專升本計(jì)劃的制定是很有必要的，因?yàn)榭忌鷤淇夹枰欢ǖ臅r(shí)間，所以為了保證學(xué)習(xí)的效率，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃就是幫助監(jiān)督自己學(xué)習(xí)，時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

1.計(jì)劃有所側(cè)重

參加專升本的考生大多都有比較薄弱的科目，所以考生要根據(jù)自己的實(shí)際情況做好側(cè)重，對于薄弱科目要投入更多的精力和時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.計(jì)劃劃分階段

升本復(fù)習(xí)這么長的時(shí)間，必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進(jìn)。一般情況下分為：基礎(chǔ)階段、提高階段、沖刺階段和模擬階段。

3.計(jì)劃內(nèi)容詳略得當(dāng)

整體規(guī)劃要簡潔，其實(shí)計(jì)劃不必詳盡，不必精細(xì)到每時(shí)每刻。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。對于每天的計(jì)劃，最好在前天做好一個(gè)大致的計(jì)劃即可，這一刻的計(jì)劃或許在下一刻就會(huì)被打破，及時(shí)調(diào)整，但原則上是不可以影響整體規(guī)劃。

4.堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行

計(jì)劃一旦制定出來，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。比如：根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)等。

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