經(jīng)過白天的辛苦復(fù)習(xí),大腦已經(jīng)塞滿了太多東西,確實很疲憊,不再適合“填鴨式”學(xué)習(xí)了。我們適合在這個時候安排“梳理總結(jié)式”復(fù)習(xí)來提高自己的備考效率,具體怎么做,且跟隨小編一塊來看下吧。
1、做筆記
不知道大家在專升本復(fù)習(xí)中有沒有做筆記的好習(xí)慣。做筆記不僅僅是對知識的一種梳理,而且在"寫"的過程中也會加深對知識點的記憶。
如果白天看了太多書,做了太多題,到了晚上腦袋不想轉(zhuǎn)了,那就不妨試試"寫"吧。哪怕只是機械地抄寫課本上的原話,也是一種復(fù)習(xí)。況且在寫的過程中,大腦也能得到一定的放松,是一種轉(zhuǎn)移復(fù)習(xí)壓力的好方法。
2、溫習(xí)白天的內(nèi)容
很多同學(xué)認為看過的東西就已經(jīng)掌握了,其實不然。在知道和真正領(lǐng)會之間還有"最后一公里"。同學(xué)們白天已經(jīng)復(fù)習(xí)了很多內(nèi)容,大腦處于高負荷狀態(tài),這種情況下就盡量不要再給大腦加壓了,否則硬塞進去的東西也很難消化吸收。
這個時候不妨停止前進,而是向后轉(zhuǎn)、起步走,把復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再看一邊。這在無形中也會深記憶,相當(dāng)于另外一遍鞏固強化復(fù)習(xí)。
3、做一套題
做題,是另外一種總結(jié)梳理式復(fù)習(xí)。有時候到了晚上,如果再看書的話,我們的精力就很難集中了,而做題,就成了一種對意識的約束,是一種"強迫"自己投入的好方式。
當(dāng)我們沉浸于題目中時,精力不知不覺就集中起來了。況且做題是對白天復(fù)習(xí)效果的最好檢閱和運用,相當(dāng)于在無形之中鞏固強化記憶,比單純看書、做筆記的效果都要好很多。
4、不以學(xué)習(xí)為目的的閱讀
如果以上你都不愿意做,又不想徹底放松,做與復(fù)習(xí)完全無關(guān)的事,那么就不妨抽半小時時間試試進行不以學(xué)習(xí)為目的的閱讀,但卻與學(xué)習(xí)多少相關(guān),不是完全浪費時間。
比如你可以讀一段英語美文,不為記單詞也不必分析句子,只需要靜靜欣賞語言的美就可以。再比如可以讀一些與專業(yè)課相關(guān)的課外讀物,不以學(xué)習(xí)和記憶為目的,只為對專業(yè)更多一層感性的了解和認識。這些不僅僅可以在無形中拓寬你的視野,也會給忙碌了一天的自己適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆?/span>
因此不要再把晚上盲目定義為"雞肋時間"了,你其實還有很多事情可以做。
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