如果自己對自己的能力都沒有準確的預估的話，那么專升本之路會走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，一點都不輕松！

其實，仔細觀察一下升本成功者，可以發(fā)現(xiàn)他們身上都有這些特質(zhì)：

特質(zhì)一：正確的自我認識

1.是否有執(zhí)行力?

拖延癥vs執(zhí)行力，拖延癥是很多人的通病，規(guī)劃再好，一天沒有按時完成任務也能亂了規(guī)劃，所以一個規(guī)劃出來，執(zhí)行力決定了你的規(guī)劃是否按時完成，專升本能否成功。

2.是否有耐力?

由于備考時間過長，很多人在中后期出現(xiàn)棄考現(xiàn)象屢見不鮮。所以，沒有耐心和堅持，最后肯定是與成功無緣了。

3.是否有高強度的抗壓力?

備考期間我們經(jīng)常遇到困難，比如受環(huán)境的影響不能安心讀書；受課業(yè)、實習的壓力無法全心投入；更因書本上知識的難以理解暗自神傷，作為一個備考人員，要時刻保持著對學習的激情和熱情，要適時讓自己減壓，才能迎著理想中的學校前進。

特質(zhì)二：明確的目標

俗語說“撿了芝麻，丟了西瓜”，這句話對于升本人來說，就是要求你能一心一意的去準備專升本。身邊有很多同學，他們在對待專升本的態(tài)度上是：不把雞蛋放到一個籃子里，多種準備、多種安排，這些同學很會為自己留后路，后路留得多了，反而就沒有了路。

所以，有時候人應該切斷后路，只向著一個方向前進，成功才能離你越來越近！

特質(zhì)三：較強的學習能力

歸根結底，專升本畢竟是選拔性考試，考試肯定有一定的難度，這也就是對同學們的學習能力提出更高的要求。

對基本的知識掌握，深層次的理論理解，適時的理論聯(lián)系實際的能力等，都是考試考察的范圍。所以，想要升本成功，同學們一定要有很強的自主學習能力。學習能力每個人都有，只是，學習能力的“強”與“弱”，兩者程度不同而已。學習能力強的人我們稱之為“學霸”，學習能力較弱的同學，通過自己的努力也能成功逆襲！

最后就是要有一個良好的心態(tài)了。專升本更多是一種自我精神上的博弈，很多人不是輸給了對手，而是自己。到穩(wěn)住心態(tài)，穩(wěn)住自己！你能贏！

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