本篇文章給大家談?wù)労苯?jīng)濟學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口,以及湖北經(jīng)濟學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)登錄對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
?湖北經(jīng)濟學(xué)院是一所全日制省屬普通本科院校。學(xué)校位于九省通衢的湖北省省會武漢市,坐落在風(fēng)景秀麗的湯遜湖畔,占地面積1740畝,校舍建筑面積62萬平方米,普通本??圃谛W(xué)生16000人。美麗的校園帶碧水,襟遠山,風(fēng)清氣爽,林木蔥蘢,環(huán)境怡人,是讀書治學(xué)的理想場所。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)經(jīng)濟學(xué)系、國際貿(mào)易學(xué)院、金融學(xué)院、財政與公共管理學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、信息管理學(xué)院、法學(xué)系、社會科學(xué)系、藝術(shù)學(xué)院、新聞傳播學(xué)系、外國語學(xué)院、統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系、計算機學(xué)院、電子工程系、體育系、管理技術(shù)學(xué)院等11院7系共18個教學(xué)單位;開辦了38個本科專業(yè)、31個??茖I(yè),已經(jīng)形成了以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主干,法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系?,F(xiàn)有2個省級人文社會科學(xué)重點研究基地,3個省級重點學(xué)科立項建設(shè)點、4個"楚天學(xué)者計劃"特聘教授設(shè)崗學(xué)科、4個立項建設(shè)碩士點學(xué)科、2個教育部特色專業(yè)建設(shè)點、4個省級品牌專業(yè)建設(shè)點。學(xué)校設(shè)有湖北學(xué)位與學(xué)科建設(shè)研究中心、湖北金融發(fā)展與金融安全研究中心、湖北物流發(fā)展研究中心、湖北省大中型水庫移民后期扶持政策監(jiān)控評估中心、湖北數(shù)據(jù)與分析中心、湖北縣域經(jīng)濟研究院、湖北教育經(jīng)濟研究所等30多個教研、科研機構(gòu)。學(xué)校另設(shè)有國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,舉辦了獨立學(xué)院—湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)攔碧殲心強、充滿活力、水平較高的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師774人,其中:"楚天學(xué)者計劃"特聘教授1人、講座教授2人、主講教授慧磨1人,國家級學(xué)科帶頭人1人,享受國務(wù)院政府津貼和省政府津貼的專家6人,省部級有突出貢獻的中青年專家4人,湖北省跨世紀學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干4人,教授61人、副教授242人,一大批中青年學(xué)科帶頭人活躍在教學(xué)科研第一線,并在經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域嶄露頭角。
湖北經(jīng)簡沖濟學(xué)院 教務(wù)管理系統(tǒng) (點擊進入)
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院正知橡方教務(wù)管理系統(tǒng)網(wǎng)址為:湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院正方教務(wù)管理系統(tǒng)
截至2018年12月,學(xué)校有專任教師970人,其中教授114人、副教授374人,具有博士學(xué)位教師占比45.87%,擁有湖北省“百人計劃”學(xué)者3人,楚天學(xué)者特聘和講座教授16人,有全職臺灣教師40名。
據(jù)2019年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有國家“萬人計劃”專家1人、湖北產(chǎn)業(yè)教授3人、湖北名師工作室主持人1人、國家級學(xué)科帶頭人1人、享受國務(wù)院政府津貼和省政府津貼的專家17人。
省部級有突出貢獻的中青年專家3人、湖北省跨世紀學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干4人、湖北省新世紀高層次人才工程第二層次人選3人、彩虹學(xué)者6人、“騰龍學(xué)者”7人。
擴展資料:
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?;瞻ɑ罩竞突照?。
徽志命名為“騰飛的經(jīng)院”,標志為圓形,中心為引吭高歌的鳳凰圖案,外圈上部為英文校歷好名,下部為中文校名。含義如下:
鳳凰圖案:鳳凰為楚地的象征,鳳文化是楚文化的一面旗幟,楚人尚鳳,鳳凰是百鳥之王,同時,黃色的鳳凰在紅色的烈火中經(jīng)過涅槃獲得永生;
E和U:標志由字母“E”和“U”組合而成,“E”是“Economics”的第一個字母,也是“鄂”字拼音的第一個字母搭爛旁,“U”是“University”的第一個字母;
手與樹葉:標志似一只手正在向上托起一片嫩葉,表達學(xué)校的主要任務(wù)是培育人才;
書籍:標志似一本卷起的書籍,表達學(xué)校是讀書治學(xué)的場所;
飄帶:標志似舞動的飄帶,表達學(xué)子的青春活力;
地理位置:表達學(xué)校位于江夏鳳凰山下、湯遜湖畔,前有鳳凰臺,后有鳳凰山。
徽章為印有學(xué)?;罩镜膱A形證章和題有校名的長方形證章。
一、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口及簡介 湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校成立于2003年3月,座落在風(fēng)景秀麗的武漢湯遜湖畔汪塵,占地面積500余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,擁有良好的辦學(xué)條件,教學(xué)和生活設(shè)施配套齊全,是讀書治學(xué)的理想場所。
學(xué)科專業(yè)
學(xué)校依托與湖北經(jīng)濟學(xué)院毗鄰的區(qū)位優(yōu)勢,根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需求和湖北經(jīng)濟學(xué)院優(yōu)勢資源設(shè)置專業(yè),逐步形成了以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主,法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。開辦本科專業(yè)29個、??茖I(yè)19個,耐陵搭在校普通本(專)科學(xué)生10200余人。開辦的會計學(xué)(注冊會計師)、金融學(xué)、市場營銷等特色專業(yè)受到社會歡迎;《國際金融》《市場營銷》《經(jīng)濟法概論》3門課程被評為省級精品課程,《中級財務(wù)會計》獲批為省級精品資源共享課;市場營銷專業(yè)入選為湖北省重點培育本科專業(yè)首批立項建設(shè)項目;會計學(xué)、金融學(xué)、英語三個專業(yè)獲批為湖北省本科高?!皩I(yè)綜合改革”試點項目;電子商務(wù)專業(yè)獲批為湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目;與企業(yè)、行業(yè)合作舉辦金融學(xué)專業(yè)(AFP資格創(chuàng)新班)、市場營銷專業(yè)(注冊市場經(jīng)理SCMP)以及各類定制班。
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口:
二、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院王牌專業(yè)有哪些
度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點:會計學(xué)、市場營銷專業(yè)
湖北省獨立學(xué)院重點培育本科專業(yè):市場營銷
省本科高昌拿?!皩I(yè)綜合改革”試點項目:會計學(xué)、金融學(xué)、英語
湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目:電子商務(wù)(主要面向食品行業(yè))
湖北經(jīng)濟法商學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)進猛答姿入方式:
在百度搜索引擎是輸入“湖北經(jīng)濟法商學(xué)院”。
學(xué)校官網(wǎng)主頁進入
然后左邊有校內(nèi)入口和校舉坦外入口,官網(wǎng)主頁點教務(wù)管理系統(tǒng)
第一步,選擇分類,例如學(xué)生
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擴展資料:
1、學(xué)院堅持以人為本,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)院設(shè)立了新生獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、單項獎學(xué)金,以促進學(xué)生全面發(fā)展。本科畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,頒發(fā)湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。
2、符合條件的??飘厴I(yè)生可以通過“專升本”考試,繼續(xù)完成湖北經(jīng)濟學(xué)院或其它學(xué)校本科段學(xué)習(xí)。學(xué)院重視開展國際交流與合作,先后同美國俄亥俄大學(xué)、俄克拉荷馬基督大學(xué)和法國克萊蒙費朗第一大學(xué)建立了合作關(guān)系,為學(xué)生拓展了更加寬廣的求知平臺。
3、展望未來,湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院將充分發(fā)揮新機制的優(yōu)勢,銳意進取、開拓創(chuàng)新,努力為地方和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,培養(yǎng)更多的復(fù)合型應(yīng)用型人才做出貢獻!
4、學(xué)院現(xiàn)已初步形成了獨具特色的人才培養(yǎng)、教學(xué)管理和學(xué)生管理模式。學(xué)院堅持以教學(xué)為中心,教學(xué),以保障人才培養(yǎng)實現(xiàn)“學(xué)歷+能力”的目標。
5、學(xué)院建立了“四位一體”、“五制并舉”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、保障與評價體系;積極探索輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化新路子;重視社會實踐和校園文化建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和團隊協(xié)作能力。
參考資料:百度百科-湖北經(jīng)濟法商學(xué)院
參考資料來源:湖北經(jīng)濟法商學(xué)院官網(wǎng)-教務(wù)處系統(tǒng)
湖北經(jīng)濟宴爛學(xué)院教務(wù)處入口:
湖北經(jīng)濟學(xué)院本科學(xué)生赴國(境)外高校學(xué)習(xí)管理辦法
為了進一步規(guī)范我校本科生赴國(境)外學(xué)習(xí)交流的工作程序,完善學(xué)生管理、學(xué)分認定、成績轉(zhuǎn)換及畢業(yè)審核等相關(guān)環(huán)節(jié),提升我校教育教學(xué)的國際化水平,特制定本辦法。
一、適用范圍
本辦法適用于湖北經(jīng)濟學(xué)院與國(境)外高校的交流合作協(xié)議,經(jīng)學(xué)校選拔赴國(境)外高校進行交流學(xué)習(xí)的具有我校學(xué)籍的全日制普通本科生。
學(xué)校與國(境)外高校簽署的交流與合作協(xié)議由國際交流處報教務(wù)處備案;交流學(xué)生選拔結(jié)果報教務(wù)處備案,學(xué)生按學(xué)校規(guī)定辦理派出手續(xù)。未經(jīng)學(xué)校審核批準或備案的項目,學(xué)校不予承認。
二、申請程序和學(xué)籍管理
(一)學(xué)生赴國(境)外高校學(xué)習(xí)均須經(jīng)過學(xué)校批準,辦理赴國(境)外高校學(xué)習(xí)手續(xù)時須提供《湖北經(jīng)濟學(xué)院本科生赴國(境)外高校學(xué)習(xí)申請表》(附件1,一式4份)。
(二)經(jīng)批準的學(xué)生行前須簽訂《湖北經(jīng)濟學(xué)院本科生赴國(境)外高校學(xué)習(xí)項目責(zé)任書》(附件2)。
(三)學(xué)生如因特殊原因不能完成國(境)外高校學(xué)習(xí)的,須辦理返校手續(xù),并在所在學(xué)院、教務(wù)處認定的就讀班級繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(四)學(xué)生在國(境)外學(xué)習(xí)期間,學(xué)校保留其學(xué)籍。
三、修讀課程
(一)學(xué)生應(yīng)按照我校培養(yǎng)方案規(guī)定完成各類課程修讀學(xué)分的要求,在國(境)外高校修讀的課程要盡可能與我校本專業(yè)應(yīng)修課程相符。
(二)學(xué)生在國(境)外高校就讀期間,每學(xué)期必須按時向所在學(xué)院寄送成績單,報告學(xué)習(xí)狀況。如學(xué)生未及時寄送成績單,使得學(xué)校未能對該生的學(xué)籍進行正常管理的,由學(xué)生自行承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任。
四、學(xué)分認定及成績轉(zhuǎn)換
學(xué)生在國(境)外高校學(xué)習(xí)所獲得的各類課程學(xué)分均須我校認定。未經(jīng)學(xué)校批準而自行到國(境)外高校學(xué)習(xí)的,其學(xué)分不予以認定。
學(xué)生所在學(xué)院負責(zé)審核學(xué)生在國(境)外高校修讀課程與學(xué)分。若對方學(xué)校課程成績是百分制形式的,按對方學(xué)校給出的成績直接登錄;對方學(xué)校課程成績是等級或其它形式的,根據(jù)《湖北經(jīng)濟學(xué)院本科學(xué)生赴國(境)外高校學(xué)習(xí)成績轉(zhuǎn)換對照表》(附件3)轉(zhuǎn)換成百分制成績登錄。
(一)學(xué)生學(xué)習(xí)期滿返校后,向所在學(xué)院提出課程與學(xué)分轉(zhuǎn)換的書面申請,同時提交國(境)外高校提供的成績單原件1份及復(fù)印件(正反兩面)2份,并附上國(境)外高校課程的教學(xué)大綱。學(xué)生申請成績轉(zhuǎn)換的截止時間是學(xué)生返校時所在當(dāng)前學(xué)期開學(xué)的第6周,逾期不予辦理。
(二)學(xué)生所在學(xué)院分管教學(xué)的院長(以下簡稱“教學(xué)院長”)根據(jù)學(xué)校相應(yīng)培養(yǎng)方案對該生在國(境)外高校所修課程進行審核認定。
(三)學(xué)生根據(jù)認定結(jié)果填寫《湖北經(jīng)濟學(xué)院赴國(境)外高校學(xué)習(xí)課程成績轉(zhuǎn)換表》(附件4)并送交教學(xué)院長審查、簽字。
(四)學(xué)生所在學(xué)院教學(xué)秘書將認定后可轉(zhuǎn)為我校必修課和選修課的課程(包括課程名稱、成績以及學(xué)分/學(xué)時數(shù))錄入學(xué)生成績管理系統(tǒng);同時將該生國(境)外高校的成績單復(fù)印件、《湖北經(jīng)濟學(xué)院赴國(境)外高校學(xué)習(xí)課程成績轉(zhuǎn)換表》送教務(wù)處備案,學(xué)院留1 份成績單原件存檔。每學(xué)期第8 周將學(xué)生轉(zhuǎn)換后的成績登錄完畢,并將相關(guān)材料存檔備查。
(五)學(xué)生在國(境)外高校所修課程無論合格與否,均要轉(zhuǎn)為我校課程學(xué)分。
五、畢業(yè)審核
學(xué)生在第8學(xué)核者期仍在國(境)外高校學(xué)習(xí)的,如果國(境)外高校成績單送達我校時間晚于我校本科學(xué)生畢業(yè)資格審核時間,則教務(wù)處先將該生畢業(yè)材料送學(xué)校學(xué)位委員會審核并原則通過,待學(xué)校實際收到該生相應(yīng)成績單并具備畢業(yè)條件時,再核發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
六、學(xué)生取得我校畢業(yè)證,其畢業(yè)信息須通過畢業(yè)生資格審查,且在湖北省教育廳更新就業(yè)平臺數(shù)據(jù)后,學(xué)校將依據(jù)資格審查信息和湖北省相關(guān)的就業(yè)政策辦理就業(yè)派遣手續(xù)。
七、學(xué)生應(yīng)向?qū)W校繳納赴國(境)外高校學(xué)習(xí)期間的學(xué)雜費。
八、湖北經(jīng)濟學(xué)院與美國蒙哥馬利奧本大學(xué)(AUM)合作本科教育項目學(xué)生赴美學(xué)習(xí)管理辦法按教育部批復(fù)文件及雙方學(xué)校協(xié)議執(zhí)行,具體要求見相關(guān)表格(附件5(1-4))。
九、本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋改祥薯。
十、本辦法自發(fā)文之日起施行。 ;
一、湖北經(jīng)濟學(xué)院在哪個區(qū) 湖北經(jīng)濟學(xué)院是在武漢市江夏區(qū),具體地址在湖北省武漢市江夏區(qū)藏龍島開發(fā)區(qū)楊橋湖大道8號,該校是經(jīng)教育部批準組建,是湖北省政府舉辦的全日制普通本科院校。
二、湖北經(jīng)濟學(xué)院簡介
學(xué)校認真學(xué)習(xí)貫徹,全面貫徹黨的教育方針,秉承“厚德博學(xué)、經(jīng)世濟民”校訓(xùn)精神,堅持需求導(dǎo)向、創(chuàng)新協(xié)同、人才強校、特色興校、依法治校發(fā)展思路,聚焦聚力打造一流本科教育、聚焦聚力發(fā)展學(xué)術(shù)生產(chǎn)力、聚焦聚力一流師資隊伍建設(shè)、聚焦聚力“三全育人”“五個思政”、聚焦聚力管黨治黨責(zé)任落實,堅持以學(xué)生為中心,努力讓學(xué)生獲得更高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷,培養(yǎng)有思想有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`、實用、實干人才(以下簡稱“三有三實”人才)。
學(xué)科專業(yè)體系漸趨完善、優(yōu)勢初顯。學(xué)校以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主干,法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系日益完善。目前,建有現(xiàn)代服務(wù)業(yè)省級優(yōu)勢特色學(xué)科群,擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、統(tǒng)計學(xué)、法學(xué)4個省級重點學(xué)科,設(shè)有“楚天學(xué)者”計劃設(shè)崗學(xué)科16個。學(xué)校開展會計專業(yè)碩士研究生教育,開設(shè)本科專業(yè)57個,其中國家級特色專業(yè)3個、國家級和省級綜合改革試點專業(yè)9個,國家級實驗教學(xué)示范中心1個,金融、會計、財稅、法律、物流、旅游等學(xué)科專業(yè)比較優(yōu)勢明顯。
人才培養(yǎng)質(zhì)量較高、特色鮮明。學(xué)校緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展需求,積極探索人才培養(yǎng)模式改革,著力推進產(chǎn)教融合校企合作,著力提高本科教育教學(xué)水平,為社會輸送了大批優(yōu)秀人才為學(xué)校贏得了良好辦學(xué)聲譽。現(xiàn)有在校本科生15699人、研究生503人。在湖北本科錄取分數(shù)線連續(xù)多年察答位居省屬高校前列,會計專業(yè)學(xué)位碩士研究生自2012年招生以來有五年“招錄比”居全省高校第一。
人才強校戰(zhàn)略深入推進、成效顯著。學(xué)校堅持引育并重、聚才興業(yè),擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心強、充滿活力、水平較高的師資隊伍?,F(xiàn)有專任教師1003人,其中教授128人、副教授394人,具有博士學(xué)位教師占比50.15%,擁有湖北省“*”學(xué)者5人,湖北產(chǎn)業(yè)教授4人,楚天學(xué)者15人。近年來,學(xué)校加強對臺引才引智工作,已有全職臺灣教師40名,得到國家和省對臺工作機構(gòu)和臺灣有關(guān)方面的高度關(guān)注,******臺辦、國務(wù)院臺辦批準我校為“海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點”,是我校人才隊伍建設(shè)的一張亮麗名片。
科研和社會服務(wù)協(xié)同推進、成果豐碩。學(xué)校堅持以理論研究為先導(dǎo),應(yīng)用研究為重點,聚焦現(xiàn)代服務(wù)業(yè),重點在區(qū)域金融發(fā)展和金融安全、碳排放權(quán)交易、現(xiàn)代物流、水資源保護及立法等領(lǐng)域構(gòu)建平臺、培育成果,春殲建成了國家級協(xié)同創(chuàng)新中心湖北分中心1個,省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級人文社科重點研究基地7個、省工程技術(shù)研究中心1個、省級科研平臺3個、省委省政府改革智庫2個。與省委省政府相關(guān)部門合作建立平臺14個?,F(xiàn)正在與荊州市、黃岡市等7個地市開展戰(zhàn)略合作。近5年,承擔(dān)國家自科、社科、教育部人文社科基金課題103項,獲得省部級以上科研成果獎37項,25份研敗森慧究報告得到中央、省部級領(lǐng)導(dǎo)批示,一批研究成果直接轉(zhuǎn)化為國家和地方政策法律、進入政府的規(guī)劃和決策。
合作辦學(xué)模式多元、開放共融。學(xué)校秉持開放辦學(xué)理念,積極探索多層次、寬領(lǐng)域的國際交流與合作格局,先后與美、英、法、德等10多個國家和港澳臺地區(qū)40多所著名大學(xué)或教育機構(gòu)簽署了合作協(xié)議,開展師生互訪、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)和保薦碩士等實質(zhì)性交流與合作。深入推進產(chǎn)教融合校企合作,與政府、行業(yè)和企業(yè)開展“六個共同”多元化深度合作,分別與多家知名企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦了農(nóng)銀長江學(xué)院、中百藏龍學(xué)院、冷鏈物流研究院等校企合作平臺,共建實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地149個,建成國家級實踐基地1個,省級(示范)實習(xí)實訓(xùn)基地5個,創(chuàng)新了校政行企合作育人、合作發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)機制。
今天,學(xué)校正以嶄新的姿態(tài),,緊緊抓住人才培養(yǎng)能力核心點,強化內(nèi)涵建設(shè),全面推進特色鮮明的高水平財經(jīng)大學(xué)建設(shè)。
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