隨著信息社會(huì)、學(xué)習(xí)社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，教育正在發(fā)生深刻的變化。網(wǎng)絡(luò)教育作為教育背景的一種形式，正在大步走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)。如何快速適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)？

靠前點(diǎn)

雖然對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求很高，但我們可以通過這種新的學(xué)習(xí)形式來提高我們的學(xué)習(xí)能力。

第二點(diǎn)

在信息社會(huì)，人們的生活和工作環(huán)境變化越來越快，他們需要面對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)。一次性學(xué)校教育越來越不能滿足個(gè)人的終身社會(huì)需求。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活和工作的節(jié)奏。

第三點(diǎn)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為所有學(xué)者提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權(quán)利，而是個(gè)人生存的基本條件；教育資源、教育對(duì)象和教育時(shí)間的普遍性空為公眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。

第4點(diǎn)

接受教育不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握必要的學(xué)習(xí)技巧。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，將非常有利于未來不斷獲取知識(shí)，提高教育水平。

在遠(yuǎn)程教育中，在互聯(lián)網(wǎng)等媒體為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，學(xué)習(xí)者也要學(xué)會(huì)適應(yīng)在線學(xué)習(xí)方式。

然后，學(xué)習(xí)者應(yīng)該做到:

掌握在線學(xué)習(xí)的基本技能。

激發(fā)潛在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(奧蘇貝爾提出的認(rèn)知驅(qū)動(dòng)和自我提升驅(qū)動(dòng)的主導(dǎo)作用)。

學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)感受(經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中感到孤獨(dú)，學(xué)習(xí)者要在這個(gè)開放的平臺(tái)上積極參與討論，交流知識(shí)和經(jīng)驗(yàn))。

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