《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》科目考試大綱

一、考試對象

報考南華大學(xué)船山學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)的“專升本”考生。

二、考試目的

考查學(xué)生對護(hù)理學(xué)的基本理論和知識、護(hù)理實踐技能的掌握情況。

三、考試要求

要求掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和知識，熟悉常見護(hù)理實踐技能。

四、 考試內(nèi)容與要求

(一)醫(yī)院和住院環(huán)境 (2～3 分值)

1、考試內(nèi)容：醫(yī)院環(huán)境的特點、分類及調(diào)控;病人床單位的準(zhǔn)備;常用的力學(xué)原理和人體力學(xué)在護(hù)理工作中的應(yīng)用。

2、考試要求：熟悉醫(yī)院物理環(huán)境的調(diào)控要求和措施;掌握各種鋪床術(shù)的內(nèi)容;熟悉杠桿三定律及其在護(hù)理工作中的應(yīng)用。

(二)入院和出院護(hù)理 (5～10 分值)

1、考試內(nèi)容：入院程序;病人進(jìn)入病區(qū)后的初步護(hù)理;分級護(hù)理;變換臥位法;輪椅運送法、平車運送法;病人出院前和當(dāng)日的護(hù)理。

2、考試要求：熟悉病人入院和出院過程中護(hù)理工作的目的、主要內(nèi)容;能根據(jù)病人情況判斷護(hù)理級別;能采用平車、輪椅護(hù)送病人。

(三)舒適與安全 (8～12 分值)

1、考試內(nèi)容：引起不舒適的原因;舒適護(hù)理的原則;活動受限的原因及對機(jī)體的影響;病人活動的評估;協(xié)助病人活動;舒適臥位的基本要求;臥位的分類;常用臥位;疼痛的概念、原因和分類;疼痛對個體的影響;影響疼痛的因素;疼痛的護(hù)理評估和護(hù)理措施;影響病人安全的因素;病人安全需要的評估;醫(yī)院常見的不安全因素及防范;保護(hù)病人安全的措施。

2、考試要求：了解干擾病人舒適的因素;掌握影響休息與睡眠的因素、各種睡眠失調(diào)的臨床表現(xiàn)及護(hù)理措施;掌握導(dǎo)致活動受限的原因及對病人的影響;掌握疼痛的常見原因和影響因素;掌握疼痛的性質(zhì)特點;掌握影響病人安全的因素和醫(yī)院常見的不安全因素;能準(zhǔn)確評估病人疼痛的程度，并提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施;熟悉促進(jìn)病人活動的護(hù)理措施;熟悉睡眠周期的構(gòu)成及各階段的主要特征;熟悉各種臥位的適用范圍;熟悉保護(hù)具的適用范圍和使用原則。

(四)醫(yī)院感染的預(yù)防和控制 (10～15 分值)

1、考試內(nèi)容：醫(yī)院感染的概念與分類;醫(yī)院感染發(fā)生的原因、條件、預(yù)防與控制;消毒滅菌的方法;醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作;洗手、衛(wèi)生手和外科手消毒;無菌技術(shù)基本操作方法;隔離種類及措施;隔離技術(shù)基本操作方法。

2、考試要求：掌握常用的物理消毒滅菌方法和使用注意事項;掌握化學(xué)消毒滅菌方法和化學(xué)消毒劑的分類與使用原則;掌握無菌技術(shù)操作原則和隔離原則;掌握并能完成常用無菌技術(shù)操作;熟悉引發(fā)醫(yī)院感染的主要因素;熟悉醫(yī)院日常消毒滅菌工作的內(nèi)容和方法;熟悉醫(yī)院用品危險性分類及選擇消毒滅菌方法的原則;熟悉戴口罩、衛(wèi)生洗手、手消毒、穿脫隔離衣技術(shù);了解隔離種類以及預(yù)防措施。

(五)清潔護(hù)理(5～10 分值)

1、考試內(nèi)容：口腔的評估和清潔護(hù)理;頭發(fā)的評估和清潔護(hù)理;皮膚的評估和清潔護(hù)理;晨間護(hù)理和晚間護(hù)理;壓瘡各期的臨床表現(xiàn)，發(fā)生原因、危險因素及易發(fā)部位、高危人群及預(yù)防措施、治療和護(hù)理重點。

2、考試要求：掌握并能為病人進(jìn)行背部護(hù)理、床上擦浴、口腔護(hù)理、頭發(fā)護(hù)理、臥有病人床更換床單、晨晚間護(hù)理;熟悉口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理和頭發(fā)護(hù)理的目的、評估要點及操作注意事項;了解常用漱口液及其臨床作用;掌握壓瘡各期的臨床表現(xiàn)、治療和護(hù)理重點;熟悉壓瘡概、發(fā)生原因及易發(fā)部位;熟悉壓瘡的高危人群及預(yù)防措施。

(六)生命體征的觀察與護(hù)理 (5～10 分值 )

1、考試內(nèi)容：正常體溫及生理變化;異常體溫的評估及護(hù)理;體溫的測量;正常脈搏及生理變化;異常脈搏的評估及護(hù)理;脈搏的測量;正常呼吸及生理變化;異常呼吸的評估及護(hù)理;呼吸的測量;促進(jìn)呼吸功能的護(hù)理技術(shù);正常血壓及生理變化;異常血壓的評估及護(hù)理;血壓的測量。

2、考試要求：掌握影響體溫、脈搏、呼吸、血壓測量的因素，能為不同患者正確測量生命體征;掌握體溫、脈搏、呼吸、血壓的異常變化，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施;掌握體溫異?；颊叩淖o(hù)理措施;掌握高血壓、低血壓、速脈、緩脈、26發(fā)熱程度的劃分標(biāo)準(zhǔn);掌握影響體溫、脈搏、呼吸、血壓的因素和各種異常情況的常見原因;掌握各種給氧方法、特點和適用范圍;熟悉體溫、脈搏、呼吸、血壓的評估內(nèi)容;熟悉用氧安全的注意事項、氧療的副作用及預(yù)防方法;了解體溫、脈搏、呼吸、血壓的正常值范圍和生理性變化;了解缺氧的類型、程度和給氧的適應(yīng)證;正確換算氧濃度、氧流量;正確實施吸痰術(shù)、給氧法;能正確協(xié)助患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練和排痰。

(七)飲食護(hù)理(3～5 分值)

1、考試內(nèi)容：基本飲食;治療飲食;試驗飲食;病區(qū)的飲食管理;營養(yǎng)的評估;病人的飲食護(hù)理;胃腸內(nèi)營養(yǎng);胃腸外營養(yǎng)。

2、考試要求：掌握胃插管術(shù)的主要內(nèi)容;掌握患者飲食過程中的護(hù)理措施;熟悉鼻飼術(shù)的適應(yīng)證、禁忌證、操作過程及要點;熟悉醫(yī)院飲食的類別、各類飲食的主要種類和適用范圍;熟悉特殊飲食的適應(yīng)證、禁忌證、使用方法和護(hù)理要點;了解營養(yǎng)評估的方法。

(八)排泄護(hù)理(5～10 分值)

1、考試內(nèi)容：與排尿有關(guān)的解剖與生理;與排便有關(guān)的解剖與生理;排便的評估;排便異常的護(hù)理;與排便有關(guān)的護(hù)理技術(shù);排尿異常的護(hù)理;與排尿有關(guān)的護(hù)理技術(shù)。

2、考試要求：掌握異常排便、排尿活動和異常糞便、尿液的評估;掌握引起便秘、糞便嵌塞、腹瀉、排便失禁、腸脹氣原因和護(hù)理措施;掌握引起尿潴留、尿失禁的原因和護(hù)理措施;掌握影響患者排泄的因素和有關(guān)排泄的健康教育計劃;能正確指導(dǎo)患者排便、排尿功能訓(xùn)練;掌握灌腸術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)的適應(yīng)癥、操作方法及注意事項。

(九)藥物療法與過敏試驗法 (10～15 分值)

1、考試內(nèi)容：藥物的種類、領(lǐng)取和保管;給藥的原則、途徑、次數(shù)與時間;影響藥物作用的因素;口服給藥法;注射原則;注射前準(zhǔn)備;常用注射法;常用霧化吸入法;青霉素、頭孢菌素類、碘劑、鏈霉素過敏試驗及過敏反應(yīng)的處理;破傷風(fēng)抗毒素過敏試驗及脫敏注射法;局部給藥。

2、考試要求：掌握注射原則，各種注射術(shù)的定義、目的、常用部位及定位方法;掌握青霉素過敏性休克的臨床表現(xiàn)和急救措施;掌握各種注射術(shù)的操作內(nèi)容;能正確配制青霉素皮內(nèi)試驗液;掌握常用過敏試驗液的配制濃度、注入劑量和試驗結(jié)果判斷;熟悉各種局部給藥的目的和方法;熟悉青霉素過敏反應(yīng)的原因和預(yù)防措施;熟悉常用藥物的種類及常用醫(yī)囑的外文縮寫;熟悉不同藥物的保管;熟悉不同口服藥物的注意事項;熟悉靜脈注射失敗的常見原因;為患者正確實施

霧化吸入術(shù);正確完成擺藥、發(fā)藥操作;了解影響藥物作用的因素;了解給藥原則和給藥評估的內(nèi)容;了解破傷風(fēng)抗毒素脫敏注射的原理和方法;了解超聲霧化吸入術(shù)和氧氣霧化吸入術(shù)的使用范圍和方法。

(十)靜脈輸液和輸血 (5～10 分值)

1、考試內(nèi)容：靜脈輸液的原理、目的、常用溶液及作用;常用輸液部位;常用靜脈輸液法;輸液速度及時間的計算;常見輸液故障及排除方法;常見輸液反應(yīng)及護(hù)理;輸液微粒污染;靜脈輸血的目的及原則;血液制品的種類;靜脈輸血的適應(yīng)證與禁忌證;血型及交叉配血試驗;靜脈輸血的方法;常見輸血反應(yīng)及防護(hù)。

2、考試要求：掌握周圍靜脈輸液術(shù)的內(nèi)容，能完成密閉式靜脈輸液術(shù)操作;掌握常見的輸液和輸血反應(yīng);能正確處理輸液中的常見故障;能正確計算輸液速度和時間;熟悉間接靜脈輸血術(shù)的操作;熟悉輸液微粒污染及防護(hù)措施;熟悉成分輸血的特點;了解靜脈輸液的目的、常用溶液的種類及作用;了解靜脈輸血的目的和適應(yīng)證;了解輸血前評估與準(zhǔn)備;了解臨床補液與輸血原則。

(十一)冷熱療法 (3～5 分值)

1、考試內(nèi)容：冷療法的概念和效應(yīng);熱療法的概念和效應(yīng);影響冷、熱療法效果的因素;冷療法的應(yīng)用;熱療法的應(yīng)用。

2、考試要求：掌握用熱術(shù)、用冷術(shù)后身體出現(xiàn)的反應(yīng)及其治療作用;掌握影響用熱術(shù)、用冷術(shù)的因素，正確完成常用用熱術(shù)、用冷術(shù);熟悉用熱術(shù)、用冷術(shù)的禁忌。

(十二)標(biāo)本采集 (2～3 分值)

1、考試內(nèi)容：采集標(biāo)本的意義和原則;常用標(biāo)本(血液、尿、糞便、痰、咽拭子、嘔吐物)采集的目的和采集方法。

2、考試要求：掌握標(biāo)本采集的原則;采集血液、尿、糞便、痰、咽拭子、嘔吐物標(biāo)本的目的、要求及注意事項;熟悉常用尿標(biāo)本防腐劑的作用、用法;正確采集血液、尿、糞便、痰、咽拭子、嘔吐物標(biāo)本。

(十三)病情觀察和危重病人的搶救技術(shù) (5～10 分值)

1、考試內(nèi)容：病情觀察的概念及意義;病情觀察的方法和內(nèi)容;搶救工作的組織管理與搶救設(shè)備管理;危重癥病人的護(hù)理;心肺復(fù)蘇技術(shù);洗胃法。

2、考試要求：掌握基礎(chǔ)生命支持技術(shù)操作的內(nèi)容和注意事項，能為模擬患者實施基礎(chǔ)生命支持技術(shù)操作;掌握心搏驟停的判定依據(jù);掌握常見毒物中毒患者的臨床表現(xiàn)，能正確選擇洗胃液并實施洗胃術(shù);熟悉搶救室的設(shè)備與常用搶救藥物的種類;了解洗胃的目的、適應(yīng)證及禁忌證;了解病情觀察的主要內(nèi)容。

(十四)臨終病人的護(hù)理(3～5 分值)

1、考試內(nèi)容：臨終關(guān)懷的概念、意義和發(fā)展;臨終關(guān)懷的理念和組織形式;瀕死與死亡的定義;死亡的標(biāo)準(zhǔn);死亡過程的分期;臨終病人的生理評估及護(hù)理;臨終病人的心理評估及護(hù)理;臨終病人家屬的護(hù)理;尸體護(hù)理。

2、考試要求：掌握臨終患者的生理變化及護(hù)理要點;掌握臨終患者及家屬的心理反應(yīng)分期及護(hù)理措施;掌握死亡過程的三個階段及其特征性表現(xiàn);熟悉死亡的評價標(biāo)準(zhǔn);熟悉臨終期患者及家屬的臨終關(guān)懷內(nèi)容;熟悉尸體護(hù)理技術(shù);了解臨終關(guān)懷的意義和基本原則。

(十五)醫(yī)療與護(hù)理文件記錄 (3～5 分值)

1、考試內(nèi)容：醫(yī)療與護(hù)理文件的記錄;醫(yī)療與護(hù)理文件的管理;常見醫(yī)療與護(hù)理文件的書寫：體溫單、醫(yī)囑單、出入液量記錄單、特別護(hù)理記錄單、病區(qū)交班報告、護(hù)理病歷。

2、考試要求：掌握長期醫(yī)囑、臨時醫(yī)囑與備用醫(yī)囑的不同點;掌握病室交班報告和特別護(hù)理記錄單的書寫要求;熟悉醫(yī)療護(hù)理文件記錄的意義;熟悉醫(yī)囑處理的基本原則;熟悉體溫單的繪制;熟悉患者出入液量記錄的內(nèi)容及要求;了解醫(yī)療和護(hù)理文件的記錄和管理要求。

五、考試方式及時間

閉卷筆試，100 分鐘

六、考試題型結(jié)構(gòu)及分值分布

選擇題 100 個，共 100 分(包含 A1、A2、A3/A4 型試題)。