【導(dǎo)讀】湖南專升本備考從什么時(shí)候開(kāi)始?不少同學(xué)拖延明日復(fù)明日,湖南專升本網(wǎng)提供備考復(fù)習(xí)資訊,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
在備考專升本時(shí),有同學(xué)感慨,為什么我看這么多書、做這么多題還是感覺(jué)沒(méi)有什么效果,進(jìn)步不大呢?
所有的問(wèn)題都有內(nèi)在的原因,學(xué)姐總結(jié)了同學(xué)們?cè)趥淇紡?fù)習(xí)時(shí)容易出現(xiàn)的幾個(gè)壞習(xí)慣,看看你有沒(méi)有中招。
01缺乏清晰的備考目標(biāo)
“我想考上本科院?!敝徊贿^(guò)是一種籠統(tǒng)、模糊的升本目標(biāo),對(duì)潛意識(shí)學(xué)習(xí)潛能的刺激力度不大。
升本復(fù)習(xí)中,更需要一個(gè)恒久、量化、清晰、明確、具體的目標(biāo)牽引自我潛意識(shí)去努力,克服學(xué)習(xí)中的重重困難。
02不喜歡自我歸納和總結(jié)
許多同學(xué)總以參考資料,或者參照考試大綱已系統(tǒng)化整理好的復(fù)習(xí)內(nèi)容,不愿動(dòng)手做扎實(shí)細(xì)致的筆記整理。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
動(dòng)手整理筆記是自己的腦力思維結(jié)晶,深扎在大腦深處,潛意識(shí)對(duì)其有感性“親切”的熟知感,豈是看參考書上他人代勞整理出來(lái)的內(nèi)容所能相提并論的。
03拖延癥晚期
拖延癥晚期典型的特征就是,該做的事情總是習(xí)慣往后拖,懷有能拖一天是一天的心態(tài),deadline永遠(yuǎn)是最有效的驅(qū)動(dòng)力。細(xì)細(xì)想來(lái),因?yàn)橥涎影Y小伙伴耽誤了多少重要的事情呢?
可是專升本不是期末考,專升本一生只有一次機(jī)會(huì),此時(shí)不拼你要拖到什么時(shí)候?
同學(xué)們盡早決定好自己要不要專升本,一旦決定了,就抓緊時(shí)間,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃就會(huì)有驅(qū)動(dòng)力。
04忽略基礎(chǔ),過(guò)于浮躁
片面強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)效率和短期內(nèi)追求總分大幅提高,易使同學(xué)們心浮氣躁,追求短線行為,一會(huì)兒翻這本參考書,一會(huì)兒看看那本習(xí)題集,一晚做幾十道題還嫌少…其實(shí)都是蜻蜓點(diǎn)水,流于表面。
復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過(guò)程,成績(jī)的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看書多少、做題多少為標(biāo)準(zhǔn)。
傷其十指不如斷其一指,只要掌握“真諦”,精做一題勝過(guò)泛做十題,精透一頁(yè)知識(shí)勝過(guò)粗翻一本書。
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