些人認(rèn)為:總有人覺(jué)得湖南統(tǒng)招專升本是一個(gè)不上不下的考試,升本人是個(gè)很尷尬的群體。
因?yàn)橄噍^于普通本科畢業(yè)生,湖南統(tǒng)招專升本學(xué)生的畢業(yè)證書上面會(huì)有專科起點(diǎn)的字樣,這行文字會(huì)讓不少人和企業(yè)對(duì)??瞥錾淼摹氨究迫恕睅嫌猩坨R。
以至于許多??粕鷮?duì)此似乎很猶豫。一些同學(xué)認(rèn)為,即使他們選擇了專升本這條路,對(duì)于那些直接學(xué)習(xí)四年的全日制本科生來(lái)說(shuō),文憑的含金量并沒(méi)有更高。他們擔(dān)心為此花費(fèi)的時(shí)間和金錢會(huì)被浪費(fèi)。
如果你通過(guò)統(tǒng)招專升本考試,畢業(yè)的話是和通過(guò)高考就讀本科的學(xué)生一樣的,至于畢業(yè)后工作都是需要看自己的實(shí)力和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力,總之自己好好努力是沒(méi)有問(wèn)題的。
但在小編看來(lái),選擇湖南統(tǒng)招專升本,從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度看,這是沒(méi)有錯(cuò)的。他至少可以幫你解決以下問(wèn)題。
解決“能力不足”的問(wèn)題
專升本對(duì)于??粕鷣?lái)說(shuō),是一種選擇升級(jí),在一定程度上可以使??粕哪芰退刭|(zhì)得到一定的提高。
一般來(lái)說(shuō),當(dāng)你通過(guò)專升本考試進(jìn)入本科院校就讀,為了更全面、更系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識(shí),需要再讀兩年才能畢業(yè)升級(jí)為本科。這意味著通過(guò)專升本升級(jí)到本科生,你將比那些停留在專科水平的人更加專業(yè)和熟練,這顯然增加了求職的機(jī)會(huì)。
解決“無(wú)學(xué)位”問(wèn)題
大專生畢業(yè)的時(shí)候是只有畢業(yè)證書,并沒(méi)有學(xué)位證書。
許多招聘考試,特別是公務(wù)員國(guó)考事業(yè)編、甚至如今的教師類考試,不僅要求考生具備學(xué)歷,還要求考生擁有學(xué)位。在這種情況下,大專學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)申請(qǐng)考試。選擇參加專升本不僅可以解決學(xué)歷問(wèn)題,還可以申請(qǐng)學(xué)位,解決無(wú)學(xué)位問(wèn)題。
解決“學(xué)術(shù)歧視”問(wèn)題
參加專升本也對(duì)解決“??茖W(xué)歷的歧視”有著積極作用。當(dāng)今社會(huì),其實(shí)有些專科生的能力并不差,但是還是有人總是戴著有色眼鏡來(lái)對(duì)待??粕?,他們“鄙視”??茖W(xué)歷,有些人甚至認(rèn)為大專學(xué)歷不是大學(xué)。
雖然我們可以忽略這些偏見(jiàn),然而如今許多企業(yè)在招聘員工時(shí),設(shè)定了一個(gè)越來(lái)越高的門檻。許多單位只招聘本科或以上學(xué)歷的求職者。對(duì)于這種情況,除了提高我們的學(xué)歷外,大多數(shù)時(shí)候,我們沒(méi)有更好的選擇。
解決“機(jī)會(huì)不平衡”的問(wèn)題
專科生和本科生的就業(yè)機(jī)會(huì)極不平等。比如說(shuō)參加公務(wù)員考試,雖然只要該專業(yè)的學(xué)生就有資格申請(qǐng)考試。然而數(shù)千個(gè)公務(wù)員考試職位一路被篩選出來(lái),作為一名??粕?,可以申請(qǐng)的職位很少。這種經(jīng)歷,只有參加過(guò)公務(wù)員考試的大三學(xué)生才會(huì)感到多么無(wú)奈。
因此,選擇參加專升本來(lái)改善我們的就業(yè)機(jī)會(huì),解決“機(jī)會(huì)不均”的問(wèn)題是非常必要的。
不要覺(jué)得專升本是一件很尷尬的事情,因?yàn)楦鱾€(gè)階段的人都有各自的尷尬,普通本科生覺(jué)得自己比不過(guò)211、985,重點(diǎn)大學(xué)的又覺(jué)得自己比不過(guò)留學(xué)生。這種一直仰望上面的比較并沒(méi)有什么意義。
與其一直注視的上方,不如一步步提升自己,彌補(bǔ)過(guò)去高中不夠努力的錯(cuò)誤!
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