專升本的復(fù)習(xí)是全方位的,從如何對(duì)待錯(cuò)題到保護(hù)身體健康,都需要每個(gè)考生認(rèn)真做到。
??一、把做過(guò)的題目當(dāng)作寶 ??1、清理前一階段的做過(guò)的試題,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行反思,認(rèn)真分析做錯(cuò)題的原因。 ??2、根據(jù)錯(cuò)題分析知識(shí)缺陷,做好查缺補(bǔ)漏工作。 ??3、提高答題的規(guī)范性和答案的確定性,選擇題最好一遍做對(duì)。 ??4、重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),熟悉教材重點(diǎn)。 ??做過(guò)的題目是寶,特別是一些曾經(jīng)做錯(cuò)了的題目,它們能幫你找到自己知識(shí)的漏洞、思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏、錯(cuò)誤集中的知識(shí)點(diǎn)。 ??二、三種記憶方法幫助復(fù)習(xí) ??掌握記憶方法能有助于提分。專升本考試中不少科目學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是“記”。怎樣才能記得住呢?主要的記憶方法有三種。 ??1、中心詞記憶法:一段話一般只講一個(gè)問(wèn)題,表達(dá)這個(gè)問(wèn)題的意思可能只集中在一句話之中,在這一句話之中所表達(dá)出來(lái)的意思可能只集中在一個(gè)詞中,把這個(gè)詞找出來(lái),作出特殊的記號(hào)。這是最基本的記憶方法。 ??2、歸納詞記憶法:根據(jù)自己對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解,用一個(gè)詞、甚至一個(gè)字,對(duì)一段話或者一句話進(jìn)行意思?xì)w納,形成屬于自己的歸納詞。 ??3、圖示記憶法:文字表述和記憶的缺點(diǎn)是從局部到局部,不能直觀的反映歷史事件的整體,時(shí)間一長(zhǎng),就不容易想起整體狀況來(lái),這對(duì)于知識(shí)的整體提取很不利,圖示法可以彌補(bǔ)這樣的缺點(diǎn)。 ??三、端正態(tài)度 ??態(tài)度決定一切。請(qǐng)務(wù)必要有破釜沉舟,背水一戰(zhàn),一定要考上本科的決心,最忌諱抱著著試試看的想法。對(duì)于這場(chǎng)持久戰(zhàn),如果抱著試試看的態(tài)度,一遇到困難和問(wèn)題就很容易打退堂鼓。既然打算專升本,就要全力以赴,不達(dá)目的誓不罷休。 ??四、抵制誘惑
??既然決定升本,就必須“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,外面“花花世界”基本與你絕緣。不要看見(jiàn)同學(xué)或朋友們沒(méi)有打算專升本,整天可以玩得不亦樂(lè)乎,自己就心向往之。請(qǐng)記住,當(dāng)前自己的真正第一要?jiǎng)?wù)就是升本,除此之外,一切都要讓路。
??五、虛心請(qǐng)教 ??在學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到自己不懂或者難以解決的問(wèn)題,這時(shí)就要放下架子,虛心向周圍同學(xué)或同伴請(qǐng)教。記住請(qǐng)教別人從來(lái)就不是什么丟人和難為情的事情,它恰恰是我們進(jìn)步的最好機(jī)會(huì)。 ??六、保持好的身體狀況 ??身體永遠(yuǎn)是革命的本錢(qián)。專升本本身就是一種磨練身心的差事,沒(méi)有好的身體和心理素質(zhì)很難堅(jiān)持到底。建議每天在固定的時(shí)間,都到操場(chǎng)堅(jiān)持鍛煉,但不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。復(fù)習(xí)累了,到教室外面與同學(xué)聊聊天,也是一個(gè)緩解心理壓力的好方法。
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