù)設(shè)計、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電子信息工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理和會計學(xué)。選對專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向,都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報志愿了解專業(yè),與專家學(xué)者搞教學(xué)科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此,提供幾點(diǎn)建議,供大你參考:了解專業(yè)的內(nèi)涵近日,教育部公布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿),從這個專業(yè)目錄里,考生和家長可以初步了解到,目前我國大學(xué)本科設(shè)有12個學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。每個學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類,專業(yè)大類下是各個專業(yè),共469個。其實(shí)考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個里。在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前,首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè),把握專業(yè)的整體情況,才能對所選專業(yè)有一個理性的認(rèn)識。在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上,考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內(nèi)涵,不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè),也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵,指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。)以往填報志愿時,考生和家長因?yàn)椴涣私鈱I(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè),升入大學(xué)后,卻對所選專業(yè)不感興趣,產(chǎn)生厭學(xué)心理。每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來的職業(yè)。比如,“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計算機(jī)科學(xué)”這兩個專業(yè)的名稱很相似,但是一個是屬于工學(xué)電氣信息類,一個是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的,比如,化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類,化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外,有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤,培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論,適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。這些都需要考生家長心理有數(shù)。因此,了解專業(yè)內(nèi)涵,可以避免或減少想當(dāng)然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。課程設(shè)置情況通常某一個專業(yè)會有多所高校開設(shè),比如計算機(jī)專業(yè)在我國有500多所高校開設(shè),而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同,但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設(shè)??忌议L在選擇專業(yè)前,應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況,這樣才能根據(jù)考生的學(xué)習(xí)成績和能力來確定專業(yè)。因?yàn)椴簧賹I(yè)的核心課程都是與中學(xué)各學(xué)科相對應(yīng),比如,擅長數(shù)學(xué)的同學(xué),可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計算科學(xué)等專業(yè);物理和數(shù)學(xué)成績都不錯的同學(xué),可以選擇機(jī)械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學(xué)的同學(xué),可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè);對生物有興趣的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專業(yè);喜歡文學(xué)和外語的同學(xué),可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)和外語教育等專業(yè)等等。除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外,考生家長還要了解各專業(yè)的學(xué)習(xí)年限,雖然大部分本科專業(yè)都是四年制,但有少數(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)年限有所不同,比如,醫(yī)學(xué)類專業(yè)一般需要學(xué)習(xí)5-8年,了解專業(yè)的學(xué)習(xí)年限,可以在報考時有充分的的心理準(zhǔn)備。專業(yè)的就業(yè)方向我國的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育,高考志愿時報考的的專業(yè),可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學(xué)畢業(yè)后,找一份對口工作,既可以將大學(xué)的知識學(xué)以致用,也可以更快的適應(yīng)職場生活。如今出現(xiàn)不少大學(xué)生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象,往往是當(dāng)初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時,考生和家長必須要認(rèn)真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,可以在哪些行業(yè)發(fā)展。值得考生和家長注意的是,職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容,不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè),主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識、數(shù)學(xué)知識,對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學(xué)在高中階段擅長這幾項(xiàng),學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是,如果這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話,那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè),并明確專業(yè)的就業(yè)方向,那么,在考生未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。畢業(yè)生就業(yè)情況面對近幾年大學(xué)畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學(xué)生和家長填報志愿的導(dǎo)向。社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡,這些專業(yè)的供求狀況,在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么,考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解,還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量??忌图议L一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項(xiàng)調(diào)查顯示,2010屆本科大學(xué)生簽約率排名前十位的專業(yè)為:能源動力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬,比如,法學(xué)、醫(yī)學(xué)、國際貿(mào)易、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學(xué)習(xí)難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進(jìn)入這些專業(yè)的學(xué)生數(shù)量,就業(yè)率自然上升??忌图议L要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況,一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼。高校開設(shè)情況選定了心儀的專業(yè)后,考生和家長還要了解哪些學(xué)校開設(shè)這個專業(yè),是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè),由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。
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