答案當然是：不能！英語是必考科目，也是拉分科目，可以說專升本成也英語，敗也英語，然而，英語最基礎(chǔ)的是什么？當然是讓人又愛又恨的單詞了，今天，就跟小編一起來看看怎么搞定英語單詞！

專升本究竟有多少個單詞？3000？4000？還是5000？專升本的詞匯量大約在3500+，但是其中?？嫉母哳l詞匯卻只有1000+。一張卷子里的生僻詞畢竟很有限，所以這就要同學們掌握好升本高頻詞和核心詞。

那么哪些是屬于專升本高頻詞呢？真正的升本高頻詞匯來源于何處？只能是歷年真題！真題里反復出現(xiàn)的詞匯，生詞、難詞才是同學們要重點關(guān)注的。

用大段的時間背單詞，效果并不好。長時間的枯燥記憶易造成催眠效應，以至于背單詞的時候容易犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間，不僅能提高學習效率，還能更有效的利用碎片時間。

實際上，看單詞的時候花費5分鐘和5秒鐘是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別，其遺忘效果也是幾乎相同的。

記單詞時候建議大家采用“看”“讀”“背”結(jié)合的方式，而后在大腦中想它們的發(fā)音和意思加強記憶。

盡量在記憶衰減前強化鞏固已經(jīng)看過的單詞，加強它們在大腦中的印象。10-15天正好是記憶衰減的周期，可以按照需要記憶的單詞總量進行劃分，安排每天要看的單詞量。

舉一個單詞為例：Jubilant ['d?u?b?l(?)nt]這個單詞不常見，但是詞義常見：extremely、happy，要比happy更強烈。

我們在背這個單詞之前，把單詞的讀音拆成三個音節(jié)：'d?u? / b? / l(?)nt，一邊嘴里讀這三個音節(jié)（或者聽錄音），一邊在紙上試著寫一寫。

'd?u? → Ju

bi → bi

l(?)nt → lent

Jubilent，然后你發(fā)現(xiàn)錯了，不是lent， 而是lant。

沒關(guān)系，再回去重新拼一遍，特意記一下是lant而不是lent，這樣錯過一次你的印象會更加深刻。

大部分英語單詞的構(gòu)詞方法都是有規(guī)律可循的，比如相同的詞根、前綴、后綴以及合成單詞。共用相同詞根：gene 基因，genetic 遺傳學的，genic 由基因引起的。

前綴：re-表示“重復，又”，review 復習 return 返回 recall 回想起

后綴：v.+ ment 結(jié)尾 動詞變名詞，

achieve →achievement 成就

合成單詞：waiting-room候車室

使用圖像情景法，單詞的含義都是為了定義某個事情，某個場景，某個概念，盡可能在背單詞的時候讓大腦里產(chǎn)生這個單詞所描述的景象，這樣會使記憶更加持久。

同學們可以下載百詞斬，這個軟件就是利用了圖像情景法來幫助記單詞，為每一個單詞提供了趣味的配圖和例句，讓記單詞成為一種樂趣。

人的瞬間記憶極其有限，一次只能記憶5-7個東西，所以單詞也要分成組。可以將形近詞或音近詞分成一組，這樣也更加便于弄清楚單詞之間的區(qū)別和聯(lián)系。

用傳統(tǒng)死記硬背的方式記憶英語單詞，一是背誦的時間周期長，可能要花上半天的時間才能記下幾十個單詞；二是背誦的效果差，背了就忘是常事；三是容易引起疲乏，覺得單詞背誦是一件枯燥的事情，引起英語學習的興趣下降。

因此采用多種方法結(jié)合的方式背誦單詞，既可以提高記憶的效率，又可以強化背誦的效果，一舉兩得！

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