2022吉首大學(xué)湖南專升本《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-07-05

2022吉首大學(xué)專升本《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》考試大綱已經(jīng)公布,主要包括課程編號(hào)、課程類別、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)、教材和參考書、課程考核實(shí)施要求,更多考試大綱內(nèi)容可點(diǎn)擊查看"湖南專升本考試科目"欄目。

《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》課程考核大綱

一、課程編號(hào)

二、課程類別:學(xué)前教育專業(yè)專升本專業(yè)課程

三、編寫說(shuō)明

1、本考核大綱參考吉喆的教材《幼兒衛(wèi)生學(xué)》進(jìn)行編寫。

2、本大綱適用于學(xué)前教育專業(yè)專升本考試。

四、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)

第一章學(xué)前兒童的生理基礎(chǔ)

1、識(shí)記:(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成;(2)呼吸系統(tǒng)的組成;(3)血液循環(huán)系統(tǒng)的組成;(4)消化系統(tǒng)的組成;(5)泌尿系統(tǒng)與生殖系統(tǒng)的組成;(6)內(nèi)分泌腺的組成;(7)神經(jīng)系統(tǒng)的組成(8)感覺器官的組成;(9)免疫系統(tǒng)的組成;(10)生長(zhǎng)的概念;(11)發(fā)育的概念。

2、理解:(1)學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)及衛(wèi)生保??;(2)學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)及衛(wèi)生保??;(3)學(xué)前兒童血液循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)及衛(wèi)生保??;(4)學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及衛(wèi)生保?。唬?)學(xué)前兒童泌尿、生殖系統(tǒng)的特點(diǎn)及衛(wèi)生保??;(6)學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)及衛(wèi)生保??;(7)學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)及衛(wèi)生保??;(8)學(xué)前兒童感覺器官的特點(diǎn)及衛(wèi)生保??;(9)學(xué)前兒童免疫器官的特點(diǎn)及保?。唬?0)新生兒的生理特點(diǎn)與規(guī)律。

3、運(yùn)用:(1)幼兒發(fā)生“青枝骨折”原因;(2)幼兒“乳牙”的作用及如何保??;(3)三種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化分解的過(guò)程;(4)通過(guò)哪些形式可以對(duì)幼兒進(jìn)行性知識(shí)啟蒙教育;(5)甲狀腺分泌過(guò)量或者分泌不足對(duì)兒童造成的影響;(6)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)量或分泌不足對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響;(7)近視和遠(yuǎn)視的形成原因;(8)聽覺形成的過(guò)程;(9)影響學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素。

第二章學(xué)前兒童的營(yíng)養(yǎng)與膳食

1、識(shí)記:(1)營(yíng)養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)素;(2)基礎(chǔ)代謝。

2、理解:(1)營(yíng)養(yǎng)素的功能;(2)產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素和非產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素的組成差異;(3)蛋白質(zhì)的生理功能;(4)脂質(zhì)的生理功能;(5)碳水化合物的生理功能;(6)各種非產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素的生理功能;(7)水的生理功能(8)各種維生素的生理功能;(9)母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性。

3、運(yùn)用:(1)人工喂養(yǎng)嬰兒應(yīng)注意的事項(xiàng);(2)幼兒烹調(diào)膳食應(yīng)注意的事項(xiàng);(3)怎樣合理安排嬰幼兒飲食;(4)怎樣合理安排孕婦的營(yíng)養(yǎng);(5)為學(xué)前兒童編制一份營(yíng)養(yǎng)食譜;(6)營(yíng)養(yǎng)不良的后果。

第三章學(xué)前兒童常見病的預(yù)防與處理

1、識(shí)記:(1)計(jì)劃免疫;(2)特異性免疫;(5)非特異性免疫;(6)傳染病。

2、理解:(1)常見的營(yíng)養(yǎng)性疾病特點(diǎn);(2)中耳炎的特點(diǎn);(3)常見眼部疾病的特點(diǎn);(4)齲齒的特點(diǎn);(5)呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn);(6)消化系統(tǒng)的特點(diǎn);(7)皮膚疾病的特點(diǎn);(8)傳染病的基本特征;(9)幼兒常見的傳染病特點(diǎn)。

3、運(yùn)用:(1)常見的營(yíng)養(yǎng)性疾病的預(yù)防及治療;(2)中耳炎的預(yù)防及治療;(3)常見眼部疾病的預(yù)防及治療;(4)齲齒的預(yù)防及治療;(5)呼吸系統(tǒng)的預(yù)防及治療;(6)消化系統(tǒng)的預(yù)防及治療;(7)皮膚疾病的預(yù)防及治療;(8)幼兒常見的傳染病預(yù)防。

第四章幼兒保教活動(dòng)衛(wèi)生

1、識(shí)記:(1)一日生活;(2)心理障礙的種類;(3)學(xué)前兒童常見的問(wèn)題行為。

2、理解:(1)托幼機(jī)構(gòu)一日生活制度的意義;(2)制定一日生活制度的衛(wèi)生學(xué)依據(jù)和原則;(3)幼兒園生活活動(dòng)的環(huán)節(jié);(4)常見護(hù)理術(shù)運(yùn)用;(5)運(yùn)用急救術(shù)。

3、運(yùn)用:(1)幼兒園一日生活制度實(shí)施過(guò)程注意事項(xiàng);(2)幼兒園生活活動(dòng)各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng);(3)幼兒教育活動(dòng)注意事項(xiàng)。

第五章幼兒心理衛(wèi)生

1、識(shí)記:(1)心理衛(wèi)生;(2)健康的標(biāo)準(zhǔn)。

2、理解:(1)影響幼兒心理健康的因素。

3、運(yùn)用:(1)幼兒心理衛(wèi)生與保健;(2)情緒障礙的表現(xiàn)、原因及預(yù)防措施;(3)睡眠障礙的表現(xiàn)、原因及預(yù)防措施;(4)夢(mèng)魘的表現(xiàn)、原因及預(yù)防措施;(5)進(jìn)食障礙的表現(xiàn)、原因及預(yù)防措施;(6)選擇性緘默癥的表現(xiàn)、原因及預(yù)防措施;(7)品行障礙的表現(xiàn)、原因及預(yù)防措施;(8)神經(jīng)不良習(xí)慣的表現(xiàn)、原因及預(yù)防措施;(9)孤獨(dú)癥的表現(xiàn)、原因及預(yù)防措施。

第六章幼兒安全教育與常見意外傷害處理

1、理解:(1)幼兒常見的安全教育;(2)托兒所的安全。

2、運(yùn)用:(1)托兒所安全事故的預(yù)防;(2)呼吸、心跳停止的急救處理;(3)出血的急救處理;(4)常見意外傷害處理。

第七章托幼園所的衛(wèi)生與保健

1、識(shí)記:(1)托幼園所衛(wèi)生保健制度。

2、理解:(1)托幼園所衛(wèi)生保健制度具體任務(wù);(2)托幼園所的建筑衛(wèi)生(3)托幼園所的設(shè)備用具衛(wèi)生。

3、運(yùn)用:(1)如何做好托幼園所的安全工作。

五、課程考核實(shí)施要求

1、考核方式

本考核大綱為學(xué)前教育專業(yè)專升本學(xué)生所用,考核方式為閉卷考試。

2、考試命題

(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2)試題對(duì)不同能力層次要求的比例為:識(shí)記的占25%,理解約占35%,運(yùn)用約占40%。

(3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占25%,中等占55%,較難占20%。

(4)本課程考試試題類型有選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題和論述題等六種形式。

3、課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定

考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。

六、參考書目

[1]吉喆.《幼兒衛(wèi)生學(xué)》(第一版)[M].湖南師范大學(xué),2020.

[2]萬(wàn)鈁.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)(第三版)【M】.北京師范大學(xué)出版集團(tuán),2012

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