英語高考背單詞有沒有犯過錯(cuò)誤？在準(zhǔn)備高考的路上，背英語單詞往往是很多考生頭疼的事情。單詞背了上千次，一瞬間，他們的大腦空白了。面對(duì)文字的無力感，很多考生不去思考如何積累文字，只能繼續(xù)抄寫。所以最后很多考生的字?jǐn)?shù)沒有少，但是積累的詞匯量很少。為什么我記不住？可能是因?yàn)榇蠹叶即蚱屏吮硢卧~的誤區(qū)吧。請(qǐng)跟著小編看背單詞時(shí)的誤區(qū)，并有效避免。不管你是文科生還是理科生，這個(gè)網(wǎng)站每天都在更新統(tǒng)招的知識(shí)。無論你在推廣的路上有沒有疑惑，這個(gè)網(wǎng)站都可以提供免費(fèi)的問答。有需要的同學(xué)可以通過本網(wǎng)站右側(cè)的咨詢欄詢問。最后和大家分享一下。學(xué)姐找到的線上課程資源(線上課程觀看鏈接)包括真實(shí)問題分析、政策解讀等，希望能幫助學(xué)妹學(xué)妹順利上岸。

專升本考試" src="http://m.martybroussard.com/picture/210118/2upwxa053el.png" style="width: 300px; height: 200px;" title="背單詞的誤區(qū)不能踩" />

1.機(jī)械背誦和抄寫

很多考生把英語高考成績(jī)差歸因于英語詞匯量不足，于是開始花費(fèi)大量的時(shí)間和精力死記硬背單詞。機(jī)械復(fù)制，很長(zhǎng)一段時(shí)間，即使復(fù)制了一百遍，還是繼續(xù)出錯(cuò)。機(jī)械背誦的效果只能維持幾天，不能形成長(zhǎng)期記憶。

2.發(fā)音紊亂，依賴，標(biāo)注中文,

很多正在準(zhǔn)備英語高考的同學(xué)，還是會(huì)寫不會(huì)讀，也是靠，標(biāo)注中文,這個(gè)方法。這是一些學(xué)生從初中甚至小學(xué)就繼承下來的一個(gè)非常不好的習(xí)慣。漢語和英語在發(fā)音上有許多差異。這種方法容易導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)，僵化，沒有辦法獨(dú)立學(xué)習(xí)單詞。

3.懶的去找單詞的音標(biāo)

有的同學(xué)亂讀遇到的單詞，或者根據(jù)第六感來讀。他們懶于找出單詞的音標(biāo)，追求真正的閱讀方法。建議打好音標(biāo)基礎(chǔ)。遇到單詞，不要靠感覺，要經(jīng)過拼寫確認(rèn)后再去讀。

4.不要在上下文中記單詞

英語高考備考背單詞時(shí)，如果沒有語境，又不是從文章中學(xué)到的新單詞，完全不能通過聯(lián)系語境來理解單詞，所以寫出來的單詞不會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)槭橇闵⒌膯卧~。所以最科學(xué)的就是積累課文，學(xué)習(xí)詞匯，閱讀高頻詞匯。

5.忽視審查

有些同學(xué)沒有上面說的問題，但是把積累的詞匯記在本子上之后，就很少有復(fù)習(xí)的習(xí)慣了。做筆記最終變成了形式主義，最初記錄一次的單詞根本記不住。所以聽寫和復(fù)習(xí)都是必須的。

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最后，小編想說:單詞的本質(zhì)在于拼寫和構(gòu)詞，用上下文記憶，聽寫，及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，單詞積累的問題就解決了。再加上背誦的恒心，相信詞匯大師也會(huì)跟著來的。

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