湖南專(zhuān)升本復(fù)習(xí)中怎么檢測(cè)自己掌握的知識(shí)是否牢固?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-06-08

我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中該怎么檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度呢?小編今天為大家準(zhǔn)備以下5種方法進(jìn)行自測(cè)。

湖南統(tǒng)招專(zhuān)升本

1、用做題時(shí)間證明掌握程度

在做練習(xí)題時(shí),如果對(duì)某知識(shí)點(diǎn)掌握得不全面,花費(fèi)的時(shí)間肯定會(huì)較多,做題慢證明了你對(duì)該知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠好。其次,做題慢還有可能是對(duì)該題型不熟悉,沒(méi)有掌握該題型的解題技巧,這一題型是你的弱點(diǎn),要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,所以要多針對(duì)這一類(lèi)題型的練習(xí),解決你的復(fù)習(xí)盲區(qū),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

2、通過(guò)歷年真題檢測(cè)復(fù)習(xí)效果

升本的過(guò)來(lái)人都會(huì)強(qiáng)調(diào)做真題的重要性,做真題是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的方法中很有效的一個(gè)方法。如果不知道現(xiàn)在處于什么樣的水平,最好的辦法就是做真題。用真題給自己來(lái)一場(chǎng)模擬考試,做題時(shí),盡量模擬真實(shí)的考試時(shí)間、考場(chǎng)環(huán)境。做完后,不要執(zhí)著于分?jǐn)?shù)的高低,重要的是認(rèn)真分析錯(cuò)題,鞏固知識(shí)的薄弱項(xiàng)。

3、復(fù)述知識(shí)點(diǎn)

對(duì)于學(xué)過(guò)的東西,能不能用自己的話(huà)復(fù)述出來(lái)以及復(fù)述內(nèi)容的完整程度,是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的一個(gè)有效辦法。復(fù)述并不要求一字不落地重復(fù)內(nèi)容,而是在自己理解的基礎(chǔ)上闡述內(nèi)容。內(nèi)容一定要邏輯清晰,有理有據(jù),能讓別人聽(tīng)懂,遇到講得斷斷續(xù)續(xù)或說(shuō)不清楚,甚至是腦袋空白的地方一定要回到課本中再度學(xué)習(xí)、深入理解,最好可以歸納到一個(gè)本子上,方便理解記憶。

4、測(cè)算復(fù)習(xí)時(shí)間

量化復(fù)習(xí)進(jìn)度,可以把需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容切分成一個(gè)個(gè)小版塊,測(cè)算每個(gè)版塊需要用的時(shí)間,再看看自己目前為止已經(jīng)完成了多少,從而判斷復(fù)習(xí)的過(guò)程是否合理,以便做出調(diào)整。

每一次檢測(cè)都是對(duì)自己復(fù)習(xí)效果的反饋,認(rèn)真復(fù)習(xí)加上適當(dāng)?shù)貦z測(cè),對(duì)自己薄弱項(xiàng)準(zhǔn)確定位,及時(shí)查漏補(bǔ)缺、調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻追求進(jìn)步、時(shí)刻保持進(jìn)步。

5、總結(jié)分析復(fù)習(xí)進(jìn)度

通過(guò)每天、每周、每月總結(jié)自己的復(fù)習(xí)情況,可以直觀地、動(dòng)態(tài)地看到自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果,并對(duì)進(jìn)度和效果加以分析、對(duì)比,調(diào)整復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)及任務(wù)安排、解決復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的困難。在每日結(jié)束后問(wèn)問(wèn)自己:今天比昨天多學(xué)會(huì)了哪些內(nèi)容?掌握了哪些解題技巧?哪些地方有進(jìn)步?哪些地方有退步?有拖延癥習(xí)慣的同學(xué),更要關(guān)注自己的計(jì)劃能不能如期完成,從多個(gè)角度評(píng)估復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果。

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