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距離考試時(shí)間越來(lái)越近,仿佛還有那么多學(xué)不完的知識(shí),那么多背不完的單詞,那么多看不完的知識(shí)點(diǎn),可有時(shí)候除了讓自己焦慮外獲得的進(jìn)步卻十分有限。
1.計(jì)劃——我為了什么而學(xué)習(xí)
最近大家都在家中進(jìn)行復(fù)習(xí),有人抱怨本來(lái)想到學(xué)校里面再認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在回不去了。沒(méi)錯(cuò),在家中學(xué)習(xí)的我們,更需要根據(jù)自身情況和科目特點(diǎn)來(lái)制定明確的計(jì)劃和安排。
白天有比較容易受到其他事情的干擾。那我們可以把記單詞,聽(tīng)網(wǎng)課,整理筆記這些比較碎片的學(xué)習(xí)安排在白天。到了晚上再找集中的時(shí)間來(lái)做題,總結(jié)筆記,以及背專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)點(diǎn)。
將自己的興奮時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間安排協(xié)調(diào)到位,往往會(huì)使你在同樣的時(shí)間收獲到不一樣的學(xué)習(xí)成果。
2.重點(diǎn)——我在哪里更需要學(xué)習(xí)
在備考專(zhuān)升本的時(shí)候,無(wú)論你是學(xué)英語(yǔ)、高數(shù)、還是專(zhuān)業(yè)課,你都要面對(duì)浩如煙海般的知識(shí)點(diǎn)。剛想在知識(shí)的海洋里面遨游,可卻無(wú)奈還沒(méi)潛多深,就先嗆了一口水。
在現(xiàn)階段,除了要抓大面的知識(shí),你更需要找出跟學(xué)科的重點(diǎn),以及自己薄弱的環(huán)節(jié),來(lái)有的放矢地展開(kāi)學(xué)習(xí)。
比如,英語(yǔ)占分?jǐn)?shù)最多的是客觀題,那么每天就需要抽出一定的時(shí)間來(lái)聯(lián)系閱讀和完型填空。又比如,各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課考試我們可以從做過(guò)的練習(xí)題中大概摸索到比較??嫉恼鹿?jié),像高數(shù)的一元函數(shù)的微積分和積分學(xué);又或者是管理學(xué)的前幾個(gè)章節(jié)。
另外,通過(guò)練習(xí)和做題我們也可以輕易掃描出自己薄弱的地方。如有的同學(xué)作文改錯(cuò)不好,那就需要去多背相關(guān)的模板;有的同學(xué)一遇到反函數(shù)就發(fā)懵,就可以去找相關(guān)的練習(xí)來(lái)進(jìn)行加強(qiáng)。
3.執(zhí)行——我該如何學(xué)習(xí)
擁有了計(jì)劃,有了重點(diǎn),那你接下來(lái)要做的便是執(zhí)行。這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的事情。學(xué)長(zhǎng)可以分享你一個(gè)親身經(jīng)歷。
在執(zhí)行的第一天先設(shè)定好自己的目標(biāo),之后再一天的結(jié)束再進(jìn)行匯總,去看自己實(shí)際和預(yù)判的結(jié)果相差了多少,原因又是什么,該怎樣去調(diào)整。
4.效率——更有效果地學(xué)習(xí)
當(dāng)下時(shí)間的學(xué)習(xí),除了做到有效的執(zhí)行,更需要做到有效率的執(zhí)行。即更加有成效地來(lái)利用你的時(shí)間和資料。
比如說(shuō)如果擔(dān)心現(xiàn)在背單詞來(lái)不及,可以先從完型和閱讀入手。通過(guò)閱讀和完型來(lái)幫助記憶單詞。又或者歸納總結(jié)出來(lái)相關(guān)用法的詞匯來(lái)記憶,更加有針對(duì)的來(lái)應(yīng)付考試中的辨析題。
又或者是從專(zhuān)業(yè)課的練習(xí)題的題干和表達(dá)中找到常考的知識(shí)點(diǎn),以及答題的套路。
這些方法,會(huì)比傳統(tǒng)的“先背,再做,再總結(jié)”會(huì)更有效率一些,適合當(dāng)下時(shí)間比較緊張的同學(xué)來(lái)參考使用(當(dāng)然如果可以,還是盡量打好基礎(chǔ))。
5.休息——為了更好的學(xué)習(xí)
是的,休息同樣是復(fù)習(xí)好考試的重要環(huán)節(jié)。很多同學(xué)喜歡“開(kāi)夜車(chē)”,認(rèn)為夜晚是比較容易集中精力的時(shí)間。可是如果熬夜過(guò)多又會(huì)耽誤白天的學(xué)習(xí),反倒得不償失。
有效的休息,即是一種放松,更是一段給與我們反思和沉淀的時(shí)間。來(lái)去思考自己在往后的復(fù)習(xí)中如何才能做得更好,還有那些可以完善的地方(當(dāng)然,所謂休息不是讓你一天24小時(shí)都在休息)。
相信大家心里也都有著微妙的變化。面對(duì)考試,有的人會(huì)怕、會(huì)焦慮;但與其這樣,不如真正把今天交給今天,把美好的未來(lái)托付給今天。凡是過(guò)去,皆為序章,日月既往,便不可追,望你今日青春無(wú)悔,望你能不負(fù)光陰。
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