2022年湖南文理學院芙蓉學院專升本《大學語文》科目考試大綱現(xiàn)已發(fā)布。點此查看:2022年湖南文理學院芙蓉學院專升本考試大綱(匯總)。以下是2022年湖南文理學院芙蓉學院專升本《大學語文》科目考試大綱具體內(nèi)容:
《大學語文》科目考試大綱
能力要求 學習古今中外的名家名作,了解文化的多樣性、豐富性,尤其應當了解并繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操,提高人文素質(zhì)。 能閱讀、理解現(xiàn)當代作品,能讀懂難度適中的文言文,并能解釋常見的字詞和語言現(xiàn)象。 能夠比較準確地分析文章的思想內(nèi)容和寫作手法,具備一定的文學鑒賞水平和綜合分析能力。 掌握常用的文體寫作知識,具有一定的寫作能力。
考試內(nèi)容 一、漢語基本知識 識別古今意義有所不同的詞語;了解文言詞語一詞多義現(xiàn)象;識別通假字和古今字;注意掌握現(xiàn)代漢語中仍然在運用的文言詞語。 掌握常用文言虛詞“之、其、者、所、諸、焉、則、而、于、以、且、乃”等的用法,識別同一個文言虛詞在不同語言環(huán)境中的不同含義。 理解文言文中與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象和句式,如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞用作動詞、賓語前置、判斷句、被動句等,并能正確地譯成現(xiàn)代漢語。 理解古今作品中比喻、比擬、對偶、排比、夸張、層遞、反復、設問、反詰等修辭格。 二、作家作品知識 掌握中外作家的名號、國別、時代及所選課文的體裁和出處。了解其主要思想傾向、文學主張、成就、代表作及在文學史上的貢獻。 三、文體知識 議論文:議論文是指以議論說理為主的文章,包括論點、論據(jù)、論證三要素。論點是作者的觀點或主張;論據(jù)是證明論點的根據(jù),可分為事實論據(jù)和理
論論據(jù);論證是用論據(jù)證明論點的過程,一般分為立論和駁論兩大類型。論證的方法有歸納論證(例證論證)、演繹論證、比較論證(類比論證、對比證論)、比喻論證等。駁論的方法有駁論點、駁論據(jù)、駁論證等。 記敘文:記敘文是指記人、敘事、寫景、狀物的文章。它以敘述為主,往往間用描寫、抒情、議論等多種手法。 詩、詞、曲、賦:詩、詞、曲都屬于詩歌的范疇。詩歌以豐富的情感反映生活;對生活作高度集中的概括;語言凝練而富有形象性;富于節(jié)奏感和韻律美。 中國古代詩歌分為古體詩和近體詩,近體詩包括排律、律詩和絕句。 詞有詞牌,寫詞必須受詞調(diào)的限制,句式以長短句為主,押韻比較靈活。曲可分為散曲和劇曲。散曲有小令和套數(shù)之分。散曲句句押韻,一韻到底。賦是漢代形成的特殊文體,講究鋪敘、文采、對仗和韻律,一般采用主客問 答、抑客伸主的結(jié)構(gòu)方式。 小說:小說一般具有三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。小說要塑造典型環(huán)境中的典型人物。小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。小說的環(huán)境包括自然環(huán)境、社會環(huán)境、人物活動的特定環(huán)境。 戲?。簯騽∈峭ㄟ^演員的表演來反映社會生活中各種矛盾沖突的綜合藝術。按作品類型可分為悲劇、喜劇、正劇等。常見的有戲曲和話劇等。戲曲以唱、念、做、打、舞并重,話劇則以對話和動作為主要表現(xiàn)手段。 四、寫作知識 主題:即文章的思想觀點,要求正確、深刻、鮮明、集中。 材料:是文章的具體內(nèi)容,要求真實、典型、新穎。 結(jié)構(gòu):即文章內(nèi)部的組織構(gòu)造,包括層次、段落、過渡、照應、開頭、結(jié)尾等。文章的結(jié)構(gòu)要求完整、清晰、嚴謹。 表達方式 敘述:方式有順敘、倒敘、插敘、平敘和補敘等。敘述要線索清楚,詳略得當,有變化,有波瀾。 描寫:大體可歸納為人物描寫和環(huán)境描寫兩大類。人物描寫包括肖像描寫、行為描寫、語言描寫、心理描寫和細節(jié)描寫等。環(huán)境描寫包括自然風光描
寫和社會環(huán)境描寫等。描寫要有的放矢,突出特征,富于情感。 抒情:方式有直接抒情和間接抒情兩大類。間接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真摯。 議論:要論點正確鮮明,論據(jù)真實典型,論證嚴密充分。記敘文中的議論要與敘述、描寫、抒情融為一體,和諧統(tǒng)一,畫龍點睛。 說明:是對事物、事理的特征、性質(zhì)、形狀等進行介紹、解釋和闡述,說明要準確、科學、客觀。 語言:語言是文章的第一要素。文章的語言要準確、生動、簡潔。五、作品閱讀分析 了解課文題材,理解課文主旨,把握結(jié)構(gòu)特點,掌握表現(xiàn)手法,體味作品的審美情趣和思想情操,提高人文素質(zhì)和語言表達能力。閱讀篇目見附錄。
考試形式及試卷結(jié)構(gòu) | |||
試卷總分:100分 試卷內(nèi)容比例: | 考試時長:120分鐘 | 考試形式:閉卷筆試 | |
文學常識寫作 試卷題型比例: | 約20% 約40% | 作品閱讀分析 | 約40% |
選擇題 | 約20% | 文言文閱讀 | 約20% |
現(xiàn)代文閱讀 試卷難易程度: | 約20% | 作文 | 約40% |
容易題 較難題 | 約30% 約20% | 中等難度題 | 約50% |
試卷材料來源比例: 綱內(nèi)篇目 約90% 綱外篇目 約10%
附錄:
閱讀篇目議論文(帶*號者為精讀篇目,下同) *《論語·季氏將伐顓臾》 *《孟子·寡人之于國也》 *《莊子·秋水》(節(jié)選) 《禮記·大同》 *李斯《諫逐客書》 李密《陳情表》 *歐陽修《五代史·伶官傳序》 王安石《答司馬諫議書》 梁啟超《論毅力》 *魯迅《燈下漫筆》 梁實秋《論時間》 *錢鐘書《論快樂》 朱光潛《選擇與安排》 培根《論學問》
記敘文
*《左傳·鄭伯克段于鄢》 《戰(zhàn)國策·馮諼客孟嘗君》 *《史記·李將軍列傳》(節(jié)選) *韓愈《張中丞傳后敘》 *柳宗元《種樹郭橐駝傳》 宗臣《報劉一丈書》 侯方域《馬伶?zhèn)鳌? 冰心《往事》(之十四) 朱自清《背影》 郁達夫《故都的秋》 *茅盾《香市》 *巴金《愛爾克的燈光》
沈從文《箱子巖》詩詞曲賦 *《詩經(jīng)·黍離》 屈原《橘頌》 *漢樂府《陌上?!? *曹操《短歌行》(其一) *陶淵明《飲酒》(其五) 王昌齡《從軍行》(其四) 王維《山居秋暝》 *李白《行路難》(其一) *杜甫《登岳陽樓》 岑參《白雪歌送武判官歸京》 白居易《杜陵叟》 李商隱《無題》(相見時難別亦難) *陸游《關山月》(和戎詔下十五年) *席慕蓉《一棵開花的樹》 *穆旦《贊美》 徐志摩《再別康橋》 *艾青《我愛這土地》 阿赫瑪托娃《祖國土》 *李煜《虞美人》(春花秋月何時了) 柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天) *蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月見時有) 李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)50.*辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》51.*馬致遠《天凈沙·秋思》 *蘇軾《前赤壁賦》 小說 *曹雪芹《紅樓夢·寶玉挨打》
*《風波》 *魯迅老舍《斷魂槍》 *莫泊桑《米龍老爹》 契河夫《苦惱》 *歐?亨利《麥琪的禮物》 王實甫《西廂記·長亭送別》 曹禺《日出》(節(jié)選)
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