2023年湖南人文科技學(xué)院專升本《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2023-04-21

《學(xué)校體育學(xué)》是2023年湖南人文科技學(xué)院專升本考試科目之一,考試時(shí)長 120分鐘,滿分100分,考試題型:名詞解釋、填空題、選擇題、簡答題、教學(xué)設(shè)計(jì)等。2023年湖南人文科技學(xué)院專升本《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱已經(jīng)公布,考試大綱明確了考試內(nèi)容,考試題型,考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱,院校會根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題,具體考試大綱內(nèi)容請參考下方。

2023年湖南人文科技學(xué)院專升本《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱

一、考試對象:專升本在校大專學(xué)生

二、考試形式:筆試(閉卷)

三、考試時(shí)量:120分鐘

四、卷面分?jǐn)?shù):總分100分

五、試卷結(jié)構(gòu):

(1)名詞解釋:16%

(2)填空題:20%

(3)選擇題:20%

(4)簡答題:24%

(5)教學(xué)設(shè)計(jì):20%

題目的特點(diǎn)與考試的目的

(1)名詞解釋:其特點(diǎn)為:解釋內(nèi)容少,難度少、答案規(guī)范,其目的是考察學(xué)生對本課程需要掌握和熟悉掌握的概念問題。

(2)填空題:其特點(diǎn)為:答案唯一、填寫內(nèi)容少、要求具體,其目的是考察學(xué)生對對基本知識的理解和掌握程度。

(3)選擇題:其特點(diǎn)為:簡單、明確、客觀,其目的是考察學(xué)生對基本知識的理解程度。

(4)簡答題:其特點(diǎn)為:答案具體、簡要,其目的是考察學(xué)生對基本原理、基本知識和基本方法的掌握程度。

(5)教學(xué)設(shè)計(jì)題:其特點(diǎn)為:答案結(jié)構(gòu)相同但設(shè)計(jì)形式、內(nèi)容、方法等無固定要求。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。其目的是考察學(xué)生對學(xué)校體育教學(xué)知識的掌握程度,對所學(xué)知識綜合運(yùn)用的能力,以及制訂教學(xué)文件的能力。

8.答題的要求

(1)名詞解釋:要求答出定義、內(nèi)容及實(shí)質(zhì)

(2)填空題:要求填寫準(zhǔn)確,無須解釋

(3)選擇題:要求正確,不可多選或漏選

(4)簡答題:只要求答出要點(diǎn),無需詳細(xì)解釋

(5)教學(xué)設(shè)計(jì):針對所給教學(xué)內(nèi)容、授課時(shí)間書寫體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃(簡案)。要求教學(xué)過程結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,體現(xiàn)教與學(xué)的過程。并有合理的時(shí)間分配及負(fù)荷要求。方法、手段科學(xué)可行。

六、教材及參考教材

教材:

楊文軒,張細(xì)謙,鄧星華主編,《學(xué)校體育學(xué)》,高等教育出版社,2016年.

參考教材:

潘紹偉,于可紅主編,《學(xué)校體育學(xué)》 ,高等教育出版社,2005年

周登嵩主編,《學(xué)校體育學(xué)》 ,人民體育出版社,2004年

沈建華主編,《學(xué)校體育學(xué)》 ,高等教育出版社,2013年

七、考核內(nèi)容及考核要求

第一章 緒論

了解:學(xué)校體育學(xué)的建立與發(fā)展歷程

了解:學(xué)校體育學(xué)的研究對象,學(xué)校體育學(xué)的學(xué)科地位與價(jià)值

熟練掌握:學(xué)校體育學(xué)的概念

第二章學(xué)校體育的發(fā)展沿革

了解:國內(nèi)外學(xué)校體育發(fā)展的歷史沿革與思想脈絡(luò)

掌握: 學(xué)校體育實(shí)踐與思想嬗變的關(guān)系

第三章學(xué)校體育的功能與目標(biāo)

了解:影響學(xué)生健康發(fā)展的主要因素

了解:學(xué)校體育在素質(zhì)教育、全民健身、競技運(yùn)動(dòng)中的時(shí)代使命

熟練掌握: 我國學(xué)校體育目標(biāo)的具體內(nèi)涵以及我國學(xué)校體育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑

第四章體育教學(xué)目標(biāo)

了解:各級體育教學(xué)目標(biāo),體育教學(xué)目標(biāo)的體系結(jié)構(gòu)

掌握: 體育教學(xué)目標(biāo)的含義,體育教學(xué)的構(gòu)成要素與基本特征

熟練掌握: 制定科學(xué)合理的體育教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)、步驟與和要求

第五章體育教學(xué)內(nèi)容

了解:體育教學(xué)內(nèi)容的分類與來源

掌握: 體育教學(xué)內(nèi)容的概念和特點(diǎn)

熟練掌握: 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目改造的方法以及體育教學(xué)內(nèi)容選用的依據(jù)

第六章體育教學(xué)原則與方法

了解:體育教學(xué)原則與體育教學(xué)方法的概念

了解: 體育教學(xué)原則的作用以及體育教學(xué)方法的分類

掌握: 體育教學(xué)的基本原則,各個(gè)原則的依據(jù)和要求

熟練掌握:常用的體育教學(xué)方法,體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用,在體育教學(xué)中發(fā)展體能的方法

第七章體育教學(xué)評價(jià)

了解:體育教學(xué)評價(jià)的類型和功能

掌握: 體育教學(xué)評價(jià)和體育學(xué)習(xí)評價(jià)的特征

熟練掌握: 各種體育教學(xué)評價(jià)和體育學(xué)習(xí)評價(jià)的方法

第八章體育教學(xué)設(shè)計(jì)

了解:體育教學(xué)計(jì)劃水平計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃及課時(shí)計(jì)劃等類型

掌握:體育教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)和基本步驟

熟練掌握: 體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素

應(yīng)用:片段教學(xué)的設(shè)計(jì)

第九章體育課

了解:體育課的類型與特征,體育教學(xué)組織的特點(diǎn)、類型及其發(fā)展趨勢

掌握: 體育課的結(jié)構(gòu)與教學(xué)過程,體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和練習(xí)密度

熟練掌握: 體育教學(xué)組織形式,說課和模擬上課的技巧

應(yīng)用:體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和練習(xí)密度的測試

第十章課外體育鍛煉

了解:我國課外體育鍛煉的內(nèi)涵和歷史沿革的基礎(chǔ),美國、英國、日本、俄羅斯等國家課外體育鍛煉的基本情況

掌握: 課外體育鍛煉的地位和特點(diǎn)

掌握: 課外體育鍛煉的形式、計(jì)劃、組織

第十一章 課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及競賽

了解:歐美及日本課外體育訓(xùn)練與競賽的經(jīng)驗(yàn)

掌握: 課外體育競賽的特點(diǎn)及形式

掌握: 課外體育訓(xùn)練的原則及實(shí)施方法,課外體育競賽的管理方法

應(yīng)用:學(xué)校運(yùn)動(dòng)會的組織編排

第十二章 體育教師

了解:體育教師的基本要求及現(xiàn)代體育教師角色轉(zhuǎn)變

掌握: 體育教師教育的內(nèi)涵、意義及培養(yǎng)途徑

熟練掌握: 體育教師專業(yè)化的內(nèi)涵、過程及體育教師所需的專業(yè)素養(yǎng)

應(yīng)用:說課及說課稿的寫作

第十三章 學(xué)校體育管理

了解:我國學(xué)校體育管理工作中三個(gè)不同管理主體的構(gòu)成體系及各自職能

了解: 我國學(xué)校體育的綱領(lǐng)性政策法規(guī)制度、運(yùn)行類政策法規(guī)制度和運(yùn)動(dòng)傷害事故的政策法規(guī)制度

掌握: 學(xué)校體育工作管理的意義、組織和內(nèi)容

八、說明

《學(xué)校體育學(xué)》課程旨在考察學(xué)生對學(xué)校體育在學(xué)校教育和國民體育中的作用和地位的認(rèn)識和理解,對體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課外體育訓(xùn)練與比賽、體育管理等基本理論知識和基本方法的理解和掌握,運(yùn)用學(xué)校體育學(xué)理論與方法思考學(xué)校體育實(shí)踐中問題、指導(dǎo)學(xué)校體育實(shí)踐的能力。

本課程的考試要求由低到高分為“了解”、“掌握”和“熟悉掌握”“應(yīng)用”四種程度。其中“了解”,是指懂得所學(xué)知識,并能夠在有關(guān)問題的認(rèn)識中再現(xiàn)所學(xué)知識;“掌握”是指能夠在記憶中準(zhǔn)確、清楚地再現(xiàn)所學(xué)知識,并能夠準(zhǔn)確的解析其內(nèi)在的涵義;“熟悉掌握”是指能夠運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)實(shí)踐,分析和解決相關(guān)實(shí)踐問題。“應(yīng)用”完成體育教學(xué)中的基本工作。

有關(guān)課程考核要求、學(xué)習(xí)指南等。

命題的指導(dǎo)思想:全面考察學(xué)生對本課程的基本原理、基本概念和主要知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),了解和掌握的情況。

命題的原則:題量數(shù)量不多,綜合性強(qiáng),涉及范圍廣,基本題目占50%左右,靈活題和較難的題目各占25%。

本文資料來源:http://www.huhst.edu.cn/jwc2019/info/1045/3868.htm

研究考試大綱,對大綱中的考點(diǎn)及相關(guān)要求進(jìn)行認(rèn)真研究,是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專升本的同學(xué),關(guān)注湖南樂貞教育網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會針對你的學(xué)習(xí)情況給出建議。


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