以下是樂貞教育為考生舉辦的2021河北省專業(yè)農(nóng)學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖考試描述。請仔細檢查。不管你是文科生還是理科生，這個網(wǎng)站每天都在更新統(tǒng)招的知識。無論你在推廣的路上有沒有疑惑，這個網(wǎng)站都可以提供免費的問答。有需要的同學(xué)可以通過本網(wǎng)站右側(cè)的咨詢欄詢問。最后和大家分享一下。學(xué)姐找到的網(wǎng)上課堂資源(聯(lián)系老師獲取網(wǎng)上課堂資源和資料)有真題分析、政策解讀等，希望對學(xué)弟學(xué)妹有所幫助，順利上岸。

2021年河北專業(yè)學(xué)院農(nóng)學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)考試解讀

靠前部分:水化學(xué)
一、課程介紹
一、內(nèi)容概述與要求
水化學(xué)考試是招收水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)本科生的入學(xué)考試。參加水化學(xué)考試的考生，應(yīng)了解和理解天然水的化學(xué)組成、主要理化特性和水化學(xué)特征等基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用酸堿平衡、沉淀溶解、氧化還原、配位絡(luò)合等基本化學(xué)原理，了解與水生生物活動密切相關(guān)的水化學(xué)基本特征和天然水中影響這些特征的主要物理化學(xué)過程。也可以應(yīng)用水環(huán)境化學(xué)的基礎(chǔ)知識和水質(zhì)化學(xué)分析的結(jié)果，水產(chǎn)養(yǎng)殖生物與水環(huán)境,現(xiàn)狀；矛盾對立統(tǒng)一的發(fā)生和發(fā)展以及調(diào)節(jié)水產(chǎn)養(yǎng)殖生物與水環(huán)境關(guān)系的方法。
二.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
考試采取閉卷和筆試的形式，滿分150分，考試時間75分鐘。
試卷包括空題、選擇題、名詞解釋、簡答題、隨筆題。選擇題是有四個選項的單項選擇題；名詞解釋需要對名詞進行完整準確的描述；簡答題要求回答題目的要點；征文題要求問題的答案有充分的根據(jù)。
填寫空，20分；選擇題20分；名詞解釋20分；簡答題60分；作文題30分。
二.知識點和評估要求
一、引言
(一)知識點
本課程的性質(zhì)和任務(wù)，天然水的復(fù)雜性和多變性；自然水質(zhì)系統(tǒng)；天然水的化學(xué)成分；天然水化學(xué)成分的來源。水質(zhì)指標體系。什么是水體、水質(zhì)、水環(huán)境化學(xué)？
(二)評估要求
1、掌握概念:水體和水質(zhì)。
2、掌握天然水的化學(xué)成分。
3、了解水質(zhì)指標體系。
二.天然水的主要理化性質(zhì)
(一)知識點
天然水的鹽度密度和化學(xué)分類，包括按含鹽量分類和按化學(xué)成分分類；天然水的電導(dǎo)率；水的流動和混合及水溫分布特征。概念:含鹽量、總離子含量、氯度、鹽度、補償點、補償深度、營養(yǎng)形成層、營養(yǎng)分解層、溫躍層、反射率、透明度。
(二)評估要求
1、掌握天然水的鹽度和密度的概念。
2、掌握天然水化學(xué)分類(包括按含鹽量分類和按化學(xué)成分分類)。
3、了解天然水的電導(dǎo)率及其影響因素。
4、掌握水循環(huán)和混合的特點及水溫分布。
5、主要概念:含鹽量、總離子含量、氯度、鹽度、補償點、補償深度、營養(yǎng)形成層、營養(yǎng)分解層、溫躍層、反射率、電導(dǎo)率和透明度。
三.天然水中的主要離子
(一)知識要點
天然水中主要離子的來源；水的硬度單位、硬度來源、引起硬度變化的因素以及硬度的生態(tài)學(xué)意義；水堿度的單位、堿度的來源、引起水堿度變化的因素以及堿度與水產(chǎn)養(yǎng)殖的關(guān)系；天然水中硫的轉(zhuǎn)化、硫酸根的來源、硫酸鹽還原的條件；天然水中氯離子、鉀離子和鈉離子的含量及其對生物的毒性；海水主要成分的恒定性；硬度、堿度、硫化、反硫化等概念。
(二)評估要求
1、掌握水的硬度單位、硬度來源、引起硬度變化的因素以及硬度的生態(tài)學(xué)意義。
2、掌握水堿度的單位、堿度的來源、引起水堿度變化的因素以及堿度與水產(chǎn)養(yǎng)殖的關(guān)系。
3、掌握天然水中硫的轉(zhuǎn)化，硫酸根的來源，硫酸鹽還原的條件。
4、了解天然水中氯離子、鉀離子、鈉離子的含量及其對生物體的毒性。
5、掌握概念:硬度、堿度、硫化、反硫化。
四.溶解氣體
(一)知識點
氣體的溶解度以及影響氣體在水中溶解度的因素；影響氣體溶解速率的因素；天然水中氧的來源和消耗；溶解氧的分布與變化:溶解氧在水生生態(tài)系統(tǒng)中的作用:氣體溶逸與氣泡病的關(guān)系:溶解氧分布、溶解氧變化、晝夜變化范圍、耗氧速率、水呼吸等概念。
(二)評估要求
1、掌握氣體溶解度和溶解速率的概念。
2、掌握影響氣體溶解度和溶解速率的因素。
3、掌握決定養(yǎng)殖水體含氧量的因素。
4、掌握天然水中溶解氧的補充和消耗。
5、掌握天然水中溶解氧的分布和變化。
6、掌握溶解氧在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)中的生態(tài)作用。
7 .了解氧氮溶解與魚泡病的關(guān)系。
V .天然水的pH和酸堿平衡
(一)知識要點
什么是酸度，什么是pH？什么是二氧化碳平衡系統(tǒng)？影響天然水pH值的因素；酸堿度的分布和變化規(guī)律；酸堿度變化對水生生物和水質(zhì)的影響；天然水的緩沖原理；開放系統(tǒng)和封閉系統(tǒng)的二氧化碳平衡特征。
(二)評估要求
1、了解天然水中常見酸堿物質(zhì)的性質(zhì)。掌握二氧化碳平衡系統(tǒng)的定義。
2、掌握影響天然水pH值的因素；酸堿度的分布和變化規(guī)律；酸堿度變化對水生生物和水質(zhì)的影響。
3、了解開放系統(tǒng)和封閉系統(tǒng)的二氧化碳平衡特征。
六.天然水中的生物營養(yǎng)元素和有機物質(zhì)
(一)知識要點
天然水中營養(yǎng)元素的定義、存在形式、來源、有效形式、氮元素的毒性形式、水中氮元素的轉(zhuǎn)化規(guī)律；水中磷的來源、消耗和轉(zhuǎn)化；二氧化碳的來源和消耗；水體富營養(yǎng)化的原因及危害。水中有機物的分類、來源和含量；水中耗氧有機物的轉(zhuǎn)化過程；有機物在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)中的意義。
氨化、硝化、反硝化、有效磷、有效氮、活性磷、總磷、光合商、氣提、絮凝、化學(xué)需氧量、五天生化需氧量的概念。
(二)評估要求
1、掌握概念:氨化、硝化、反硝化、有效磷、有效氮、活性磷、總磷、氣提、絮凝、化學(xué)需氧量、五天生化需氧量。
2、掌握水中氮的存在形式和轉(zhuǎn)化規(guī)律。
3、掌握水中磷的來源、消耗和轉(zhuǎn)化。
4、了解富營養(yǎng)化的原因和危害。
5、掌握天然水中有機物的分類、來源和含量。
6、了解水中耗氧有機物的轉(zhuǎn)化過程。
VII .天然水中的污染物
(一)知識要點
水環(huán)境中污染物的種類和來源、生物毒性反應(yīng)、指示毒物毒性的指標和半致死濃度特征；影響毒物毒性的因素。單因素毒性試驗的實驗方法和條件、濃度梯度的計算方法和半致死濃度的計算。
毒物、毒性、半致死濃度、安全濃度、富集倍數(shù)等概念。
(二)評估要求
1、掌握水環(huán)境中污染物的種類和來源。
2、了解毒物、毒性、半致死濃度、安全濃度、富集倍數(shù)等概念。
3、了解毒性試驗中濃度梯度的計算和半致死濃度的計算。
第二部分:魚類學(xué)
i .課程介紹
i .內(nèi)容概述與要求
魚類學(xué)考試是招收水產(chǎn)各專業(yè)本科生的入學(xué)考試。魚類科學(xué)是生物科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。它包括魚類的形態(tài)、分類和生物學(xué)基礎(chǔ)。主要研究魚類器官系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征、功能和對環(huán)境的適應(yīng)；同時，還研究了魚類分類的基本原則和方法，以及各分類順序的主要特點和代表性魚類習(xí)性的分布。/參加魚類學(xué)考試的考生應(yīng)了解或了解魚類的外部形態(tài)特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征，主要包括魚類的外部形態(tài)、皮膚及其衍生物、骨骼系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官和內(nèi)分泌系統(tǒng)。掌握觀察和測量外部形態(tài)和內(nèi)部器官的實驗方法；了解或理解魚類分類系統(tǒng)的特點和規(guī)律，包括圓嘴魚、軟骨魚、硬骨魚等主要學(xué)科的分類特點；掌握關(guān)鍵表的應(yīng)用；掌握主要經(jīng)濟魚類和常見物種的鑒定方法以及魚類標本的制備方法；了解魚類的一般生態(tài)特征和生活習(xí)性。魚類學(xué)考試從兩個層次考考生，較高層次要求是，了解,和, other大師,，較低的級別要求是，了解,。這里，了解,和, other了解,是對概念和理論的要求，大師,是方法、測量能力和應(yīng)用能力的要求。
二.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
考試采用閉卷和筆試的形式，滿分150分，考試時間75分鐘。試卷包括名詞解釋、選擇題、填空空題、簡答題和隨筆題。名詞解釋30分，選擇題和空題70分，其他題型50分。/魚類學(xué)中形態(tài)學(xué)和分類學(xué)的評分比例約為80: 20。
二.知識要點及評估要求
一、引言
(一)知識范圍
魚類學(xué)定義及研究類魚類系統(tǒng)分類大綱。
(2)評估要求
(1)了解魚類學(xué)的研究范圍。
(2)理解魚的定義。
(3)把握魚類的進化地位和現(xiàn)代魚類簡單分類的輪廓。
二.魚的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)
(一)知識范圍
魚外某些區(qū)域體型的測量。標準頭器官鰭結(jié)構(gòu)的分類及其功能鰭類型。
(2)評估要求
(1)了解體型分類；了解魚類的頭部劃分和器官類型及特征；了解fin風(fēng)格。
(2)了解體型和生活環(huán)境的適應(yīng)性。
(3)掌握魚鰭的種類、結(jié)構(gòu)和功能。
三.皮膚及其衍生物
(一)知識范圍
皮膚衍生物的基本結(jié)構(gòu)，粘液腺、色素細胞和毒腺的類型、結(jié)構(gòu)和特征鱗片。
(2)評估要求
(1)了解皮膚的基本結(jié)構(gòu)和尺度。
(2)了解皮膚衍生物(粘液腺、色素細胞、毒腺)的結(jié)構(gòu)和功能。
(3)掌握音階的分類、結(jié)構(gòu)和特點。
四.骨骼系統(tǒng)
(一)知識范圍
骨骼的起源和功能主軸以及頭部骨骼的劃分 骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭的骨頭 了解韋伯風(fēng)琴官的概念和構(gòu)成。
(2)了解韋伯器官官的職能；了解后軀和尾椎骨區(qū)別，奇鰭骨和側(cè)鰭骨的區(qū)別。/( 3)掌握真骨魚骨骼的基本結(jié)構(gòu)和功能；掌握腦顱和咽顱的分區(qū)特點。
二.肌肉系統(tǒng)
(一)知識范圍
肌肉結(jié)構(gòu)分布類型和骨骼肌發(fā)電器官特征魚類運動方式。
(2)評估要求
(1)了解肌肉的類型和結(jié)構(gòu)。
(2)了解紅肌和白肌的區(qū)別，以及發(fā)電器官和魚類的三種運動方式。
(3)掌握骨骼肌的分布和特點；掌握魚的運動和控制肌肉。
六.消化系統(tǒng)
(一)知識范圍
消化道的組成、功能性消化腺的類型和功能性消化道的類型及其與飲食習(xí)慣的關(guān)系。
(2)評估要求
(1)了解消化道的組成和功能。/( 2)了解消化腺的類型和功能，主要是肝臟和胰腺的位置和功能。/( 3)掌握軟骨魚和硬骨魚消化道的區(qū)別，消化道的類型及其與攝食習(xí)慣的關(guān)系。
VII .呼吸系統(tǒng)
(一)知識范圍
鰓的結(jié)構(gòu)和功能輔助呼吸器官鰾的結(jié)構(gòu)和功能。
(2)評估要求
(1)了解鰓和魚鰾的結(jié)構(gòu)和功能。
(2)了解鰓的呼吸運動和金槍魚的作用。
(3)掌握輔助呼吸器官和代表性魚類的種類。
八.循環(huán)系統(tǒng)
(一)知識范圍
心臟的血液成分和功能心臟結(jié)構(gòu)腕魚和硬骨魚心臟結(jié)構(gòu)的差異造血器官的成分和功能。
(2)評估要求
(1)了解魚血的成分和功能。
(2)了解血液循環(huán)圖。
(3)掌握心臟的結(jié)構(gòu)和造血器官的組成和功能。
九.泌尿生殖系統(tǒng)
(一)知識范圍
淡水骨魚、海水骨魚、海水軟骨魚泌尿生殖系統(tǒng)滲透壓調(diào)節(jié)機制的定位與結(jié)構(gòu)。
(2)評估要求
(1)了解魚類泌尿和生殖器官的結(jié)構(gòu)和功能。
(2)了解淡水硬骨魚、海洋硬骨魚和海洋軟骨魚的滲透壓調(diào)節(jié)機制。/( 3)掌握性別差異、雌雄同體、性反轉(zhuǎn)的概念和特點。
X .神經(jīng)系統(tǒng)
(一)知識范圍
真骨魚腦的神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和功能真骨魚腦的特點脊髓的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和脊神經(jīng)植物神經(jīng)系統(tǒng)。
(2)評估要求
(1)了解魚類中樞神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)；了解周圍神經(jīng)系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能。
(2)掌握大腦和脊髓的結(jié)構(gòu)和功能；掌握腦神經(jīng)的分類和區(qū)別。
(3)了解不同生活型魚類的腦結(jié)構(gòu)特征。
XI。感覺器官
(一)知識范圍
皮膚感覺器的類型和位置，功能性魚眼的結(jié)構(gòu)，功能性嗅囊的魚耳和味蕾的結(jié)構(gòu)。
(2)評估要求
(1)了解魚的嗅覺、味覺、視覺、皮膚感覺和聽覺器官的結(jié)構(gòu)。
(2)了解皮膚受體的意義。
(3)掌握魚的嗅覺、味覺、視覺、皮膚感覺和聽覺器官的功能。
十二.內(nèi)分泌器官
(一)知識范圍
魚類垂體結(jié)構(gòu)和激素分泌功能甲狀腺結(jié)構(gòu)和功能腎上腺結(jié)構(gòu)和功能胰島其他內(nèi)分泌腺。
(2)評估要求
(1)了解魚類內(nèi)分泌器官的分布和種類。/( 2)了解垂體的激素指導(dǎo)意義。
(3)掌握魚類主要內(nèi)分泌器官的功能。
XIII .魚類分類的基本概念
(一)知識范圍
魚類分類的基本單位、分類順序命名、魚類分類的主要特征和術(shù)語、魚類分類和鑒定的基本方法。
(2)評估要求
(1)了解每個分類級別的概念。
(2)掌握標本的制備方法、分類和命名，以及關(guān)鍵表格的編輯和應(yīng)用。
(3)了解魚類分類系統(tǒng)的應(yīng)用。
十四.軟骨魚類和軟骨魚類
(一)知識范圍
在腕足類、木瓜類和七鰓鰻類的特征下，虎鯊、真鯊、翼手目、蓼屬、蓼屬和蓼屬之間存在差異
(2)評估要求
(1)了解軟骨魚類的代表物種和生活習(xí)性。
(2)掌握軟骨魚類和軟骨魚類主要目的分類特征。
十五.硬骨魚類
(一)知識范圍
鱘、鯡魚、鯉形目、鮭形目、鱸形目、梭魚科等魚類的特征及區(qū)別。
(2)評估要求
(1)了解鱘形目、黃連木科、鮭形目和安圭拉主要經(jīng)濟魚類的特征及生活習(xí)性。
(2)了解和掌握鯉形目和鲇科主要經(jīng)濟魚類的特征及代表種的生活習(xí)性。/( 3)了解主要經(jīng)濟魚類如合浦珠母貝、編碼魚、刺參、浮游魚和海龍的特征和生活習(xí)性。/( 4)了解和掌握鱸形目、鵝耳櫪目、鵝耳櫪目、刀鱭目等主要經(jīng)濟魚類的特征和生活習(xí)性。/2021年廣東專升本考試時間為4月10-11日。成功申請考試的考生必須記住考試時間。2021年廣東專升本視頻課程已經(jīng)更新，考生可以登錄靠前學(xué)歷教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校觀看，嘗試進入理想大學(xué)。

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