據(jù)悉,本次比賽采取團隊比賽的形式,內(nèi)容包含兩個賽段:制定儲配方案賽段和實施儲配方案賽段。制定儲配方案賽段主要考查參賽選手計劃組織能力、對資源的統(tǒng)籌規(guī)劃能力,樹立降低成本的意識。實施儲配方案賽段主要考查參賽選手動手能力,展示參賽選手團隊協(xié)作能力、快速分析、處理問題能力等職業(yè)素養(yǎng)。
學院領(lǐng)導一直高度重視激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。賽前,學院領(lǐng)導對參賽選手進行了認真的訓練和指導,協(xié)調(diào)各部門通力合作,積極為學生服務(wù)。指導老師悉心指導,參賽選手勤學苦練,克服層層困難,實現(xiàn)一個又一個突破,最終取得了可喜的成績。
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