現(xiàn)在很多學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)教育來提高學(xué)歷，因?yàn)槿∽C時(shí)間短，學(xué)習(xí)方法相對(duì)簡單?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)教育越來越被大家所認(rèn)可。

01距離、開放性、多媒體和網(wǎng)絡(luò)

這就是網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)，讓很多人接受教育。其設(shè)施投入一次性投入，教學(xué)資源共享。在可持續(xù)發(fā)展和規(guī)模效應(yīng)的前提下，具有低成本、高效率的經(jīng)濟(jì)功能，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長做出重要貢獻(xiàn)；現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育也與現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展同步。選擇這種學(xué)習(xí)方式可以大大提高人的學(xué)習(xí)能力，在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)，從而成為終身學(xué)習(xí)的最佳選擇。

教育打破了時(shí)間的限制

教育學(xué)習(xí)資源豐富，注重個(gè)性化學(xué)習(xí)資料的設(shè)計(jì)，成本相對(duì)較低，使得終身學(xué)習(xí)成為可能；網(wǎng)絡(luò)教育推動(dòng)終身學(xué)習(xí)體系的建立，要求各級(jí)各類教育打破隔離與分裂，相互聯(lián)系與溝通，拓展?jié)M足人們終身學(xué)習(xí)的需求；隨著網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，各級(jí)各類教育的功能也在不斷拓展，相互之間也有了連接和交流的方式，打破了各類教育的隔離，從而逐漸相互交流，使建立終身學(xué)習(xí)體系的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。

03網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的比較

傳統(tǒng)的課堂面授教育有意無意地忽視了學(xué)習(xí)者在特定條件下的個(gè)性，抑制了學(xué)習(xí)者的積極性和創(chuàng)造性。此外，成年人沒有足夠的時(shí)間和精力專注于課堂學(xué)習(xí)。因此，尋找和應(yīng)用一種全新的終身學(xué)習(xí)的方法和途徑，并堅(jiān)持應(yīng)用到實(shí)踐中，是非常重要的?，F(xiàn)代科技讓我們找到了這樣一條路，那就是網(wǎng)絡(luò)教育。

網(wǎng)絡(luò)教育可以共享資源，也是獲取學(xué)歷的一種方式。通過它獲得的學(xué)歷是社會(huì)認(rèn)可的。每個(gè)人都有一個(gè)本科的夢(mèng)想，通過網(wǎng)絡(luò)教育可以更好的實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

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