對(duì)于專(zhuān)升本考生來(lái)說(shuō)，想要提高專(zhuān)升本英語(yǔ)科目的考試成績(jī)需要做的主要在于堅(jiān)持詞匯的積累。

一、堅(jiān)持詞匯的積累

（1）每天記單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞

對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。

（2）所有記憶完的單詞，要隨時(shí)復(fù)習(xí)

重復(fù)是記憶單詞最好的辦法，要經(jīng)?？唇?jīng)常記，堅(jiān)持一段時(shí)間就不會(huì)忘了。

（3）結(jié)合句子和文章記憶單詞，效果更好

在大量的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實(shí)際上，這種“深入骨髓”就形成了學(xué)語(yǔ)言最重要的“語(yǔ)感”！

二、重視復(fù)習(xí)

英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)多，需要大量記憶。很多考生抱怨，說(shuō)自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓他們記得長(zhǎng)久些。有兩個(gè)辦法：

（1）最好的辦法是聽(tīng)錄音

反復(fù)地聽(tīng)，反復(fù)地讀，教材中的語(yǔ)言點(diǎn)、詞匯在錄音中不斷被重復(fù)。這朗讀是一個(gè)道理，聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z(yǔ)首先是一門(mén)聲音，要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。

（2）經(jīng)常復(fù)習(xí)

首先，要及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識(shí)記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對(duì)這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識(shí)后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。

其次，在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶式背誦，就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書(shū)一樣，讀一段，書(shū)合起來(lái)試著背，背不出來(lái)時(shí)再看一看。嘗試著回憶與識(shí)記交替進(jìn)行，印象會(huì)更深刻一些，同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里，復(fù)習(xí)更有目的性。

所以，考生們想要學(xué)好英語(yǔ)，重在詞匯的積累和時(shí)常復(fù)習(xí)。

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