專升本其實(shí)有很多的知識(shí)點(diǎn)是需要記憶的，對(duì)記憶力不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可謂是非常頭疼，那么今天我們就一起來(lái)看一下有哪些記憶專升本的知識(shí)點(diǎn)。

一、壓縮記憶法

就是說(shuō)把知識(shí)點(diǎn)先加工整理一下，理解了，就記住了，這也就是所說(shuō)的壓縮記憶法。壓縮記憶是一個(gè)總結(jié)歸納的過(guò)程，其實(shí)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解的過(guò)程。我們可以把所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類歸納，把相同的知識(shí)點(diǎn)歸納在一起，在按照邏輯順序把所有知識(shí)點(diǎn)按照標(biāo)題等級(jí)大小進(jìn)行排列，通過(guò)這樣的方式就把該知識(shí)點(diǎn)的零碎內(nèi)容從小到大歸納成一個(gè)整體。

二、自檢記憶法

自檢記憶就是通過(guò)不斷的自我檢測(cè)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，換句話說(shuō)，每次復(fù)習(xí)結(jié)束后，我們都應(yīng)該把剛看的內(nèi)容仔細(xì)想一遍，記住的就沒(méi)必要再看。在以后的復(fù)習(xí)中，不斷的重復(fù)上述的做法，就像過(guò)濾一樣沒(méi)記住的范圍就會(huì)變得越來(lái)越少，直到全部都記住。

三、聯(lián)想記憶法

所謂聯(lián)想記憶就是在生活和工作中去應(yīng)用書本上學(xué)到的知識(shí)，利用課程較強(qiáng)的應(yīng)用性，通過(guò)這種屬性用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析身邊中出現(xiàn)的案例，利用實(shí)際案例中的應(yīng)用來(lái)理解自己所學(xué)的知識(shí)。利用聯(lián)想記憶法，不僅記住了書本所涉及的知識(shí)，更是記住了案例分析，這樣記憶往往比直接空洞的死記硬背要更好。

希望這些內(nèi)容對(duì)大家有幫助。

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