2;”后,a 的值為 5 。⑽ 打開g盤根目錄下文本文件aaa.txt用于寫數(shù)據(jù)的語句是 fp= fpoen(“g\\:aaa.txt”,“w” ;。二、程序閱讀題(每小題" />
湖北專升本C語言程序設(shè)計模擬練習(xí)題2
湖北專升本C語言程序設(shè)計模擬練習(xí)題2
一、填空題(每小題2分,共20分)
⑴ 判斷變量a、b是否絕對值相等而符號相反的邏輯表達(dá)式為 a==-b 。
⑵ 執(zhí)行語句“for(s=0,i=1;i<11;i++) { if(i==6)break; s+=i;}”后,s值為 15 。
⑶ 程序中使用了內(nèi)存分配函數(shù)malloc,則必須包含的頭文件名為 stdlib.h 。
⑷ 聲明“char a[20]="Office 2000";”后執(zhí)行下列語句的輸出結(jié)果為 office 。
a[6]='\0'; puts(a);
⑸ 若聲明“char a[]="hangzhou",*p=a;”,執(zhí)行語句“for(i=0;*p!='\0'; p++,i++);”
后i的值為 8 。
⑹ 自定義函數(shù)sort對float類型的數(shù)組排序,函數(shù)原型為 void sort(float *,int) 。
⑺ 自定義函數(shù)sum求二維數(shù)組全體元素之和,函數(shù)原型為 int SUM(int **a,int,int ) 。
⑻ x、y均為指針變量,語句“x=y;”在 x與y的類型相同的一級指針 的條件下可以執(zhí)行。
⑼ 若int類型變量a的當(dāng)前值是23,執(zhí)行“a=a>>2;”后,a 的值為 5 。
⑽ 打開g盤根目錄下文本文件aaa.txt用于寫數(shù)據(jù)的語句是 fp= fpoen(“g\\:aaa.txt”,“w” ;。
二、程序閱讀題(每小題8分,共24分)
閱讀下列程序,將運行時的輸出結(jié)果寫在答卷紙相應(yīng)題號下。
1. #include
void main()
{ int i,j,k, a[4][4]={{2,-1,2,7},{2,4,3,5},{1,4,-2,3},{4,-2,8,3}};
for(i=0;i<4;i++) {
k=a[i][i]; for(j=0;j<4;j++) a[i][j]/=k;
}
for(i=0;i<4;i++) {
for(j=0;j<4;j++) printf("%4d",a[i][j]); putchar('\n');
}
}
2. #include
#include
void del(char *a,int k)
{ int i, n=strlen(a);
for(i=1;i<=k;i++) { a[n-1]=a[n]; n--; puts(a); }
}
void main()
{ char a[10]="abcdef"; del(a,4); }
3. #include
void f(float a,float b,float* c)
{ static float x=0; float y;
x=(y=a>b?a:b)>x?y:x;
*c=x;
}
void main()
{ float a[5]={2.5,-1.5,7.5,4.5,6.5},x;
for(int i=0;i<4;i++) {
f(a[i],a[i+1],&x); printf("%.1f\n",x);
}
}
三、程序填空題(每空2分,共24分)
閱讀下列程序說明和程序,將答案填寫在答卷紙相應(yīng)題號下。
1.【程序說明】下列程序輸入1個大于2的整數(shù),判斷其是否為2個大于1的整數(shù)的乘積。
#include
⑴
void main()
{ int m,i;
while( ⑵ );
for(i=2;i<=sqrt(m);i++)
if( ⑶ ) { printf("%d*%d=%d\n",i,m/i,m);break; }
if( ⑷ ) printf("不可分解\n");
}
2.【程序說明】下列函數(shù)計算一個二維數(shù)組全體元素的和以及主對角元素的和。
void f( ⑴ )
{ int i,j;
⑵ ;
for(i=0;i *s1=*s1+ ⑶ ; for(j=0;j ⑷ } 3.【函數(shù)說明】鏈表的節(jié)點類型聲明如下,下列函數(shù)中h為鏈表頭指針,函數(shù)功能是刪除成員cj值小于60的所有節(jié)點。 struct stu { char name[9]; int cj; stu *next; }; student *del_stu(student *h) { student ⑴ ; if(h==NULL) return h; if(h->cj while(p1->next!=NULL) { p2= ⑵ ; if( ⑶ ) { p1->next=p2->next; free(p2); } else p1=p2; } ⑷ ; } 四、程序設(shè)計題(1、2小題各10分,第3小題12分,共32分) 1. 輸入一個正整數(shù)n,求1+1/2!+1/3!+……1/n!的值,要求調(diào)用自定義函數(shù)計算階乘。 2. 編寫通用函數(shù),在n個元素的一維數(shù)組中,統(tǒng)計并返回比相鄰元素大的數(shù)組元素個數(shù)(不考慮a[0]和a[n-1])。 3. 文本文件e:\c.txt 中按統(tǒng)一格式已經(jīng)存儲若干行學(xué)生信息:學(xué)號8位字符、空格、成績3位整數(shù))。編程,將所有60分(含60分)以上學(xué)生之學(xué)號、成績寫入到文本文件e:\c.txt 中,并顯示總?cè)藬?shù)、不及格人數(shù)。 C程序設(shè)計參考答案 一、填空題(每小題2分,共20分) ⑴ a==-b ⑵ 15 ⑶ stdlib.h ⑷ Office ⑸ 8 ⑹ void sort(float*,int) ⑺ float sum(float**,int,int) ⑻ x、y均為指向同類型數(shù)據(jù)的一級指針變量 ⑼ 5 ⑽ fopen("g:\\aaa.txt","w") 二、程序閱讀題(每小題8分,共24分) 1. 1 0 1 3 2. abcde 3. 2.5 0 1 0 1 abcd 7.5 0 -2 1 -1 abc 7.5 1 0 2 1 ab 7.5 三、程序填空題(每空2分,共24分) 1. ⑴ #include⑵ scanf("%d",&m),m 2.⑴ float **a,int m,int n,float *s1,float *s2 ⑵ *s1=*s2=0; ⑶ a[i][i] ⑷ } 3. ⑴ *p1,*p2 ⑵ p1->next ⑶ p2->cj<60 ⑷ return h 四、程序設(shè)計題(1、2小題各10分,第3小題12分,共32分) 1. #include int f(int k) { return k==0||k==1? 1:k*f(k-1); } void main ( ) { int i,n; float s=1; while(scanf("%d",&n),n<1); for(i=2;i<=n;i++) s=s+1.0/f(i); printf("%f\n",s); } 2. int f(float *a,int n) { int i,k=0; for(i=1;ia[i-1] && a[i]>a[i+1]) k++; return y; } 3. 重點:文件讀寫(注意格式)函數(shù),文件結(jié)束標(biāo)志,打開、關(guān)閉。 以上就是關(guān)于湖北專升本C語言程序設(shè)計模擬練習(xí)題2的全部內(nèi)容了,如果你還有專升本相關(guān)的疑惑(如專升本報名、考試動態(tài)、院校招生簡章、統(tǒng)考動態(tài)、湖南專升本院校、歷年真題、考試大綱、專升本等相關(guān)信息),可以在文章下方留下你的聯(lián)系方式,老師會第一時間聯(lián)系到你,為你答疑解惑哦! 部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿,如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴,請聯(lián)系郵箱(1296178999@qq.com)反饋。
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