假裝勤奮對于專升本考試無幫助,怎樣做到“真學習”?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2022-05-23

很多普通專升本人在備考的時候表現(xiàn)得十分認真努力,但是,實際上備考效率低下,不能很好地完成備考任務,不能有效地提高考試分數(shù)。那么,假裝勤奮的表現(xiàn)有哪些?應該怎么糾正呢?

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1、偽裝很勤奮的表現(xiàn):

睡眠不足,白天打瞌睡;

疲倦狀態(tài)下聽課,總有很多疑問,為了弄懂只能晚上接著熬夜,如此循環(huán)往復。

你有沒有想過,專升本這場“戰(zhàn)斗”,曠日持久,難免有疲軟期,如果你對自己目前的狀態(tài)感到無力,這個時候你不妨試著先讓自己停下來!

給自己兩三天的時間停止所有復習的進度,進行反思、回顧、總結、解疑。

在你覺得太忙或者太盲目的時候,不妨停下來,會使自己更清醒,少做無用功。

很多專升本成績優(yōu)秀的考生也曾表示,只要跟緊復習計劃,把課本基礎知識掌握好,把基礎的題目弄懂、弄透,能把課堂吃透,就成為課堂之王,效率之王。

事實證明,動腦子把基礎知識想清想透,比囫圇吞棗地學很多知識要好的多。

長時間的學習,很多知識點都是分散開來的,但是考試考查卻是很多知識點的綜合應用。所以,一定要清楚自己的各科目知識框架,明確知識點的關系、重難點等!

平時還可以通過建立錯題本的方式,進行試卷分析,剖析每道題的失分點,找到自己的易錯點!

如果你也曾關注每年專升本“狀元”的經驗分享,你會發(fā)現(xiàn)其實他們很少熬夜,不會挑燈夜讀,也不搞“題海戰(zhàn)術”,體育鍛煉、玩樂器、看小說、參加社團活動,事實上,他們的生活豐富多彩。

在學習的時候我們固然要全身心投入,但也不應把神經繃得太緊,把所有時間用來學習卻不知享受生活,這樣的結果往往是事倍功半,不妨留一點空間看看新聞、聽聽音樂,甚至是睡一覺。

2、真的學習,應該這樣做:

學:就是接受新知識

報了班的同學,聽課時要緊跟教師的講課進度,基礎的知識點一定要理解消化,出現(xiàn)了差距一定要及時彌補,不要放松或者丟棄疑點,否則積少成多,會嚴重影響聽課的質量,增加自己基礎知識的學習負擔。

查:就是對所學的知識進行鞏固和檢查

作業(yè)和考試是查的主要方式,老師通過布置作業(yè)或安排考試的方式來檢測學生所學的知識點是否掌握。

改:就是對知識不穩(wěn)固和漏洞進行整改

一個很有效的法是建立錯題本,并隔段時間將其再做一遍。

納:即知識的歸納

歸納知識點時不要小看了歸納這一環(huán)節(jié),在復習中,需要我們歸納整理的內容很多,建議同學們都能多動手梳理專題內容,整理出自己的歸納本。

在清楚的掌握自己各科學習情況之后,就得合理來安排自己的時間!

制定計劃的目標一定要細化!細化的目標是這樣的:時間限制+任務對象+任務數(shù)量+要達成的標準。

舉個例子就是:我要每天早上用30分時間(時間限制)熟練記憶并掌握(達成標準)10個英語單詞、5個短語(任務對象+任務數(shù)量)

注意刷題順序

第一步,按照知識點練習,針對自己知識點的薄弱區(qū),來練習錯題。

第二步,按照題目難度練題,看看自己在哪個難度以后正確率上不去,準確把握自己目前水平,針對性突破。

第三步,做套題,練pace。

做題不能硬“摳”,要運用知識點。做題時,通過讀題,一定要明確該題目可用知識點,通過一個可用知識點,回憶與其能夠產生關聯(lián)的其他知識點。

錯題不能積攢,要歸納。第一次集錯時,把錯題按題型分類,在整理好的錯題上標注其運用的知識點。

刷題其實就是一個逐漸累積經驗的過程,當練習的次數(shù)多了經驗也就豐富、處理的方式也就多、思維也廣闊了,這些到了考場上絕對都是得分小能手!

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