??學(xué)完的舊知識如何鞏固？各位專升本考生今日跟著小編一起來看看吧。

??背誦是我們掌握知識必不可少的一個環(huán)節(jié)，也可以說是最重要的環(huán)節(jié)。在我們把握理解的心理學(xué)知識之后，就要開始背誦。在記憶那一章節(jié)，我們學(xué)習(xí)過很多提高記憶效果的方法，要學(xué)以致用。

一部分知識點(diǎn)老師已經(jīng)給大家整理成口訣，這些知識可以按照口訣直接背誦。剩下的知識點(diǎn)大家可以與自身實(shí)際相結(jié)合，想出適合自己的記憶方法，減輕記憶負(fù)擔(dān)。

比如：右腦被稱為“藝術(shù)腦”這個知識點(diǎn)，老師的記憶方式是這樣的，老師呢，非常喜歡音樂、電影和畫展，這些都是充滿了藝術(shù)氣息的活動；而且老師走路喜歡走右邊；我喜歡右邊，也充滿藝術(shù)細(xì)胞，所以，“右腦=藝術(shù)腦”，類似這樣的記憶方法還有很多，同學(xué)們將知識與自身相結(jié)合，就會容易記憶。

??習(xí)題是檢驗我們掌握知識的重要手段，題目是必須要做的，但并不是量越多越好。

老師們給大家發(fā)放的習(xí)題是經(jīng)過精挑細(xì)選而且最能反映專升本考試的考察點(diǎn)，所以咱們老師在群里要求大家完成的習(xí)題任務(wù)，大家必須保質(zhì)保量的完成。這是我們查漏補(bǔ)缺的一個重點(diǎn)！

經(jīng)過習(xí)題的檢驗，可以看出我們哪些知識容易混淆，哪些知識掌握還不夠。所以，習(xí)題要認(rèn)真完成，要對答案，不懂得及時在群里@相對應(yīng)的老師，讓習(xí)題發(fā)揮它的作用。

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