學(xué)院概況及特色介紹

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2021-12-08

湖南石化職院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的國(guó)有公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院位于洞庭湖畔長(zhǎng)江之濱的歷史文化名城—岳陽(yáng)市,京珠高速、京深高鐵、京廣鐵路、隨岳高速、岳常高速、岳臨高速、107國(guó)道等貫穿全境,交通十分便利。學(xué)院是教育部人才培養(yǎng)水平評(píng)估優(yōu)秀高校、國(guó)家應(yīng)急救援培訓(xùn)演練基地、湖南省文明高校、中國(guó)石油化工行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、湖南省高技能人才培養(yǎng)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、連續(xù)六年評(píng)為湖南省就業(yè)工作優(yōu)秀高校和普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程優(yōu)秀單位、2013年被省教育廳確定為湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范建設(shè)校單位。面向全國(guó)27個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招生。

學(xué)院始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)理念,以“依托石化行業(yè)、服務(wù)石化行業(yè)、提升石化行業(yè)”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)石化產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技能型專門(mén)人才為目標(biāo),為國(guó)內(nèi)特大型、大型國(guó)有石化企業(yè)的開(kāi)工建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)輸送了大量人才。

學(xué)院依托石化產(chǎn)業(yè)和長(zhǎng)嶺煉化公司辦學(xué),開(kāi)辦的所有專業(yè)均與石化產(chǎn)業(yè)鏈緊密對(duì)接,緊跟行業(yè)市場(chǎng)需求變化,已形成了圍繞石化產(chǎn)業(yè)鏈的石化產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊全,建有48個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)室)、1個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠;在中石化長(zhǎng)嶺煉化公司等知名企業(yè)建立了24個(gè)大型穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為強(qiáng)化學(xué)生的技能培養(yǎng)提供了優(yōu)越的條件。

學(xué)院置身于現(xiàn)代大型石化企業(yè)環(huán)境之中,先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、成熟的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手段、完善的技術(shù)應(yīng)用體系,學(xué)生不僅能學(xué)到過(guò)硬和先進(jìn)的技術(shù),而且可以接受現(xiàn)代石化企業(yè)文化和精神的熏陶,有利于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的職業(yè)品德、堅(jiān)定的職業(yè)信念、高尚的職業(yè)情操、嚴(yán)明的職業(yè)紀(jì)律、規(guī)范的職業(yè)行為,成為深受企業(yè)歡迎和青睞的高素質(zhì)技能型人才。

三大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

?依托石化產(chǎn)業(yè)和中石化長(zhǎng)嶺煉化公司辦學(xué),擁有省內(nèi)外一流的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生能夠?qū)W到全面的、先進(jìn)的技術(shù),實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。

?擁有一支教學(xué)科研能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的“雙師型”教師隊(duì)伍,高級(jí)工程師、副教授以上職稱的有60多人,有一批省級(jí)專業(yè)帶頭人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)專家。聘請(qǐng)了近60名企業(yè)技術(shù)和管理專家為兼職教師,擔(dān)任專業(yè)課教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教導(dǎo)教師,傳授知識(shí)和技能效果明顯。

?學(xué)院在跟進(jìn)石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,積累了“校企融合,工學(xué)結(jié)合”的豐富經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)、實(shí)訓(xùn)合一”、“老師、師傅合一”、“學(xué)生、學(xué)徒合一”,形成了鮮明的、難以替代的行業(yè)專業(yè)特色與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

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