每天都在努力學(xué)習(xí)但還是學(xué)不進(jìn)去，其實(shí)這是因?yàn)槟阆萑肓艘环N假學(xué)習(xí)狀態(tài)。假學(xué)習(xí)狀態(tài)有哪些特征呢？

1、所謂的尋找最佳環(huán)境

許多同學(xué)試圖尋找最佳環(huán)境，寢室、咖啡館、圖書(shū)館......把大量的時(shí)間浪費(fèi)于此。更糟糕的是，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，根本無(wú)法學(xué)習(xí)。事實(shí)上，只需要一個(gè)相對(duì)安靜的地方，一旦投入到學(xué)習(xí)，周?chē)沫h(huán)境沒(méi)有太大的關(guān)系。

2、找借口自欺

一些同學(xué)常常說(shuō)準(zhǔn)備好要學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有真正開(kāi)始，把清理好桌子和整理電腦文件當(dāng)成準(zhǔn)備好要學(xué)習(xí)。真正學(xué)習(xí)時(shí)，泡在手機(jī)里，又發(fā)朋友圈說(shuō)我正在學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的。

3、學(xué)習(xí)太慢

一些學(xué)生認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)方法是超慢速學(xué)習(xí)：閱讀一個(gè)詞一個(gè)詞讀，一道題花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間。但是像所有的認(rèn)知行為一樣，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，通過(guò)提高學(xué)習(xí)效率來(lái)增加水平。如果你只關(guān)注單個(gè)的因素，你就沒(méi)有了全局的視野，學(xué)習(xí)也就成了浪費(fèi)生命。

4、死記硬背

把你不理解的東西記住是沒(méi)有用的，花一些時(shí)間去思考和消化你學(xué)的東西，同時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真做筆記，便于以后的回顧和復(fù)習(xí)?？梢韵葟哪夸浐暧^把握整本書(shū)的大致內(nèi)容，然后深入各個(gè)章節(jié)進(jìn)行細(xì)致的學(xué)習(xí)。切記不要囫圇吞棗，也不要鸚鵡學(xué)舌。

5、學(xué)習(xí)斷斷續(xù)續(xù)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你需要集中注意力，才能理解閱讀材料或是解決問(wèn)題。不要總讓自己被打斷。依經(jīng)驗(yàn)而論，學(xué)習(xí)45分鐘，然后休息10分鐘是最好的。

同樣要養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這有助于你將最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷維持下去。

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