在復習過程中，令大多考生感到疑惑的是：付出與收獲不成正比，明明付出了時間精力，卻看不到成績提高。

1.將知識點運用在做題上

比如說，整天背誦英語單詞，可是英語成績就是不見提高，這是為什么?其實答案很簡單，就是你背誦的東西沒有在現(xiàn)實中運用，導致你背的單詞，是獨立的，隨著時間的流逝，漸漸的忘掉了。

2.激發(fā)自己的學習動力

現(xiàn)實中，光從"喊口號"上給自己打氣是遠遠不夠的，甚至是蒼白無力的。一個人學習的動力以及做事的動力，來源于自己對自己的肯定。這個肯定不是盲目的肯定，而是在充實的基礎上做出的肯定。

例如說，你通過某一段時間的努力，發(fā)現(xiàn)自己解決了很多棘手的問題，成績大幅度提升，在對知識點以及其他方面的認知上有了轉(zhuǎn)變，理解能力、轉(zhuǎn)化能力、應用能力得到提高，那么你應該再接再厲。如果你經(jīng)歷了某次失敗，雖然失敗了，可是一樣讓你充實，收獲得更多，當然有理由為下一次成功繼續(xù)努力。

3.輕松理解，有效閱讀

在基礎階段，大家應從看教材做起，但是盡信書則不如無書。在基礎階段要輕松的看書。很多同學會認為，那就是機械的翻看一下唄。其實不然，所謂輕松的看書，并不是隨意看看，而是說不要一上來就是去死記硬背一些內(nèi)容，而應該先建立一個完整的學科體系。說白了就是編制一個專業(yè)課的知識網(wǎng)，同時也是一個粗線條的體系規(guī)劃。之后學習的一點一滴的內(nèi)容都要往這個知識網(wǎng)上掛靠。這樣才能做到學習的連貫性。

4.對重點突出學習

學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點是指教材中的重點內(nèi)容，每次考試基本都會涉及的知識點。并且對于疑點難點，一定要多花些時間搞明白。

5.提高學習時間的利用率

不要長時間學習，要適當加入休息時間。在安排學習計劃時，不要長時間地只看一本書，不同科目交替著看，可以減輕腦疲勞，提高學習效率。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時候，可以安排著重記憶的重點。

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