小學(xué)語文教育專升本可以升什么專業(yè)

　　小學(xué)語文教育專升本可以升的專業(yè)有：漢語言文學(xué)、漢語言、教育學(xué)、小學(xué)教育等專業(yè)。

　　語文教育專業(yè)是“語文”和“教育”的綜合，是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科(文學(xué))。

　　學(xué)制：三年。屬于教育學(xué)類專業(yè)。

　　語文教育主要研究漢語言文學(xué)基本理論知識，古今中外文學(xué)及古今漢語知識以及教育學(xué)、心理學(xué)等其它相關(guān)知識。具備小學(xué)語文教育教學(xué)能力及初步的教育科研能力，能勝任小學(xué)教育階段語文課程教育教學(xué)、研究及管理工作，普通話達到國家二級甲等水平、英語達到三級水平，具備運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)工作的基本能力。例如：在小學(xué)、初中進行語文教學(xué)，在教育培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生的作文進行課外輔導(dǎo)。

　　1，實踐教學(xué)

　　古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當代文學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)語文教材教法、中小學(xué)語文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫作、中小學(xué)語文教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　2、培養(yǎng)目標、

　　語文教育專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)知識全面，專業(yè)基本功扎實，能夠勝任初中和小學(xué)語文教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者

　　3專業(yè)能力

　　了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的語文知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。

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