在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可能會(huì)產(chǎn)生疲倦、緊張等情緒，需要及時(shí)調(diào)整，以免影響到復(fù)習(xí)狀態(tài)，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

1.運(yùn)動(dòng)放松

一天的學(xué)習(xí)讓人稍有些疲憊，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，或者組織一些短途旅游等等，學(xué)習(xí)固然重要，但是身體的健康更加重要，一個(gè)健康的體魄為我們的專升本提供有力的保障，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能讓我們短暫時(shí)間內(nèi)忘記那些壓力，給自己的專升本路上增添一些歡樂(lè)。

2.飲食調(diào)整

有些同學(xué)為了抓緊時(shí)間每頓飯都將就，這是很不健康的做法。如此的做法勢(shì)必會(huì)讓人更有壓力，每周獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)好吃的給自己，讓自己對(duì)每一周都有所期待，而不是日復(fù)一日的重復(fù)。

3.交流溝通

每天泡在圖書館里自習(xí)，內(nèi)心情緒偶爾也會(huì)有所波動(dòng)。我們需要有傾訴的對(duì)象，時(shí)常與父母溝通，我相信父母一定是最好的聆聽者，與其他專升本同學(xué)一起交流交流經(jīng)驗(yàn)。一起共勉，一同進(jìn)步，也是很好的辦法。

4.調(diào)整學(xué)習(xí)方式、保持學(xué)習(xí)熱情

學(xué)習(xí)效率不高往往是由于學(xué)習(xí)方式不正確、學(xué)習(xí)熱情不高造成的，但是一旦出現(xiàn)效率低下、效果不明顯的時(shí)候，考生往往情緒低落，陷入對(duì)復(fù)習(xí)缺乏信心的怪圈，考生要學(xué)會(huì)正確對(duì)待外界的壓力，不能因?yàn)楸粍e人“帶節(jié)奏”就變得不自信和患得患失，沒(méi)有意義的擔(dān)心只會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間，專升本的真正勇士是能夠用積極心態(tài)正視困難的。

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