湖南文理學院專升本專業(yè)介紹:水產(chǎn)養(yǎng)殖學

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2023-01-06

湖南文理學院專升本水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)介紹已經(jīng)公布,從培養(yǎng)目標、主要課程及就業(yè)方向等幾個方面做了詳細講解。詳情如下:

湖南文理學院專升本專業(yè)介紹:水產(chǎn)養(yǎng)殖學

水是人類賴以生存的重要因素,漁—水和諧共生、漁—生(態(tài))共融是未來水產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要途徑。湖南文理學院水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)為適應國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求,立足環(huán)洞庭湖、面向全國,建設區(qū)域性特色辦學方向與專業(yè)定位,以現(xiàn)代漁業(yè)為主線,"漁—水共生、漁—生共融"為目標,全面落實立德樹人,"厚基礎、重實踐、強雙創(chuàng)"為特色,培養(yǎng)適應于現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展所需的科研、管理、技術開發(fā)等高素質(zhì)復合型人才。

一、專業(yè)背景

本專業(yè)源于1989年開辦的畜牧水產(chǎn)??疲?002年升本為動物科學專業(yè)(設水產(chǎn)方向),2004年起與湖南農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中國科學院水生生物研究所等聯(lián)合培養(yǎng)水產(chǎn)領域碩士、博士及博士后。2014年開辦水產(chǎn)養(yǎng)殖學本科專業(yè),2016年被確定為國家產(chǎn)教融合工程應用型本科規(guī)劃高校建設轉(zhuǎn)型示范專業(yè),2018年"水產(chǎn)學"為湖南省"雙一流"應用特色學科,2020年為湖南省一流本科專業(yè)建設點。

二、培養(yǎng)模式

按照"以本為本、四個回歸"和新農(nóng)科建設要求,以市場需求為導向,以生為本,校地企合作、產(chǎn)科教協(xié)同,與科研院所、企事業(yè)單位、地方政府共同構(gòu)建人才培養(yǎng)模式和設置課程模塊,用"四三"式人才培養(yǎng)模式和"12345"課程體系,培養(yǎng)出適合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求的"三實三干"人才。注重學生的全面發(fā)展,分為科研型、管理型及技能型三個方向設置個性化人才培養(yǎng)方案。以"范蠡"特色班(本科生導師制、因材施教培育創(chuàng)新型人才)、智慧生物菁英班作為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的載體,鼓勵與資助學生積極參加"雙創(chuàng)項目"、"互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和"青年紅色筑夢之旅"等活動,全面提升綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。"以'范蠡計劃'推動實現(xiàn)科研與育人相融共生"案例遴選為湖南省高校"十大"優(yōu)秀育人示范案例,"做實校企合作 培養(yǎng)新農(nóng)科水產(chǎn)人才"為2020年中國高等教育博覽會"校企合作雙百計劃"典型案例。

三、專業(yè)優(yōu)勢

1、平臺基地:建有國家淡水漁業(yè)工程技術研究中心湖南中心、教育部農(nóng)科教漁業(yè)合作人才培養(yǎng)基地、水產(chǎn)國家模范院士專家工作站、人社部博士后科研工作站、湖南省水產(chǎn)高效健康生產(chǎn)協(xié)同創(chuàng)新中心、湖南省環(huán)洞庭湖水產(chǎn)健康養(yǎng)殖及加工重點實驗室、湖南省水生動物重要疫病分子免疫技術重點實驗室、湖南省水產(chǎn)生物資源與環(huán)境生態(tài)工程研究中心、湖南省蝦蟹健康養(yǎng)殖及加工工程研究中心、湖南省普通高校水生生物資源與利用創(chuàng)新團隊等國家、省級創(chuàng)新平臺15個;與中國水產(chǎn)科學研究院長江水產(chǎn)研究所、中國科學院水生生物研究所、海大集團、通威股份、大湖股份、順祥集團等著名事業(yè)、企業(yè)合建人才培養(yǎng)與實習實訓基地20余個。校內(nèi)建有本科生實習、實訓基地及水生生物標本館(科普教學基地),便于學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)訓練。

2、師資力量:本專業(yè)教學團隊由國務院政府特殊津貼專家2人、省優(yōu)秀專家1人、省新世紀121人才工程第一層次1人、曾任水產(chǎn)上市企業(yè)總裁、首席科學家1人,二級教授2人,高級職稱比50%、博士比89%、"雙師雙能"占比達100%的28人組成,具有生物資源、種質(zhì)種苗、養(yǎng)殖增殖、精深加工、病害防控、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、水環(huán)境生態(tài)保護、大水面漁業(yè)增殖、漁業(yè)經(jīng)濟管理等師資力量。

3、科研與教改成果:學科特色突出、科研設施設備精良、前沿課題項目眾多,產(chǎn)學研結(jié)合,科研經(jīng)費充足,科學研究反哺教學給專業(yè)發(fā)展帶來了蓬勃發(fā)展的生命力,社會影響和貢獻較大。近年來,主持國家自然科學基金、省重點研發(fā)計劃等項目30余項;在水產(chǎn)種質(zhì)資源、品種選育與繁育、魚蝦蟹貝養(yǎng)殖增殖、水產(chǎn)病害防控、大水面生態(tài)漁業(yè)、水環(huán)境保護、水產(chǎn)品質(zhì)量控制等方面均有前沿性的研究與成果,獲國家、省級技術發(fā)明、科技進步獎11項,獲全國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果獎8項,獲其它全國性行業(yè)成果獎3項。在教研教改上:打造了一批高品質(zhì)、可示范的專業(yè)"金課",建成《水生生物學》、《動物學》省級精品課程2門、《水生生物學》等網(wǎng)絡課程3門,開設《細胞生物學》等小班課程11門(占總課程的15%),《水產(chǎn)科學導論》等專業(yè)課程思政5門,主編《水產(chǎn)品標準化健康養(yǎng)殖技術》等教材13部,獲湖南省教學成果一、二、三等獎4項。

四、培養(yǎng)質(zhì)量

近5年來,獲國家獎學金、國家勵志獎學金的學生超5%,獲校芙蓉學子稱號8人次,獲國/省級研創(chuàng)項目13項、校級20多項。獲全國"互聯(lián)網(wǎng)+"雙創(chuàng)大賽二等獎1項、國家級學科競賽獎二三等獎13項,省級"雙創(chuàng)"獎一二三等獎8項。畢業(yè)生考研率30%,首次就業(yè)率95%,深受用人單位青睞,畢業(yè)生對培養(yǎng)單位和用人單位對畢業(yè)生的評價均為優(yōu)。已培養(yǎng)出上市公司執(zhí)行總裁和985大學著名教授等人才。中央、省級媒體報道水產(chǎn)人才培養(yǎng)成效10余次,其中《科技日報》作"言傳身教樹榜樣轉(zhuǎn)型發(fā)展育英才"專題報道。

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