普通專升本考試中，高等數學科目應該怎么復習以提高考試分數？除了日常認真復習之外，在平時的模擬測試中也應該避免遇到一些常見的錯誤，導致自己不必要的失分。

01 計算出錯

計算機能力是高考數學考查的一項基本能力，但目前反映出來的問題是，很多考生計算能力非常不足。

邏輯思維能力：我們都知道“在評卷過程中，我們經?？吹娇忌忸}的方法和思路都正確，但就是計算出錯。很多解答題都是多步計算，中間步驟的計算出錯會直接導致后續(xù)解答相應出錯，造成嚴重丟分。一句話：不是不會做，而是計算錯！”

在這些錯誤中，比較典型的是“代數式的恒等變形(含純數字運算)”出錯，包括整式、分式和二次根式的運算，因式分解等內容；其次是，求解方程(組)與不等式(組)計算出錯，這是很容易預防的錯誤。

事實上，解方程或方程組時將所求出來的解代入到原方程或方程組進行檢驗即可發(fā)現正確與否，解不等式或不等式組則可以考慮用解集區(qū)間端點或一些特殊值進行檢驗。

02 答題不規(guī)范

專升本數學中的解答題明確要求考生寫出文字說明、證明過程和演算步驟。大家在做題中必須明白，做一道解答題實際是在寫一篇數學作文。

必須要把解答的思維過程無聲地展示在你答的答卷上，而不是把一堆數學式子和數學符號放在試卷上即可。

還有好多人的文字說明詞不達意，證明過程條件不明顯、推理不到位、演算步驟詳略不當、卷面不整潔。有些同學則是文字表述思路不清，令人費解，評卷老師需要猜測其解題意圖。

03 答非所選

填空題同樣是考生“無謂失分”較多的。一些考生做填空題時答非所選，即答題卡所選擇的題目與實際做的題目不一致，但評卷時是根據所選題目進行評判的，當然不給分。

此外，考生給出的結果不規(guī)范也易失分。比如答案是一個計算出來的具體數字，但考生只是給出了中間一步還沒有算完的式子等等。

總之，考生們不光要重視日常的刷題，還要重視怎么答題，這樣才能更好地提高考試分數。

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